大约是雨季

我曾是这样渴盼着春天的到来,渴盼着柔柔的春风和浪漫的情怀。单纯的我却没料到,最先与我结伴的是春雨的无奈……我站立雨中,任由雨水把自己从头至下淋个够。伤心欲绝的我已经看透:这世间的男孩,他们英俊,他们优秀,其实他们都无     

我就是个0

Hi,我是吉尔伯特·阿里纳斯,这是我的故事。当我刚进入NBA职业生涯的前40场,我是在板凳上度过的。他们认为我打不上比赛,我想,他们根本没看到我的天赋。他们觉得我就是个0,一无是处。     

我是一只想死的老鼠

这些天,我一直在为如何去死而焦虑不堪,我的身体极度不适,我没有上医院,因为前几年占卜大师就谕告我命绝今年,挨过这一年还有近两百个日日夜夜。经过痛苦抉择,我选定一种死法:上街让人打死。这些年来,我愧对人类,我将他们用血汗换来的粮食窃至我的黑洞温柔乡。我的别墅有几十处     

学生，一首七彩的诗

作为一名老师,我每天呆的最多的地方是教室,每天关心最多的是我的学生。学生对于我来说,是那么熟悉,那么亲近;但是更多时候,我总喜欢把学生当作自己的孩子,这种感觉好像特别亲切,特别舒服。虽然他们有时会很调皮,令我哭笑不得;有时会惹事生非,使我火冒三丈,但是这并没有影响我和他们之间的感情：他们活泼可爱的模样,时时吸引着我;他们快乐无邪的神态,时时感染着我;他们至真至纯的心灵,时时感动着我。     

谈对残疾儿童的保育与教育

我园语训班的聋儿,由于种种原因,听神经受到不同程度的破坏,听力损失多为90至100分贝(健全人一般为20至35分贝)。为了缩短他们与健全幼儿之间的距离,使他们回归社会主流。现谈谈我对他们进行保教的几点体会。 一、语言训练与日常活动相结合,促进幼儿良好生活行为习惯的养成。     

我喜欢……

我喜欢和我的孩子们在一起,感受他们的存在。我喜欢倾听他们的想法,走进他们的生活。这是一种课堂上没有的感觉。我喜欢静静地看着他们,端详他们学习的神态,欣赏他们各种调皮的表情。我喜欢听他们给我讲我听过的笑话,然后笑得前俯后仰;我喜欢装作很困难地回答出他们给我出的脑筋急转弯。我喜欢在接受孩子一点点的帮助后,说声:谢谢!你好能干!”我喜欢悄悄“做”些小失误对我的孩子们说声“对不起”,并死皮赖脸地请他们帮我更正;我喜欢看着这时得意洋洋的孩子们,一个人偷偷地乐。我喜欢在有进步的孩子最爱的书上贴上可爱的小熊维尼,鼓励他们继…     

法国服装教学的科学理念

2003年11月至12月,我在省级骨干教师培训班上有幸接受了法国两位服装教授一个半月的专题培训,深深感受到他们在服装教学方面的新思想、新观念,很值得我们学习.     

星星和月亮

我是一名退休中学教师,如果有人间我:“学校中最值得你留恋的是什么?”我的回答是“学生”———我心目中的“星星和月亮”。我情之所钟,独在于此也!是的,就是这些天真、可爱的“小天使”,他们给我带来了生活的温暖、灵魂的慰籍。生活在他们中间,我的心灵是”不设防”的。我可以自由而自然地生活而无须戴上什么“面具”;我的心灵永远年轻乃至童心未溟,尽管我早过“知天命”之年矣。我对他们付出的不过是一颗平凡的爱心,而我收获的却是一片温馨与爱戴。我教的是初中生,全是12至15岁之间的天真少年,感情外露溢于言表是这个年龄段孩子的共同特…     

随问“隋”答信箱

随问“隋”答是对手,是朋友我已经上初三了,学习成绩在班里是中等。我发现自从上了初三,我的朋友们变了,变得不肯说实话了,他们总说自己回家后不学习,其实每天晚上都在用功学习。不仅如此,他们还变得不肯帮助我了,每次我问他们问题,他们总是找借口不告诉我,这让我很伤心。隋欣姐姐,他们为什么会这样呢?     

做学生的好导师

在我眼里,我的学生就如一个个美丽的花朵,我爱他们,不仅希望自己能教给他们学科上的知识,更希望能成为他们人生路上的导师.     

和你做朋友

班上有一群孩子。他们从不跟我说话,见了我也不打招呼,甚至在我的课堂上,他们也从不举手。他们或许是畏惧我,或许是抵触我。总之他们和我之间有距离。而小雨就是表现最为突出的一个。小雨总是在下课的时候一个人默默地坐在自己的位置上。我微笑着走过去:"怎么了?有什么事跟老师说说?"小雨一句话也没有。     

找自己

我是一个活泼开朗的女孩,成绩名列前茅,是老师的好帮手、同学的好伙伴、父母的乖乖女。但是,一有机会,我就会去找另一个自己。机会一:与男生斗嘴时我们班的调皮鬼男生有好几个,每次老师不在教室,我来管班级时,他们就会向我进攻。这不,我又看见他们在说话了。我把他们的名字一一写在黑板上,让老师去批评他们。可他们一看到自己的名字上黑板了,顿时暴跳如雷,立马冲到讲台上,一点都不害羞地把黑板上的名字给擦了。我很气愤,心想:     

我让孩子双赢

校运会结束了，本班大获全胜。孩子们欣喜若狂，虽事隔多日，仍津津乐道于本班的“丰功伟绩”。然而，中段考将至，满足于旧日的荣誉，无疑是中段考一役失败的序幕。作为班主任，我心急如焚：打住他们的话题，让他们把注意力马上转移到学习上吧，     

爱——从这里出发

好久没有震撼,好久没有感动了,这一路,我的心一次次被敲击着。是不是这么多年已麻木了?想想这些年,这样的学生少吗?是因为没有走近他们,更没有走进他们。开学了,我的37个孩子如约而至,那热情的目光,那兴奋的表情,我知道,他们感受到了我的爱。我会意了,爱——可以从这里出发了。     

做个快乐班主任

一、微笑是给学生的最好礼物刚当上班主任那年,圣诞节将至,我告诉学生,我将准备一份礼物送给大家,希望他们把愿望悄悄告诉我。第二天,在讲桌上,我发现了一张小纸条,我怀着激动的心情打开,一行字映入眼帘：“老师,您的微笑就是送给我们的最好礼物。我们渴望永远拥有您的微笑。”     

我们不是朋友

我站在那被世人歌颂过无数遍的三尺讲台上,面对着他们——我的学生,很友好地对他们说:“我是你们的老师,不是朋友。”作为孩子们的老师,我深深地爱着他们。可是,我首先是他们的老师,从很大意义上来说,我是他们的领导者。所以,教学活动要由我来组织,我说了算。我会为他们的进步付出我的一切。只不过,我要以自己的方式来爱他们,以达到这样一个目的:使他们中的大部分人,能够有良好的道德修养,具备较高的素质,获得优秀的学习成绩。也就是说,使他们成为德才兼备的人。“请把你脚下的废纸捡起来。”下午最后一节自习课,我坐在讲桌前备课。放学铃响…     

朱总司令和孩子们

一九六三年至一九七一年间,我在朱总司令身边担任警卫工作,看到我们敬爱的总司令在为党和国家大事日夜操劳的同时,以无产阶级革命家的战略眼光,看待对孩子们的教育培养,从政治上、思想上、生活上、学习上、工作上,处处用无产阶级的标准严格要求他们.总司令不止一次地对孩子们     

作文课上,我被学生“将”了一军

“作文难,怕作文”的问题一直困扰着教师和学生。我常想:为什么孩子们天生爱说话,却单单怕作文呢? 前一天备课至深夜。第二天,我决定好好指导学生第二单元作文:“我后悔的一件事”。由于准备充分,我很快进入情境。作文课上,我循循诱导,引导他们说出心中愧疚之事,让自己泪流满面之事。可一位     

阿星姐信箱

Dear阿星姐:我是一名初一班长,我很喜欢这份工作,但我发觉做好它并不容易,特别是在自修课上,教室里总是乱得一团糟,我扯着嗓子叫他们别讲话,他们不听,我到黑板上去记他们的名字,他们不在乎,阿星姐,我该怎样把班上的纪律管好呢? 苦恼的班长武瑞清     

舞林大会，博士准入

“我组建了队伍,训练他们,强迫他们穿上紧身泳装,还逼着他们大冷天跳到湖里去。他们肯定对我怀恨在心。”