汉语分级读物的出版探究

新冠肺炎疫情的暴发使国际汉语教学的生态环境发生了改变,汉语学习者的学习模式由课堂学习延伸到课外自主阅读,这为汉语分级读物的出版发行提供了广阔的市场前景.文章从编者、等级设定及标准、出版机构、配套数字化产品及适用对象等角度对10套具有代表性的汉语分级读物的出版现状进行系统考察,指出汉语分级读物的发展瓶颈是缺少品牌建设和配套阅读指导及未出台科学权威的分级标准等问题.最后提出汉语分级读物的推广策略是建立面向国际汉语教学的分级阅读标准体系,拓展汉语分级读物的产品链,全面推动汉语分级读物的发展.     

少儿主题出版物的分级问题和发展策略

对少儿主题出版物进行分级,能够解决主题出版物的严肃、深刻与少儿阅读需求中的有趣、浅显这两对难以平衡的供需矛盾,提升少儿主题出版物的出版质量。从读者、买者、出版者和管理者四个维度,就当前少儿主题出版物内容不符合少儿需求、购买时缺乏引导、选题趋于同质化和分级资源不均衡的问题,提出科学分级提升读者兴趣、正确引导方便买者选购、多样创新开拓细分市场、统筹规划优化分级布局的对应策略。     

基于满足亲子阅读教育的英语分级读物出版原则

随着社会生活的现代化和经济的全球化,英语的地位越来越重要,很多家长在孩子很小时就开始关注孩子的英语学习,英语亲子阅读也越来越受到重视.开展英语亲子阅读有利于孩子提前进入英语学习环境,在早期教育中让孩子大量接触英语读物,对他们的英语语言能力发展至关重要.英语分级读物根据科学的分级阅读标准体系将读物进行分级,是英语亲子阅读材料最好的选择之一.本文基于英语亲子阅读层面,对英语分级读物的出版原则进行了初步探究.     

少儿英语阅读出版的发展策略探究

近年来,随着人们对少儿启蒙教育越来越多地关注和重视,少儿启蒙类教育图书的出版量一直在稳步地上涨,少儿英语类图书尤为明显.互联网科技的迅猛发展,网络阅读模式也深深地影响着人们.这对于传统的纸质书出版业提出了更大的挑战.为此,目前在出版行业当中已经有很多企业提出了融合出版的概念,希望能够以此来减少传统出版业的压力,改善纸书出版窘迫的现状,促进新兴出版业的蓬勃发展.文章分析了融合出版背景下少儿英语读物的发展方向,指出传统出版业增强融合出版理念的重要意义,并提出了相应的转型策略.希望能够为少儿英语读物出版业和少儿英语教育事业提供有效帮助.     

数字移动环境下公共图书馆少儿数字阅读推广探析

文章以数字移动环境下少儿数字阅读推广服务的基本特征为切入点,从图书馆、利益相关者、用户三方视角梳理少儿数字阅读推广服务中的难点与障碍,分析公共图书馆少儿数字阅读推广服务现状,并提出如下建议:重视数字资源内容建设,建立分级阅读服务;加强数字阅读和教育培训,促进儿童数字信息素养提升;打造数字阅读推广平台,创新服务模式;联合社会力量参与合作,重塑少儿数字阅读推广服务品牌。     

阅读学习类读物出版本体论及发展趋势分析

在全民阅读热潮的背景下专注于儿童阅读力提升的阅读学习类读物逐渐形成当前一个重要的图书出版领域.本文从阅读学习类读物的本体研究,包括概念界定、性质、特点、分类等,及此类读物出版如何与基础教育有效匹配,未来出版趋势等几方面对阅读学习类读物进行多层分析.     

推广儿童分级阅读要有远见和耐心

近三四年间,儿童分级阅读的研究与推广在我国热了起来。这是我国少儿出版的繁荣和全民阅读活动深入发展的必然结果。我国已成为名副其实的少儿出版大国,每年出版的少儿读物三四万种,儿童作为全民阅读的基础和重点,如何在海量出版物中进行选择?不同年龄段的儿童处于智力和心理发展的不同阶段,具有不同的阅读能力,因而应当为不同年龄段的儿童选择不同的读物。这是我国儿童分级阅读主张产生的现     

国内儿童分级阅读图书出版窘况

儿童分级阅读这一概念在今天的出版工作实践中,已不算陌生了。诸多少儿文学、少儿科普乃至作文图书,对分级阅读或多或少都有所尝试,但在国内出版领域中,儿童分级阅读图书的出版现状,却确实存在一些窘况。一是很多出版社和编辑把国内儿童分级阅读简单等同于文本的变化。针对低年     

新时代中国少儿主题出版发展初探北大核心CSSCI

在中国特色社会主义新时代的背景下,主题出版的重要性日益凸显,引起了业界的广泛关注,而少儿主题出版在时代机遇的强力助推下,迎来了全面发展的新时期,呈现欣欣向荣的发展态势.文章从内容层面、选题层面及呈现形式层面入手,论述了新时代中国少儿主题出版的时代特色,分析了当前少儿主题出版的发展趋势,并在此基础之上,提出了新时代少儿主题出版良性发展的建议,以期为出版机构提供借鉴.     

基于SICAS模型的少儿分级阅读推广研究

少儿分级阅读推广作为全民阅读推广的重要组成部分,受到政府部门、文化机构、教育主体和社会组织的高度关注,有效开展少儿分级阅读推广,关乎国家和民族的未来。以SICAS模型指导少儿分级阅读推广工作的开展,具有理论依据和实践可操作性。文章在论述运用SICAS模型研究少儿分级阅读推广的必要性的基础上,介绍基于SICAS模型的少儿分级阅读推广应用框架,于该模型视角下总结目前国内少儿分级阅读推广的现状及成效,并分析存在的问题和应对之策。通过打造本土品牌,致力精准传播;丰富阅读内容,创新推广模式;保障平台发展,畅通双向交流;加强科学合作,扩大积极效应;增强沉浸体验,促成主动分享。从而优化相互感知,激发读者兴趣,增进深层互动,推进行为转化,继而打通传播渠道。     

创新让品牌持续充满活力——“丽声指南针英语名著分级读物(小学版)”系列编辑手记北大核心CSSCI

“分级阅读”或者“分级读物”原是从英美传来的舶来品概念,指的是根据孩子的认知水平和语言发展水平,为他们编写并选择难度适当的阶梯读物,逐级递进。由于注重在认知能力和语言能力两方面根据孩子的水平提供循序渐进的读物,近10年来受到广大专家、教师、家长和孩子的普遍欢迎。外研社在外语教育出版市场上首屈一指,自然在英语分级阅读出版领域也大放异彩。     

交互式少儿图书出版的实践探索

新媒体时代,交互式少儿图书正在成为童书出版的热点.基于新媒体技术开发交互式少儿图书,能够让少儿读者在视觉、听觉、行为与心理等方面与读物全方位交互,获得更为真实、丰富、增值的阅读体验.文章从市场发展、用户定位、内容制作三方面分析了当前我国交互式少儿图书的出版现状,据此构建能够提高出版资源可达性、增强出版内容感染力、延伸出版服务价值链的交互式少儿图书新媒体出版实践路径.     

我国儿童有声读物分级现状、问题与推进建议

随着智能技术的发展,儿童有声读物近年来发展迅猛,市场前景广阔。在国家政策、市场竞争以及技术赋能等因素的推动下,儿童分级阅读也成为平台进一步发展的必然要求。然而,就目前来说,有声读物分级还面临着诸多困境,如缺乏权威分级标准、分级标准过于粗放以及分级资源不均衡等。为此,需要政府部门、教育界、出版界以及家庭、学校等多方的共同努力,才能继续推动儿童有声读物的健康发展。     

基于AIDEES模型的公共图书馆少儿分级阅读疗法服务研究

文章探讨公共图书馆少儿分级阅读疗法服务现状与存在的问题,阐述AIDEES模型原理及其应用于公共图书馆少儿分级阅读疗法服务的创新思路,并提出实践策略,即借鉴AIDEES模型前因变量的理论内涵,研发少儿分级阅读疗法服务标准,洞悉少儿真实心理需求;参考AIDEES模型调节变量的作用机制,改进少儿分级阅读治疗手段,增强少儿参与阅读治疗意愿;依据AIDEES模型结果变量的主旨思想,拓宽少儿分级阅读疗法互动渠道,辅助少儿保持稳定心理状态。     

少儿主题出版的选题策划与实施路径 ——基于近十年国家出版基金项目的分析

国家出版基金自2007年成立以来,一大批高质量、高规格、高品位的出版物获得了资助,其中不乏出色的少儿图书.以近十年来获得国家出版基金资助的年度项目和主题项目为依据,对其中获得资助的少儿图书进行重点分析,可发现少儿主题读物在所有资助的少儿图书项目中占有较大比例.文章通过对入选国家出版基金的少儿主题读物的内涵和特征进行分析,进而对主题出版的选题策划与实施路径提出建议,以期为出版社申报国家出版基金、做好少儿主题出版提供些许参考.     

论少儿图书馆分级制度建设

少儿图书馆作为少儿最重要的阅读场所,承担着对少儿进行阅读指导、培养少儿阅读乐趣、提升少儿阅读能力的重要责任。文章对当前少儿分级阅读的状况进行了分析,对少儿图书馆图书分级阅读引导情况进行了阐述,并在此基础上提出了少儿图书馆的分级阅读指导路径,以期为相关的阅读指导提供借鉴。     

少儿数字出版的趋势与展望

数字出版的先进性、儿童受众的时代性,要求少儿出版界扬弃观望与固守,主动操盘数字阅读与出版,发挥内容积淀优势,获得儿童文学作家数字版权;发挥业内联合优势,搭建少儿出版专属数据平台;发挥纸媒质感优势,提供精美独特的纸质少儿图书;发挥网络互动特性,开发多种信息整合调度渠道;发挥专业少儿出版社品牌优势,营建小读者综合阅读场域。     

跨文化传播视角下的少儿英语读物出版研究 ——以"剑桥双语分级阅读·小说馆"为例

近几年,我国原创少儿读物的质量整体提升,少儿出版"走出去"取得了令人瞩目的成绩.文章以跨文化传播为视角,以剑桥大学出版社出版的"剑桥双语分级阅读·小说馆"为研究对象,探讨总结国外出版工作者在策划制作国际化少儿英语读物上的思维方式和操作方法,为国内出版界同仁策划同类原创选题提供借鉴.     

新时代少儿出版高质量发展探究

为破解少儿出版困境，保持少儿出版高质量发展，少儿出版单位需要以问题为导向，做好主题出版、品牌构建、宣传推广和融合发展，在建设出版强国的伟大事业中贡献自己的力量。作为地方少儿出版社，福建少年儿童出版社不断探索少儿出版社高质量发展策略，从四个方面发力：守正创新强“四力”，抓好少儿主题出版创新；精心布局产品线，抓好少儿出版品牌构建；阅读推广出新招，抓好少儿图书营销升级；提质增效强联动，抓好少儿出版融合发展。这些丰富的实践为少儿出版高质量发展提供了有益参考。     

智慧阅读发展与出版智能化升级研究

数字信息技术是颠覆传统出版逻辑的重要推力。智能出版、智慧阅读作为数字内容传播的供需两端,分别承担着供给升级和消费创新的重要使命。在智慧阅读发展背景下,出版智能化转型不仅能提升出版效能,促进供需匹配,还能通过内容创新迭代、全面服务协同优化读者体验。为了适应智慧阅读发展需求,出版业应以内容为王打造优质场景,以用户为本强化读者体验,以技术为擎推动创新变革,从而促进出版智能化持续升级。