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任何一项教育改革.若要取得预期的成效必须体现一种理性精神.这是教育改革取得成功的一个重要先决条件.换言之.教育改革应当倡导一种理性的改革文化.这在课程改革中同样如此.从新中国成立以来我国基础教育历次课程改革来看.实际上都不同程度地缺失一种理性精神.这值得我们很好地反思和关注. 相似文献
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当前我国中小学课程改革几个主要问题的探析 总被引：2，自引：1，他引：1
刘宝超 《广东教育学院学报》2000,20(6):36-39
中小学课程改革是各国教育改革的核心内容,而课程改革的指导思想、课程设置多样化、课程综合化等问题是中小学课程改革的主要问题。课程是是教学活动的依据,课程标准是育人规格的体现,课程不改革是不全面不彻底的改革。目前必须增强前瞻性的研究,努力转变教育观念,使教材适应时代需求。 相似文献
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华南师大的傅学顺老师在《对我国中学数学课程改革的几个问题的几点思考》一文中指出：“我国数学课程改革必须适应我国国情，要以中小学教育实际为基础，应保护我们的民族成就，不可盲目与其他国家接轨。”对此笔者深有感触，故提出走进课程改革需要处理好的几个关系与大家一起探讨。 相似文献
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特殊教育课程改革以"以人为本"为理念,以最大限度地开发教育对象的潜能,促进教育对象的全面发展为最终目标,为特殊教育带来了教师与家长、教师与学生、学生同伴间等教育关系的变化。处理好这几个关系是特殊教育课程改革的重要内容和保障,建立教师与家长的合作关系、教师与学生的互动关系、学生同伴间的互惠关系,保证特殊教育有序、有效、持续的发展,使特殊教育课程改革达到预期目标。 相似文献
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当前高等教育存在的几个突出问题 总被引：4，自引：0，他引：4
一、关于分层次办学问题投入不足与资源浪费并存,一直是制约我国高等教育发展的主要因素。而高校办学层次不清,又使有限的教育资源得不到优化配置,造成结构性浪费。据统计,我国目前所有的本科院校都在招收专科生,而且招生数量已超过了专科学校的招生数;同时,专科学... 相似文献
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本文阐述了课程改革应注意正确处理好文化课与专业课、理论教学与实践教学、升学与就业、教师与课程四个关系,强调实际应用,培养综合职业能力。 相似文献
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在深化高教改革中应处理好的几个矛盾关系陕西师范大学李钟善市场经济对社会、对学校、对高等教育的影响，不管是正面的，还是负面的，都是活生生的客观存在，是必然的，这是教育也是高等教育外部规律制约的，并不以人的意志为转移。为了进一步深化高等教育管理改革。必须... 相似文献
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窦育民 《世界职业技术教育》2001,(5):32-33
知识经济迫切需要深化成人高等教育改革，而深化成人高等教育改革的关键是建立一流的师资队伍；优化课程结构、更新教学内容；改革教学方法、实施素质教育、逐步实现教学手段现代化，以培养大批高素质的人。 相似文献
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从课程属性看我国普通专科教育的改革与发展教学研究戚业国自８０年代后期,我国就有重点发展专科教育的提法,《中国教育改革和发展纲要》把专科作为高等教育的优先重点,１９９４年的中央教育工作会议再次提出高等教育的发展重点是专科教育。１９９５年、１９９６年普通... 相似文献
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袁德宁 《清华大学教育研究》1995,(1):18-21
研究新的变化建立新的平衡──关于高等教育改革趋势几个问题的探讨袁德宁我国高等教育处在变化的时代。作为高等教育人才培养部门，需要认真研究并特别关注的是以下三个方面的变化。其一，随着科学技术的发展，社会的进步，人类文明已经步入一个新的阶段─—综合化阶段。... 相似文献
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我国新的〈九年义务教育普通高级中学体育（1-6年级）体育与健康（7-12年级）课程标准〉是学校体育教育改革的一项重要成果,但在实施过程中难免遇到新困惑和矛盾.为了更好地把握新课程标准的精神实质,全面推动学校体育课程改革.运用文献资料和逻辑分析法,阐述了学校体育与竞技体育的新型关系,探讨了全面发展与专项发展的辨证统一关系,明确了学生主体地位与＂放羊式＂教学的本质区别,理顺了传授知识与培养兴趣的教学思路. 相似文献
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根据联合国教科文组织《世界高等教育会议宣言》与《关于高等教育的变革和发展的政策性文件》的精神，探讨了我国高等教育改革和发展要注意的五个问题：提高和深化对高等教育作用的认识、保证高等教育机会平等、解决高等教育经费不足的难题、坚持学术自由和实行学校自治、培养创业者，提出了具体对策 。 相似文献
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