双专科复合型秘书人才培养模式的探索与实践

为适应人才市场需求,我校秘书专业设置双专科,优化课程体系,改革教学模式,注重实践环节,着力打造高素质复合型秘书人才,构筑特色之路,取得显著成果。     

新世纪理工类高校复合型外语人才培养探索

改革开放和社会主义市场经济的建立对外语人才的培养提出了新的、更高的要求.21世纪世界各国在政治、经济、文化方面的竞争将会加剧,这种竞争的核心是人才的竞争,人才竞争的核心,是人才培养质量的竞争.要把"培养高素质的复合型人才"这个高等教育的中心任务落到实处,有赖于人才培养模式的改革.对于理工类院校来说,外语人才培养模式的改革已成为一项亟待深入探讨、研究和解决的重要课题.     

高职市场营销专业复合型人才培养模式的思考

分析了目前高职营销专业教学中存在的问题,探索建立具有二年制高职教育特色的复合型人才培养模式。     

复合型日语人才培养模式探究

日语专业的设置是为了培养既精通日语又有相当广的知识面、社会急需的复合型的高级日语人才。本文从新时期社会经济发展对日语专业人才的实际需求出发,对建立日语专业复合型人才培养模式的基本要求进行了分析,最后提出了当代日语人才培养方面的新措施。     

河南省涉外导游翻译人才培养模式研究

随着河南省经济实力的日益增强和文化交流的日益频繁,来旅游的国外游客逐年呈上升趋势,国际旅游市场呈现出全面繁荣之势。作为桥梁和纽带的涉外导游翻译人才成为博大精深的中原文化走出国门、融入世界的不可或缺的组成部分。涉外导游翻译人才的素质高低直接关系到河南特色旅游品牌的建设成败。探讨了河南省涉外导游翻译人才培养存在的问题,创造性构建具有战略意义的符合河南省情的涉外导游翻译人才培养模式。     

中俄联合办学视域下汉语复合型人才培养模式探究

本文探讨了中俄联合办学的重要意义,分析了中俄联合办学的现状,对中联合办学的形式与模式、层次,课程体系进行了探讨,指出了存在的问题,并有针对性地提出了完善中俄高校联合办学的对策,以期进一步提高中俄联合办学的质量,培养出更多、更优秀的"汉语通,专业精"的汉语复合型人才。     

翻译职业化背景下的中小城市翻译人才培养模式探究

自2007年翻译硕士专业学位(MTI)设立以来,翻译职业化进程在全国范围内得以启动。然而,随着地方经济的迅速发展以及对外交流的日益频繁,翻译职业教育相对滞后或缺乏的中小城市也逐步面临翻译人才缺乏的困境。如何充分结合地方经济发展需求,构建适合中小城市的应用型翻译人才培养模式这一课题具有重要意义。     

高职复合型人才培养思考

高职院校通过政策配套、课程内容结构调整和师资队伍建设等措施,可培养基础扎实、专业口径宽、适应性强的复合型人才,实现社会发展与个人发展相统一的目标,满足社会用人需求,使自己立于不败之地,更具长久的生命力。     

江苏省和长江三角洲地区体育经济复合型人才的需求现状与人才培养模式研究

体育产业的发展逐步成为影响江苏省和长江三角洲地区国民经济发展的重要因素之一。通过对该地区经济、体育产业、高等教育等方面的分析,提出体育经济复合型人才的缺乏是制约该地区体育产业迅速发展的瓶颈,并对体育经济复合型人才在该地区的培养模式进行了研究和探讨,希望为我国体育经济复合型人才的培养提供借鉴。     

处理好双语式复合型外语人才培养模式中的几个问题

“双语式复合型外语人才培养模式研究”是2006年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目之一,是对高校外语专业教学改革的有益尝试。但是,要想达到预期的效果,必须认识并处理好七个方面的关系一外和二外的关系、各项语言技能之间的关系、不同语言文化差异间的关系、外语专业课程和复合型方向课程的关系、课堂教学与课外活动的关系、专业课与素质教育的关系、教师与学生的关系。     

石油工程专业复合型创新人才培养的探索与实践

石油行业的发展对高校石油工程人才的培养提出了新的挑战,石油行业的发展要求高校培养出复合型的具有创新能力的高级人才.根据高等教育的要求与石油行业的特点,提出了石油工程复合型创新人才的内涵,以培养复合型创新人才为目标,讨论了教学体系建设、开辰学生科技课外活动等方面的探索与实践.结果证明:培养石油工程复合型创新人才的体系现实可行,具有良好的实践价值.     

边疆地区复合型英语人才培养模式研究——以云南省保山学院为例

随着社会对英语人才需求的不同,学生的就业领域也在逐渐发生变化。通过对近几年保山学院英语专业毕业生就业情况分析,探讨根据英语专业教学大纲的要求和学生就业的发展需求,整合教学内容、优化课程体系、加强教学社会实践、构建以社会需求为导向的英语专业复合型人才培养模式。     

高职汽车运用技术类专业复合型人才培养的思考

高职院校汽车类专业复合型人才的培养要适应”一专多能”的要求,培养汽车类专业复合型人才要调整优化高职教育资源配置,完善培养计划,体现能力培养,提高教师素质,加强科学管理。     

高校创新审计人才培养模式探讨

随着经济发展深化,审计监督越来越重要。由于审计环境的复杂变化,审计内容与方法不断拓展、更新,对审计人才培养提出了新的要求。文章提出创新审计人才培养,并从知识能力、课程体系和教学方法、教学管理及评价体系等方面进行人才培养模式构建。     

论民族院校金融应用型人才培养模式的构建

民族院校是承担培养民族地区金融人才的主要力量。对于民族院校金融学人才的培养,应在分析民族院校客观情况的基础上,以培养应用型人才作为民族院校金融学专业的人才培养特色,建立"厚基础、重实践、多平台、高质量"的人才培养机制,着力改革教学课程体系,建设校企合作培养平台,完善人才培养质量考评机制。     

体育翻译后备人才培养模式研究——以成都体育学院为例

以体育翻译人才的现实需求与成都体育学院外语系体育翻译后备人才培养模式探索的互动发展为基础,从人才培养模式的设计理念、设计思想以及实施效果三方面论证了以社会需求为导向,以能力发展为目标,构建复合式、应用型体育翻译后备人才的培养模式.     

高职高专英语应用型人才培养模式的探索

高职高专的英语教育必须突破传统英语教育学术性的教育模式,坚持面向人才市场的需求,十分明确地树立应用型人才培养目标。在突出人才培养的应用性、适应性的前提下,注重教学实践和人才培养中的人文性和综合性,全面改革教学内容和方法。     

复合型人才培养视角下体育专业人才培养模式分析

复合型人才是当前我国人才培养的重要目标,也是推动社会发展的重要力量。尤其是在体育人才培养方面,除了关注体育人才的专业性之外,还需要关注体育人才的复合型。尽管在体育专业人才培养方面,我国一直在倡导复合型人才体育人才培养,但过多地体现在口号层面,未能很好地贯彻到实际的人才培养工作当中,由此制约着体育专业人才培养水平。对此,本文以复合型人才培养视角展开对体育专业人才培养模式的研究,试图在分析体育专业人才培养模式现状的基础上,提出相应的培养对策,以期能够帮助我国培养更多的复合型体育专业人才。     

商务英语专业复合型本科人才培养的探讨

本文从分析现有商务英语本科专业的问题入手,以《高等学校商务英语专业本科教学要求》（试行）为指导,服务东盟为目标,通过对商务英语专业复合型本科人才培养模式研究的整合,从人才培养方案和师资建设方面,进一步探讨研究商务英语本科专业的复合型人才培养模式。     

旅游院校体育导游复合型人才培养

近年来,随着游客自身品味和要求的不断提升和国家旅游市场环境的不断规范,对复合型体育旅游导游人才的培养提出了越来越高的要求,这既给导游人才的培养提供了良好的平台和机遇,也对复合型高素质导游人才的培养提出了更高的要求。本文就将对旅游院校体育导游复合型人才培养的现状及发展建议进行分析研究。