编辑的苦心与善心

做编辑难，做一个合格的编辑更难，做一个优秀的编辑，那就白不待言了，因为编辑不仅要准确地解读作者字面上的文本，还要捕捉作者内心中的文本，发现作者的独到之处。     

编辑应强化作者意识

作者是出版资源中的重要组成部分，面对日趋激烈的市场竞争，强化编辑的作者意识十分必要。出版工作是出版工作者和作者共同的工作，编辑和作者是同志式的互助合作关系，这是对编辑与作者关系的正确定位。在同志式的互助关系中，编辑与作者有着一个共同的目标——提高出版物的质量，为读者提供丰富的精神食粮。从编辑的角度来说，编辑要时刻把作者放在心上，要强化作者意识。编辑的作者意识蕴涵于编辑与作者交往的整个过程中，也体现在编辑平常的工作态度和工作作风中。     

从“作者中心”到“读者中心”：读者概念的现代化抽绎与想象

读者是文本的校验者,是出版活动的目的和终点,也是编辑实践的作用对象。其现代性概念是借由中西方读者概念的融合而生成与发展的。在编辑生态中,读者、作者、编辑相互制约、彼此影响、相互促进、互为转换的关系。从宏观的角度看,读者是出版活动得以可能的前提和目的,是出版实践的意义得以生成的必要条件,是出版实践的价值评判者。从微观的角度看,读者又是阅读活动中的参与者、共建者和塑造者。可以说,读者的价值体现于,其不仅见证和记录了出版实践的延续、创新与发展,更承载着推动和促进社会文化更新、稳固与强化的重任。     

编辑工作中出书育人的作用机制与路径拓展

编辑出版的过程,既是编辑发现、引导作者创作,帮助作者提升书稿质量,催化优秀图书的过程,同时也是培养、开发作者的过程.出版社编辑通过发挥编辑工作连接作者与读者桥梁的文化中介优势,在提供策划、组稿、加工修改、市场推广等专业服务中,对作者进行有效的引导,在孕育精神产品的同时,促进了作者的自我突破和跨越,从而体现了编辑出版工作在作者开发、成长中的不可缺少的推进作用.加强对编辑出版工作中出书育人的作用机制与内在规律的研究和探索,形成出书促进育人,育人推进出书的良性循环,对进一步增强新时代出版人的文化自信,激励、引领更多的文化领军人物的崛起,具有重要的现实作用和深远影响.     

浅谈编辑与作者的心灵沟通

编辑作为编辑活动的主体,直接作用的客体是稿件,间接作用的客体是作者.要了解稿件和作者,编辑就应与作者进行心灵沟通.     

“主体间性”视阈中的编辑主体及其关系

长期以来,在编辑活动中往往只是注重编辑主体的作用和编辑主体性的发挥,有意无意淡化甚至忽视作者和读者在编辑活动中应有的地位和作用。在这一过程中,作者和读者只是作为和著作物同等的"直接作用的对象"客体而存在,这在一定程度上是对作者和读者主体性地位的消解。     

学报编辑与作者之间

学报作为高级学术刊物,不仅是科学技术与社会相联系的纽带,而且是编辑与作者和读者互相交往的桥梁。三者之间的关系是相辅相成、相互依存、相互理解、相互合作、相互促进的。三者在交往中,编辑的作用往往处于主导的方面、中心的位置。因而,编辑须特别注意探讨与作者和读者交往的规律与技巧。     

试论图书编辑出版过程中与作者的有效沟通及合作

图书编辑和出版是一个相对漫长的过程,这一过程当中,如何有效与作者进行沟通合作是最为重要的;为了保障图书编辑的质量,与作者沟通是保障质量的桥梁,避免图书出现的错误和对作者的意思产生曲解,因此在图书推广和发展中发挥直接作用。     

医学期刊应重视编辑与读者和作者的关系

医学期刊编辑、读者、作者是学术交流舞台的主体,三者相互影响,相互制约.编辑作为联系读者和作者的纽带,应坚持“为读者办刊”的理念,在深入了解读者需求的基础上充分保证期刊的可读性和实用性;同时要不断强化对作者的培养意识和服务意识,促进并帮助作者产出优秀的成果,提高期刊的传播力和影响力,促进学术期刊的健康发展.     

试论编辑活动在文化建构中的功能

编辑活动作为人类重要的文化活动之一,具有选择文本、储存知识、发掘作者、传播文化等多项功能,在文化建构中发挥着至关重要的作用。     

论稿件退修过程中编辑与作者的互动

在稿件退修过程中,编辑和作者良性互动关系的建立能促进编著双方信息交换和优化,提升稿件质量,培育优质作者群体.编辑应根据自身在稿件退修中的职责、作用及要实现的预期目标来明确其角色和定位:因“人”制宜的了解者、“辅”而不越的指导者和“严”而有据的评价者.编辑应从多方面促进与作者的互动,其中:以“人”为本、强化服务意识是根本;树立公关思维、讲究沟通艺术是关键;提高职业素养、完善知识结构是基础;达成目标契合、促进共同发展是前提.     

论编辑风格的形成

编辑风格是在编辑活动过程中所形成的编辑主体的个性或特色,反映在编辑思想、编辑艺术和编辑方法等各个方面,并最终体现在文化产品中,使文化产品呈现出具有代表性且较为稳定的独特面貌。编辑风格是编辑主体应该追求的高尚目标和境界,是编辑主体成熟的标志。文章从编辑主体关联的媒介特色、受众对象、作者风格、组织风格、编辑艺术等各个方面探讨了编辑风格及其形成机理。     

论编辑活动中"隐含的读者"

编辑活动是由作者、编辑、读者三个环节构成的过程,编辑作为作者与读者之间的一个中间环节,既担负着对作者创作的文本进行文字修订的工作,也担负着对作者创作思想、意图的阐释工作.     

Attaching importance to editors＇ ideas in writing of sci-tech journals in the new media environment

新媒体语境下“编辑立言”具有提升传统期刊的多媒体融合能力,增强期刊信息的互动性,强化编辑的学术能力和媒介驾驭力等功能。认为应立足于多媒体功能融合的理念,从学术导向、信息互动等期刊发展的宏观层面,以及点评、推介导读等文本微观层面重构编辑立言的形式,丰富编辑立言的内涵,提升期刊信息传播的跨媒介适应能力,优化与延伸期刊信息资源的价值链。     

新媒体语境下科技学术期刊应重视“编辑立言”

新媒体语境下"编辑立言"具有提升传统期刊的多媒体融合能力,增强期刊信息的互动性,强化编辑的学术能力和媒介驾驭力等功能。认为应立足于多媒体功能融合的理念,从学术导向、信息互动等期刊发展的宏观层面,以及点评、推介导读等文本微观层面重构编辑立言的形式,丰富编辑立言的内涵,提升期刊信息传播的跨媒介适应能力,优化与延伸期刊信息资源的价值链。     

媒介融合视域下编辑活动主体论

媒介融合使整个编辑实践发生翻天覆地的变化,引发编辑主体重构、编辑主体地位和职责等方方面面的变化。编辑主体的构成日益从一体多元走向立体多样。编辑主体的地位和作用愈发强化,编辑中心制悄然成型。编辑职责逐渐从以选择完善为中心向兼容聚合交易转型。     

融媒生态下的新闻编辑意识创新分析

当今,我们已经进入了新媒体时代,媒介融合的速度越来越快。在媒介融合发展的大趋势下对于新闻编辑工作者而言压力是很大的,新闻的形式、具体内容、所选题材都急需创新和改革,否则将会被时代发展所淘汰。新闻编辑要持续丰富自己的专业知识,强化自己的专业素养,不断学习,不断创新自己的观念意识,以更好地适应时代的发展。在此文中,笔者阐述了新时代媒介融合的含义和发展现状,探究了融媒生态下如何创新新闻编辑意识,期待对新闻编辑有所帮助。     

编辑主体的读者意识

编辑的社会角色是通过作者和读者两个维度来定位的。从作者一方而言．编辑是作者作品的裁决和加工者,编辑的二度创作是作者作品走向社会读者的关键环节。在这个阶段,编辑意识或称编辑的主体意识是决定编辑能力和编辑效果的重要因素。从读者一方而言,他们接受的是编辑产品,是编辑人员经过对各类信息的搜集、选题的设计与构思、作者的发现与选择、稿件的审读与加工以及文化市场的调查与开发等等一系列工作之后的精神和物质的产品。     

推动出版业高质量发展，新时代优秀编辑要打好“三张牌”

新时代全面深入推进出版高质量发展,对编辑人才提出了新任务、新要求。编辑应坚定不移地贯彻落实党中央关于高质量发展的重要部署,牢记出版的社会责任和历史使命,努力让自身素质更“强”,使作者队伍更“精”,为读者服务更“好”。在提升编辑素质方面,编辑应多读书,提升自身素质;勤实践,增强业务本领;善思考,强化创新能力;承传统,夯实工作根基;重技术,增强融合能力。在作者队伍建设方面,编辑应挖掘并维护好优质作者资源,将自身的“作者圈”做大做精做新。在优化读者服务方面,编辑应心里装着读者,多为读者出好书;眼里要有读者,多为读者荐好书;“朋友圈”里添加读者,多和读者做朋友。     

论作者本位的编辑理念——以珀金斯与菲茨杰拉德、海明威、沃尔夫的交往为例

从文化生态学的观点来看,编辑与作者处在同一个生命、利益共同体中——"合则两利,斗则两伤".但在目前的学术体制和利益格局下,编辑与作者出于各自的利益考虑,常常陷入"囚徒困境".一个世纪前,"天才编辑"珀金斯在编辑实践中与著名作家菲茨杰拉德、海明威、沃尔夫等的良性互动中所展现的作者本位的编辑理念,为今天编辑与作者建立良好合作关系树立了榜样.