浅谈相亲节目的舆论导向

最近,电视相亲节目火爆荧屏,取得了很高的收视率,也引起了社会各界的广泛关注和思考。作为公众平台的电视台,在追求经济利益的同时不应忘记自身的社会责任,应平衡好娱乐大众与坚持正确的价值导向之间的关系,发挥媒体的舆论导向作用。     

网络交际中的身份与不礼貌关联模式探究

交际者在语言的选择过程中构建自己的身份。本文在网络交际(CMC)的大背景下探讨网络身份的特点及其不同的类型,梳理Stryker提出的身份理论和Culpeper提出的不礼貌策略,结合社会心理学和语用学的视角、基于网络交际的语料重点探讨身份确认失败与不礼貌策略相互关联的现象,提出相应的关联模式,以期拓展身份和礼貌问题的研究。     

不礼貌策略的性别差异研究一一以《进入黑夜的漫长旅途》为例

一些学者在性别与礼貌的研究中得出,在语言使用过程中,女性比男性表现得更加礼貌。然而,对于性别与不礼貌的研究却少有耳闻。以《进入黑夜的漫长旅程》为分析语料,分析剧中男性与女性在不礼貌回应策略上所体现出来的差异,进一步探讨该差异在人物塑造、情节推进以及戏剧主题构建上起到的作用,可为该戏剧的阐释提供一个新角度。     

合作原则与礼貌原则在初次相亲见面中的应用——以《做家务的男人》中的相亲对话为例

在日常人际交往中,要想言语表达恰到好处,又不失礼貌,达到交际目的 的同时增进谈话双方的感情,营造和谐的氛围,必须遵循合作原则和礼貌原则.而在相亲这一带有强烈目的 性的婚恋交友行为中,更需要遵守合作原则和礼貌原则,以提高相亲成功率.     

全媒体时代体育赛事节目营销策略探析*

全媒体时代是传统媒体与新兴媒体传播渠道、在传播理念、营销观念等方面的融合.全媒体时代体育赛事节目营销呈现传统媒体市场依旧稳定,新兴媒体市场潜力巨大,融合发展是其生态传承的时代需求.打造多元整合、融合发展、兼容开放的全媒体平台,形成多渠道、多形态的媒介营销模式,是体育赛事节目营销拓宽营销渠道,开发潜在受众群体,实现优势互补的重要举措.     

我国电视精英文化节目的生存策略分析

我国现阶段国情与电视体制对精英文化节目发展上的制约因素并不是能在短期内解决的,但电视精英文化节目可以注重自身的改良来适应现阶段的实际情况,即:在节目定位与叙事手法上进行改良,在追求精品节目的同时,注重宣传,都可以使电视精英文化节目被更多的观众所接受。     

数字媒体在远程教育教学节目制作中的运用

科教电视节目作为利用电视手段进行科学文化传播的具体节目形式,多出现在电视教材和网络教材中,是一种教学效果突出的远程教育资源形态。科教电视节目反映的对象要求其具有严谨的科学性,而科教电视节目的表现手法则要求其具有一定的美学气息。文章在对数字媒体概念和特征进行分析的基础上,指出数字媒体技术的发展,有助于将科教电视的这两种特性做到有机的结合。其次,笔者进一步阐述了数字媒体在科教电视节目中的运用及产生的艺术效果。     

英语水平与形式操练策略,功能操练策略和母语策略的关系

本文以95名西南交通大学英语专业大四学生为研究对象,探讨英语水平与形式操练策略,功能操练策略和母语策略的关系。所得的结果如下:(1)高水平英语学习者对形式操练策略和功能操练策略的使用,显著多于低水平学习者。(2)形式操练策略和功能操练策略与英语水平呈正相关,母语策略与英语水平呈负相关。根据研究结果,作者对英语学习提出了一些建议。     

浅析故事化叙事在电视科教节目制作中的应用

故事化叙事被广泛应用在电视科教片领域,现在有日益泛滥的趋势。究其原因主要有:事件发展开放性与叙事封闭性的矛盾;强调事件的故事性与过度干涉事件发展的矛盾;追求栏目个性化品格与屈从商业利益的矛盾等。     

思政教育在大学生就业指导中的作用以及整合策略研究

就业指导是学生教育的有机组成部分,能够更好地帮助学生了解并探析职业发展方向、明确自身发展诉求,确定社会经济建设与个体发展的内在联系.而将思政教育与就业指导整合,可以切实发挥思政教育在就业指导中的作用,提升就业指导的实效性和有效性,使学生在就业指导与思政教育的双重影响下,更好地解决岗位发展与就业创业中存在的问题.对此,本...     

大专院校汉语教学的作用和策略

大专院校作为我国高等教育序列中的一个重要组成部分,无论是人数还是规模都占有很大的比例。在教学方面,大专院校坚持将汉语教学摆在一个重要的地位,无论是对大学生的整体素质还是对整个民族文化的提升都有很大的意义。同时,在大专汉语教育过程中采取正确的策略,能够更加有效地进行教学活动。在本篇文章中,作者根据自己多年对大专院校汉语教学的实践和思考,对汉语教学的作用和策略进行了阐述和分析,希望能够对我国大专院校的汉语言教学做出自己的微薄贡献。     

探究教师提问策略在形成性评价中的作用

本文基于形成性评价理论,探讨教师提问策略及学生课堂活动效果之间的关系。笔者从教师提问、学生回答及教师反馈三个角度剖析高校英语教学中提问策略应如何促进教学评价。笔者主要采访及观察6名长春工业大学教师活动(其中包括48小时的课堂研究及18场访谈),实地探究目前教师提问策略在外语课堂的实际应用情况,并提出提问策略如何促进学生学习活动的具体建议。     

论如何在电视旅游节目中凸显历史文化感

在物质社会高度发达的今天,旅游也逐渐成为老百姓生活中的一个组成部分。旅游节目作为一个重要的旅游产业链接媒介,其文化品位和历史维度成为节目成败的重点。我国旅游节目相较国外节目存在较多差距,更突出的是表现在历史文化感上。本文通过分析研究众多节目和解读,透析中国电视旅游节目现状以及凸显历史文化感的必要性。     

元认知策略在高中英语阅读中的使用状况调查

阅读是英语学习的一个重要方面,能否正确运用阅读策略直接影响英语学习效果.以O' Malley & Chamot (2001)的学习策略分类为参照,采用测试法及问卷调查法对高中生进行了关于元认知策略运用的调查,并做了相关分析,然后对高中英语阅读教学提出了一些建设性意见,希望这些建议对我国的英语教学有一定的指导和参考价值.     

元认知监控策略在英语阅读教学中的运用

元认知策略与元认知监控策略都属于学习策略的范畴。巧妙利用元认知监控策略进行英语阅读教学,能达到迅速提高学生的英语阅读能力、使教师教学高效顺利进行的双赢效果。这种策略的成功掌握,无疑会对提高电大学生的自学能力产生极大的作用。本文从元认知策略出发,探讨元认知监控策略在电大大专英语阅读教学中的运用。     

提问策略在体育学院英语教学中的运用

提问策略是外语教学课堂策略的一个重要策略，它的合理运用能很大程度地改进外语课堂的教学效果。本针对体育学院学生英语基础差，学习自觉性差的特点，论述提问策略在体院英语教学中的运用的重大意义。     

诺德的文本功能和翻译策略

本文以实例总结了诺德关于文本功能的论述,及其在翻译过程中由于源语和目的语文化不同所产生的问题。讨论了诺德提出的文献型翻译和工具型翻译两大策略,并结合实例分析了两种策略的差异。     

网络营销中域名策略和顾客服务策略分析

网络营销产品策略中产品的品牌、包装策略与传统营销基本一致，而其顾客服务策略有其独到的特色。此外，在网络营销产品策略中还会出现“域名”这样一个传统营销中所未曾考虑的问题。由于在网络营销中域名策略、顾客服务策略有其崭新的内涵，有必要详细分析其内容，以作为对传统营销理论的补充。     

娱乐篮球及其在构建高校校园文化中的作用

通过梳理篮球运动形式演进过程,从社会学角度对娱乐篮球进行了界定,认为娱乐篮球是篮球运动社会性的体现,是我国全民健身运动背景下,结合中国传统文化对街头篮球和花式篮球的传承和发展;对娱乐篮球形式、特征及价值进行了分析和探讨,认为其具有娱乐价值、创新价值和美育价值,在构建和谐高校校园文化中有重要作用。