高职院校学生活动现状分析及对策研究

学生活动是高职院校素质教育一条重要途径,是培养学生能力,促进学生健康成长的有效载体.合理的规划设计学生活动,有利于提高学生参与活动的积极性.文章通过探讨学生活动的现状,分析高职院校学生活动存在的问题,提出通过合理规划,有效指导,激励并进、典型促进等途径,增强学生活动在学生健康成长中的育人作用.     

新时代高职院校学生管理工作的现状与对策

高职院校对学生管理工作非常重视,取得了较好的成绩。为了进一步提升高职院校学生管理工作水平,提高学生的综合素质,需要采取加强对学生进行有关法律法规、校纪校规等方面的宣传教育,以提高大学生的遵纪守法意识;深化教学改革,加强校风、学风建设和考风考纪教育和管理;坚持与时俱进,坚持以学生为主体,倡导学生参与学校管理;加强学生管理工作队伍的建设,提高教育者的素质。     

高职院校学生专业社团管理模式调查分析及创新研究

本文就大学生专业社团的管理模式进行深入细致的调查分析和研究,进而发现大学生专业社团管理模式中存在的各种问题,以此进一步补充和完善学生专业社团管理模式,促进高职院校学生专业社团持续健康高效发展。     

高职院校学生粗口现象分析及对策

语言文明不仅是个人素质修养的体现,也是社会主义现代化公民道德建设的基本要求。高职院校生源整体质量偏低,素质不高,学生粗口现象严重。文章尝试探索高职院校学生粗口现象背后的原因,并针对高职院校的特殊性,提倡采取适当的措施,抵制大学生爆粗口这一不文明现象,从而促进社会主义现代化文明,构建和谐校园。     

高职院校学生社团存在的问题及对策研究

随着高等职业教育的快速发展,高职院校学生社团蓬勃发展,成为大学生素质教育的重要平台,具有思想政治教育、职业角色锻炼的育人功能。但由于高职院校学生社团起步晚,建设经验不足,存在发展不均衡、管理不规范、稳定性较低、保障不足等诸多问题。高职院校应该认真研究学生社团发展规律,把握方向,构建科学管理格局,完善保障制度,加强社团自身建设。     

高职院校学生社团建设思想教育功能现状及对策分析

学生社团建设是大学生思想政治教育的一个重要组成部分,当前,高职院校社团建设广泛兴起,但由于高职院校社团建设才刚刚起步,普遍存在价值取向、运行机制、专家指导、目标倾向上思想教育功能被弱化的现状。本文针对高职院校社团建设的现状,从认识水平、人才培养、体制完善和思想政治理论课教师指导四个层面,剖析了加强高职院校学生社团建设思想教育功能的对策,旨在充分利用学生社团建设,发挥其大学生思想政治教育的本质功能。     

高职院校艺术类毕业生就业现状分析及对策研究

随着高职院校艺术类毕业生数量的逐年上升,有限的艺术就业市场无法满足日益增长的艺术生的就业需求。高职院校艺术类毕业生专业对口率不高、学生的待遇要求高、个人预期与现实落差大等因素导致当下高职院校艺术类毕业生的就业形势不容乐观。本文旨在分析高职毕业生的就业形势,研究高职艺术生就业率过低的原因,探索改善高职院校艺术类毕业生就业状况的具体对策。     

高职院校学生思想政治教育现状分析及对策

加强高职院校学生的思想政治教育是一项亟待解决的重大课题。分析当前高职院校学生思想政治教育现状,提出加强和改进高职院校学生思想政治教育的相应对策。     

关于提升高职院校学生社团建设效果的研究

随着高职院校的蓬勃发展,高职院校的大学生社团随之得到迅速发展,在校园文化建设中发挥了重要的作用,但社团的发展也面临着许多内部和外部问题.本文针对大学生社团建设中存在的问题,从组织保障、制度保障、动力保障、物质保障等几个方面提出对策.     

黑龙江省高职院校学生双休日参加体育锻炼现状的研究

能否利用双休日参加体育锻炼是学生全面发展和形成终身体育思想的具体体现,运用文献分析法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法对黑龙江省部分高职院校学生双休日闲暇体育现状及存在的问题进行了调查和分析,发现学生能认识到闲暇体育锻炼的重要性,但实际参加锻炼的人数却有下降的趋势,对此提出了较为科学合理的解决对策与建议。     

高职院校新生适应期差异分析及对策研究

随着职业院校的深入发展,各高职院校有了更多的办学自主权,单独招生便是这一自主权的具体体现。相对于多样化的招生形式,新生的入学教育模式,缺少灵活性、多样性,没有充分体现出职业教育因材施教的特点。通过对新生调查问卷,采用SPSS16.0数据统计,分析单独招生和普通高考招生两类群体在适应期阶段的学习、心理、生活、环境等方面存在的明显差异,并提出解决对策,以期使用高职院校学生适应期阶段的教育形式更加完善。     

安徽省高职院校体育产业发展的现状与对策

文章对高职院校体育教育的特点进行剖析,阐释了高职院校体育产业的概念、特征,分析了当前安徽省高职院校体育产业发展的现状和存在的问题,并提出了相应的对策。     

高职学生学习现状及对策研究

本文通过对我系高职一、二年级学生的部分学生的学习现状的调查与研究,发现在学生的学习过程中存在一系列有针对性的对策,希望对高职学生的教学提供一定的借鉴与参考.     

高职院校学生社团的组织与管理建设研究

随着高职院校课程体系以及管理制度的完善,高职院校学生社团组织的发展愈发受到关注,怎样更好的管理建设高职学生社团这一问题引起了越来越多教育工作者的讨论。本文主要针对现阶段国内高职院校学生社团发展的主要特点、现实意义以及管理建设方式等方面展开了剖析,旨在为高职学生社团管理建设的实践提供参考。     

高职学生课外体育锻炼现状分析及对策

通过对高职学生课外体育锻炼的具体情况的分析,得出结论为在高职院校中课外体育的重要作用被忽视,学生加强课外体育锻炼的意识较差,锻炼的实际效果不显著。并提出要加强体育文化的宣传,加强体育场馆和器材建设,各体育兴趣和项目锻炼小组的合理设置,加大体育教师的积极参与指导力度,制订有效的评价制度等具体的对策。     

高职院校社团活动管理的现状调查及对策研究

大学生社团活动是高校教育工作的重要内容之一,共青团中央、教育部对大学生社团工作高度重视,明确指出:"高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成长就业等方面发挥着重要作用"(1)。高职院校作     

高职院校学生心理健康教育的对策

心理健康教育是高职教育工作中一项非常重要的内容,在学生成长成才中具有特殊的地位和作用。文章分析了高职院校学生心理问题的主要特点和具体表现,并在此基础上提出了加强高职院校学生心理健康教育的途径和方法。     

高职院校学生人文素质教育现状及对策

通过对当前高职院校学生人文素质现状的剖析,探究其造成高职学生人文素质缺失的症结所在,并对如何提升高职学生人文素质提出对策。     

高职院校学生社团社会化发展的思考

高职院校学生社团社会化发展是社会进步的客观要求,是社团发展的内在需要,是社员成长殷切期望,这已成为高职院校学生社团发展的新趋势。高职院校的学生社团应当积极整合资源、搭建平台,推动学生社团真正实现社会化发展。     

高职院校学生思想政治倾向分析及对策研究

高职学生作为国家重要的人才资源,是促进社会政治文明建设的重要力量。客观分析高职院校学生思想政治倾向的现状,找出影响高职学生政治倾向形成和发展的主客观因素,积极探讨加强高职学生思想政治倾向教育的有效措施。