高校网络思想政治教育创新研究

网络思想政治教育是思想政治教育的重要组成部分,更是新时期思想政治教育工作的重点和难点。高校网络思想政治教育的创新不仅是落实高校立德树人根本任务的要求,也是为党育人、为国育才,践行国家人才发展战略的题中之义。由于互联网和新媒体的迅速发展,高校网络思想政治教育正面临着教育者主导性弱化,教育内容导向性消减,话语权影响力降低的挑战。为应对这些挑战,高校网络思想政治教育必须进行创新,应树立以大学生为主体的网络思想政治教育主导性地位,满足学生多层次、多方面的需求,提升思想政治教育的针对性和有效性,优化网络思想政治教育载体内容,提高网络思想政治教育的导向性和吸引力,构建话语体系,增强网络思想政治教育的针对性、亲和力和有效性,从而更好地塑造大学生的世界观、人生观、价值观,培养符合新时代要求、担当民族复兴大任的德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。     

网络语境下思想政治教育话语创新探析

随着网络信息时代的到来,网络话语这种新的社会话语体系应运而生,并呈现出无中心性、虚拟性、情境性、飘浮性、全球性特征,这对思想政治教育的实施提出了严峻的挑战。唯有对现有的思想政治教育话语进行创新,在内容和方式上进行变革,更多地吸收、借鉴网络话语积极向上、进步的内容和形式,才能不断提高思想政治教育话语的可接受性和实效性,进一步完善思想政治教育话语体系。     

网络环境视角下的高校思想政治教育研究

网络深刻影响着大学生的思想政治教育工作,它不仅是传统意义上大学生思想政治教育在其领域、方式及手段上的拓展和延伸,更是一种全新的网络环境下的大学生思想政治教育、模式和理念,是思想政治教育发展和创新的一种新趋势。文章分析了网络环境对高校思想政治教育工作的积极影响和消极影响,针对消极影响,提出了加强思想政治教育队伍建设、树立正确的网络教育观、发挥网络平台的作用等多种措施,以提高思想政治教育的效果。     

浅析网络环境下高校思想政治教育理念的创新

随着互联网的快速发展,互联网对社会生活尤其是教育的主体——学生的影响越来越广泛和深刻,高校思想政治教育工作面临着挑战,也面临着机遇。高校大学生思想政治教育应该与时俱进,本着以人为本的原则,转变观念,充分利用互联网的优势,将互联网与思想政治教育相互结合,达到思想政治教育的目的。     

网络环境下高校思想政治教育方法创新研究

随着人们生活方式的多样化以及信息的网络化,互联网改变了许多人们的生活方式和工作方式,同时,也影响着许多大学生的人生观、价值观和世界观.对大学生的思想意识、道德观念、价值取向、行为方式、心理特征等方面都产生着巨大的影响,在新的网络环境下,提高高校思想政治教育的时效性,创新教育方法,使思想政治教育能够适应新的形势,获得良好的效果.     

网络环境下高校思想政治教育创新探究

21世纪是互联网时代,网络对社会各个方面产生了深刻的影响.随着互联网的快速发展给高校思想政治教育带来了新的机遇和挑战.伴随着对高校思想政治教育面临的新的机遇和挑战的深入剖析,提出了新时期高校思想政治教育创新的新思路:思想政治教育内容创新、思想政治教育方法改进、思想政治教育管理机制完善,思想政治教育队伍提升.     

网络环境下大学生思想政治教育创新研究

网络信息对大学生的影响具有双面性。网络在带来大量信息的同时,也对大学生的思想造成冲击。文章探讨了网络环境下大学生思想教育的必要性,尝试通过开展构建网络教育平台、培养教师队伍、倡导教育多元化、改善教育方式和理念等措施,进行网络环境下的教育创新,加强大学生的思想政治教育,提高道德修养水平。     

接受理论视角下的思想政治教育话语体系创新

思想政治教育话语体系的创新是思想政治教育效能提升的有力途径。从“接受理论”视角来看,当前思想政治教育过程中由于思想政治教育话语形式的单一而未形成“期待视野”;语境复杂多变影响“读者消费”;受教育者接受能力不足导致“召唤结构”缺失;教育主体的话语能力不够影响了“第二文本”的产生。因此,丰富思想政治教育话语形式、明确受教育者的角色定位、充实话语内容和提升教育者的话语技能,才能有效克服以上短板,促进思想政治教育效能的提升。     

浅析网络环境下的高校思想政治教育创新

当代大学生正被日益扩展的全球性的网络环境所包围,网络环境的特点决定了其作用的双重性,它对高校思想政治教育工作既带来前听未有的机遇,同时也提出了无比严峻的挑战。网络环境要求我们的高校思想政治教育工作必须正视这一新环境,积极适应信息化的挑战,具有开放的意识和与时俱进的品格,不断进行高校思想政治教育的观念、内容、方式、主体和管理等的创新。     

网络环境下创新研究生思想政治教育工作研究

传统的研究生政治思想教育管理体系沿袭多年,在高校管理中卓有成效。随着网络的普及以及新生代研究生生活与思维方式的变化,通过网络可以了解研究生思想情绪和他们关心的热点、疑点和难点问题,可以及时获取大量有价值的信息,丰富思想政治教育的资源,进行即时沟通;可以开展形式多样、生动活泼的思想政治教育活动,为研究生的思想政治教育工作提供新的工作模式。有些高校已在进行网络思想政治教育的探索,然而真正实现高校网络思想政治教育工作仍存在许多问题,因此如何建立完善的网络思想     

交往视角下的高校网络思想政治教育

从交往这一视角来审视高校网络思想政治教育。在认真分析高校网络思想政治教育的目标,并对高校网络思想政治教育的特征做出剖析之后,阐述了交往视角下的高校网络思想政治教育带给教育者的启示。     

高校网络思想政治教育新探

要占领网络阵地,使网络在高校思想政教育中发挥积极有效的作用,需要关注高校网络思想政治教育创新。面对高校思想政治教育的现实空间．高校应转变思想政治教育观念,积极探索网络发展的特点,构建以校园网为核心的网络系统,实现资源共享．实现高校思想政治教育空间的拓展。为能更好地发挥高校网络思想政治教育的作用。还应通过教育规范大学生的网络行为,提升网络技术安全水平,重视高校网络思想政治教育队伍建设等管理措施．营造良好的网络思想政治教育环境。在网络环境下,要实现高校网络思想政治教育实效性．还应注重把握教育对象的特点．教育主客体的互动．发挥思想政治教育理论课主渠道作用,以及重视高校网络思想政治教育理论研究。     

网络环境下高校思想政治教育的创新

网络的迅速发展对高校的大学生的思维方式、道德观念、行为模式以及心理发展有着极其大的影响。网络环境的成熟给高校思想政治教育带来了全新的挑战和机遇,因此高校思想政治教学创新变得极为重要。本文首先阐述了高校实施思想教育创新的必要性,其次对在网络环境下思想政治教育内容以及队伍建设的创新进行分析。     

网络环境下大学生思想政治教育的创新

网络时代给大学生思想政治教育带来巨大的挑战和难得的机遇，创新大学生思想政治教育不仅具有必要性和紧迫性，也具有可行性和现实性。利用网络环境可以丰富大学生思想政治教育的内容，拓展教育平台和空间，创新教育方式和方法，密切教育参与者之间的关系，从而有效地提高大学生思想政治教育水平，增强大学生思想政治教育的效能。     

网络环境下大学生思想政治教育创新研究

网络技术的发展使网络媒介成为人们现实生活中不可或缺的重要传播手段。对于高校大学生而言更是如此,网络媒介在很大程度上已经转变了传统的信息交流方式,随着网络科技的日趋成熟和不断发展,对于大学生的思想政治教育也开始面临新的挑战和机遇。因此,在网络时代下,如何积极地进行网络环境下大学生思想政治教育创新,提升思想政治教育质量,将会在很长的一段时间内,成为我们国家、社会以及高校共同关注的焦点问题。     

网络环境下的高校思想政治教育

网络给大学生思想政治教育工作提供了良好的机遇,也带来了不利影响。如何迎接挑战,开创网络思想政治教育新途径,是每位高校思想政治教育工作者面临的新课题。     

高校网络思想政治教育创新路径探析

网络内容的多元性、网络沟通的交互性和信息传输的即时性使高校思想政治教育面临机遇与挑战。因此,必须积极推进高校网络思想政治教育创新。构建高校网络思想政治教育的路径：创新教育工作者的理念,提高网络教学技能;创新教育策略,增强针对性。创新网站的模式和内容,增强吸引力;创新高校校园网络文化的建设路径,建设＂绿色网上校园＂。     

高校网络思想政治教育新模式研究

网络时代的到来,给人们的生活方式、思维方式、工作方式等带来了重大的变革,更给思想政治教育工作带来前所未有的挑战。如何尽快适应新环境是网络时代给思想政治教育工作者提出的新的重要课题。本文通过分析网络时代思想政治教育的特点及现状,提出了构建网络思想政治教育的新模式。     

论高校网络思想政治教育创新

以互联网和移动通信技术等为代表的现代科学技术迅猛发展,对大学生产生了深刻影响,也给高校思想政治教育带来新的课题。网络思想政治教育创新既要有利于全面构建良好的育人环境,也要有效运用新兴的教育方式和手段。要切实提高运用现代科技手段加强大学生思想政治教育的能力,使现代信息传播渠道成为大学生接受积极健康的思想文化的有效途径。     

浅议网络环境下的高校思想政治教育

1993年9月,美国克林顿政府宣布了国家信息基础结构的行动计划,这个计划俗称信息高速公路。美国政府的这一举动立即引起了全世界的瞩目,推动了世界互联网的发展。随着互联网的飞速发展,尤其是个人电脑的普及,网络对整个社会产生了广泛而显著的影响。网络已日益成为人们日常生