管好用好经费办好人民教育

从1999年至2003年，是我市历史上教育投入最多，面貌变化最大，发展速度最快的五年；我市教育工作走在全省前列，为我市建设“教育之城”奠定了坚实的基础。随着教育事业的发展，教育经费的投入也将逐步增长，因此．管好用好教育经费．提高教育经费的使用效率，以有限的经费投入，办人民满意的教育，是我们教育管理干部的神圣职责。     

财政支持教育投入的研究

长久来讲,我国教育事业发展进程中存在的一类代表性问题便是投入问题,即便是大背景由计划经济过度至市场经济,我国财政支持教育投入以及经费困扰的现实问题仍旧没有多大改观。当前我国财政支持教育投入政策以及税收调节对策无论是功能还是结构仍旧包含一定的不足与欠缺,很难全面完成预期目标。为此需要快速创建一整套更加完善科学的财政支持教育投入政策系统。文章基于这一目标展开分析,对推动教育事业的持久良性发展,有重要的实践意义。     

江西财政性教育经费投入与生产总值和财政支出的相关性分析

教育经费投入是教育事业发展最基本的保障条件之一,教育投入的充足与否,将直接制约教育事业发展目标的实现。中央明确规定,2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%,并稳定增长。本报告从江西财政性教育支出与生产总值和财政支出的相关性分析出发,对扩大江西财政性教育投入总量,对提高江西教育投入占GDP的比重提供一定的决策参考。     

加快曲靖市麒麟区中小学教育发展的对策建议

曲靖市麒麟区实施"科教兴区"战略,全区中小学教育事业获得了长足发展,成效明显,但也存在教育欠债大、教育资源缺、发展不均衡等问题。要加快中小学教育发展,应采取加强教育组织保障、科学布局教育网点、保障教育经费投入、加强教师队伍建设、加快教育信息化建设、强化督导评估制度等措施。     

宜春市农村教育发展现状研究

农村教育在全面建设社会主义和谐社会进程中具有基础性、先导性、全局性的重要作用,它既是农村发展的基础性条件,也是农村发展状况的重要表征。近十年来,宜春市把发展农村教育作为兴市富民的根本大计,科学制定了教育发展规划,并明确地提出了农村教育发展的主要目标。整合教育资源,建立农村远程教育工程,增加投入提高教师培训质量等。为农村教育均衡发展、农村城镇化建设打下了良好的基础。     

广西农村基础教育投入不足的原因分析与对策

科教兴国是一项重大战略决策,但是教育投入现状特别是贫困地区的教育投入却难以满足农村教育发展需要。广西财力相对薄弱,这种矛盾更加突出,教育水平也相对落后。通过对广西农村中小学教育投入存在的问题以及形成原因进行深入分析与研究,在此基础上提出相应的政策建议,以期解决农村教育经费和教育投入不足问题,促进农村基础教育事业的发展。     

引导和鼓励社会资金增加对教育的投入

发展教育是实施科教兴国战略、提高全民族素质的重要任务.动员全社会增加对教育的投入,是在社会主义市场经济条件下办好教育的一个非常重要的途径.政府要采取一系列有效措施,积极有效的引导和鼓励社会资金增加对教育的投入,促进我国教育事业的兴旺发达.     

中职教育存在的问题及政府的责任分析

中等职业技术教育的发展,直接影响到中国教育乃至中国社会的整体进步。目前发展中等职业技术教育面临着诸如政府未能足够重视、社会上鄙薄职业教育的观念还根深蒂固、家庭时投资中等职业技术教育的动力不足等困难。因此,政府应当加大经费投入,多渠道筹措中等职业技术教育教育经费;采取宏观调控的措施,加强统筹管理,促进职教事业的健康发展;深化中职教育改革,改革劳动人事制度;扩充中等职业技术教育的师资队伍,大力提高教师素质。     

民办高校教职工聘用制度探索与研究

近年来,我国民办教育事业发展迅速,尤其是民办高校的发展,为国家分担了大量的教育投入,更增大了学生接受高等教育的机会。但由于民办高校聘用制度的不完善,教职工队伍存在不稳定性,教职工流动性过大,特别是兼任教师流动性过大,这在很大程度上影响了民办高校的发展,阻碍了教育质量的提高。所以,不断深化聘用制度改革,研究适合于民办高校的聘用制度,稳定学校教职工队伍,以人为本,形成合理的教职工年龄、职称结构,才能增强民办高校的竞争力,进一步促进民办高等教育事业的健康发展。     

"一带一路"战略背景下我国的教育国际化——基于财政支持视角的分析

教育国际化要求用国际视野把握和发展教育,特别是在"一带一路"战略背景下,我国教育国际化的财政支持面临更多的要求和挑战.本文对我国教育国际化财政支持的现状进行分析,在此基础上论述了"一带一路"战略背景下我国教育国际化财政支持的投入结构、投入内容、投入方式和统筹配置等方面存在的问题,提出"一带一路"战略背景下我国教育国际化发展的对策,以期对未来我国教育国际化财政支持的发展和推进有所启发.     

我国海洋教育在海洋人才培养中的不足及对策

兴海强国,必先强教。我国各级各类海洋教育已得到蓬勃发展,为国家培养了大批海洋人才。但我国海洋教育的发展还不能满足当前海洋事业发展对海洋人才的需要,各级各类海洋教育在海洋人才培养中仍有不足。对此,我国的海洋教育事业应主动出击,尽快出台全国性海洋教育规划,加大对海洋教育事业的投入,充分利用互联网技术,建立协作的海洋教育网,构建海洋终身教育体系,为国家的海洋事业培养更多优秀的海洋人才。     

中国教育状况评估与对策

随着教育经费投入增加,我国已形成较健全的多元化筹资渠道,但教育经费来源结构仍不合理及对其投入比例不协调等都造成了我国教育投入的地区间、城乡间不均衡,各教育水平发展不同步等问题。本文从现状出发,探究其存在的问题并提出相关建议。     

中国教育状况评估与对策

随着教育经费投入增加,我国已形成较健全的多元化筹资渠道,但教育经费来源结构仍不合理及对其投入比例不协调等都造成了我国教育投入的地区间、城乡间不均衡,各教育水平发展不同步等问题。本文从现状出发,探究其存在的问题并提出相关建议。     

让公共财政的阳光普照农村

多年来,我国城乡二元结构的经济体制造成了城乡之间的巨大差别,农村基础设施建设以及文化、教育、卫生等公共事业发展明显滞后。近些年,党中央提出了“统筹城乡发展”、“构建和谐社会”的新部署;党的十六届五中全会又把建设社会主义新农村提到“我国现代化进程中的重大历史任务”的战略高度;2005年的中央经济工作会议进一步强调:要加强农村社会事业建设,继续增加农村教育、文化、卫生等方面的投入。这昭示着,今后我国的投资重点将从以城市建设为主转向更多地重视农村建设;各部门在制定发展规划、提出政策措施、安排建设投资和事业经费时将会更多地向农村倾斜。这是我国自新中国成立以来投资结构的重大转变,也是社会主义新农村建设的必要条件。     

从管理角度浅析教育产业化

无需质疑,教育是非常重要的,从改革开放至今,随着国民经济的不断发展和社会的不断的进步,教育经费投入不足的问题便摆放在了教育工作者的眼前。因此,就有专家学者提出了教育产业化。但是,教育是一种特殊的产业,不能完全等同于其它产业,教育工作的开展和教育事业的发展都必须符合教育本身的规律和要求。本文试图从管理角度浅析教育产业化过程中的一个误区。     

社会主义核心价值观在艺术教育中的实践研究

社会主义核心价值观是实现“中国梦”的重要理论基础,培育和践行社会主义核心价值观是教育事业改革发展的基础工程。在新的经济文化背景下,艺术教育对学生树立正确的价值观有着重要的引导作用,作者从艺术教育对学生形成社会核心价值观的作用、途径等方面进行了具体的阐述,对当地高校艺术教育的发展提供了参考价值和借鉴意义。     

关于高等教育收费制度的思考

教育公平是教育发展的主要目标之一。高等教育收费制度实施10多年来,我国高等教育在取得跨越式发展的周时,客观上也造成了教育不平等的事实,引发了一系列问题。高等教育收费制度改革存在问题的关键在于目前的收费制度不适合我国基本国情。双轨制收费制度既能保证高等教育的公平性,又要保证教育的普及率,而且在激励学习热情、政府宏观调控引导社会需求专业人才的全面培养、集中各种教育投入资金简化助学措施等方面也将起到重要的积极作用。教育改革是一个值得社会各界深入思考的问题,教育体制改革必须立足于我国的基本国情,兴办有中国特色的社会主义教育事业。     

社会主义核心价值观在艺术教育中的实践研究

社会主义核心价值观是实现"中国梦"的重要理论基础,培育和践行社会主义核心价值观是教育事业改革发展的基础工程。在新的经济文化背景下,艺术教育对学生树立正确的价值观有着重要的引导作用,作者从艺术教育对学生形成社会核心价值观的作用、途径等方面进行了具体的阐述,对当地高校艺术教育的发展提供了参考价值和借鉴意义。     

关于高等教育收费制度的思考

教育公平是教育发展的主要目标之一。高等教育收费制度实施10多年来,我国高等教育在取得跨越式发展的同时,客观上也造成了教育不平等的事实,引发了一系列问题。高等教育收费制度改革存在问题的关键在于目前的收费制度不适合我国基本国情。双轨制收费制度既能保证高等教育的公平性,又要保证教育的普及率,而且在激励学习热情、政府宏观调控引导社会需求专业人才的全面培养、集中各种教育投入资金简化助学措施等方面也将起到重要的积极作用。教育改革是一个值得社会各界深入思考的问题,教育体制改革必须立足于我国的基本国情,兴办有中国特色的社会主义教育事业。     

浅析高等学校绩效审计

高等学校的绩效审计能够提高资金的使用效率,解决教育投入与教育事业发展的矛盾。应当从优化审计人员队伍结构、完善绩效审计的指标评价体系等多方面来促进高等学校绩效审计工作的开展,以切实提高办学水平。