坚持不懈抓扫盲提高素质奔小康

坚持不懈抓扫盲提高素质奔小康平遥县教育局局长许金贵１９８８年，国务院颁发《扫除文盲工作条例》后，我们在县委、县政府的领导下，认真贯彻落实《扫除文盲工作条例》和省、地有关扫盲的一系列指示精神，采取措施加大扫盲工作力度，取得了明显成效。到目前为止，全县共...     

抓思想观念改革 促综合素质教育

抓思想观念改革促综合素质教育□承德石油高等专科学校田振东／陈志清／王纪安我校是１９８８年复办专科的高等工程专科（简称高工专）学校。在近１０年的学校建设中，我们努力探索高工专教育教学规律，取得了一些进展，得到国家教委和高工专教育专家们的认可。我校内燃机...     

抓思想观念改革 促综合素质教育

抓思想观念改革促综合素质教育董宇艳刘胜一、转变高等学校教育思想是高校教学改革的先导教学改革的根本动因主要是适应社会发展的需要。但是,社会发展的需要只有通过教育工作者的教育思想作中介,才能在教育实践活动中体现出来。教育思想是对教育这一社会现象的比较自觉...     

抓教育综合改革 促体制机制创新——威信县教育综合改革试点工作扫描

实施“一把手工程”2005年7月,昭通市委、市政府将威信县确定为全市教育综合改革试点县后,该县高度重视,及时召开县四套班子联席会议和全县教育综合改革专题会议,对如何抓好教育综合改革工作进行了专题研究。成立了由县委书记任组长、县长任副组长的教育综合改革试点工作领导组     

坚持不懈抓发行 学好杂志促工作

《现代企业教育》杂志,内容丰富,质量上乘,全新面貌.堪称一流,它在职工教育战线上,像一面猎猎红旗一直飘扬在职工教育阵地上。《现代企业教育》以其坚定正确的政治方向,充满时代信息的风格,超前创新的意识和实际、实用、实效的服务思想,独领职教风骚,在职工教育领域中发挥着鼓舞士气,稳定队伍,提高素质的重要作用,     

抓职教改革 促企业发展

我厂是具有130多年历史的老厂。由于十年浩劫和老职工大量退休,新职工成批顶替进厂等原因,工厂从1974年至1978年连续五年亏损2459万元。党的十一届三中全会,拉开了中国改革开放的序幕,企业面临由生产型转向生产经营型的考验。为了适应改革开放,实现“保军转民”,工厂提出了“找米下锅”的“三七”开目标计划,即工厂完成70％,基层单位完成30％的总目标。在转轨变型的艰苦过程中,为了使企业走出困境,求得生存和发展,经过反复的市场     

坚持不懈抓“两基”一心一意促提高

进贤县位于江西省中部,鄱阳湖南岸,是英雄城南昌的东大门。全县总面积1971平方公里,现辖21个乡镇,总人口76万。2006年国内生产总值93．96亿元,县级财政收入2．02亿元。     

抓管理体制改革 促质量效益提高——上海高校综合改革荟萃

抓管理体制改革促质量效益提高——上海高校综合改革荟萃编者按上海高校自１９９５年起实施综合改革以来，在加强教育教学改革，理顺校内管理体制，提高办学效益和整治校园环境等方面取得了新的进展。开学前夕，上海市教委召开高校领导干部综合改革研讨会，本刊撷取部分院...     

抓改革 促建设 大力发展高等职业教育

大力发展高等职业教育,培养一大批具有必要的理论知识和较强实践能力,生产、建设、管理、服务第一线和农村急需的专门人才,是我国发展高等教育的既定方针。处于改革开放前沿的广东省,根据当地经济和社会发展的实际需要,创造性地贯彻落实中央这一方针,不断加快高等职业教育改革和发展的步伐,探索了许多有益的经验。本刊这一期以较大的篇幅,从不同侧面集中反映广东８所高等职业技术院校各有特色的实践与探索,以供各地借鉴。     

抓作业管理 促教学效益

曾有人对练习(即作业)的作用作过统计，学生在学习新的知识后，出错百分率与练习次数的关系如图：     

抓改革 促提高

我县位于上海远郊,经济条件和教育基础都比较差。几年来,我们狠抓教学改革,促进了教育质量的提高,基础教育的面貌发生了较大的变化。以数学教学为突破口,认真探索教改的新路子我们深入学校,了解教学改革状况,发现了顾泠沅等同志确定的科研目标。他们的数学研究中心小组,针对当时教育教学中存在的问题,如只注重少数尖子,忽视中、差生,违反教学规律,搞死记硬背等,提出“开展教学科学研究,探索数学教学的规律,向科学要质量”。这一科研目标给了我们很大启发。我们决定以数学教学为突破口,推动全县的教学改革。     

提高素质教育 改革评价体系

随着“3 X”的高考方案向全国推广之后,改革文科教学的强烈呼声便响彻在教育界,凡有识之士都已深感,今后高考的竞争不仅仅是靠理科,“X”科目的范围之广,容量之大,决不是课内几本书能应付得了的,它要求学生必须具备较高素质,尤其要拓宽知识面。因此,抓文科教学便再一次摆在了广大教育界人士的面前,文科不抓已不行了,文科教学不改革已不能适应形势了,文科再不能那么有它无它差不多了,文科不能再被随意侵占,挤掉了……自从80年代初,在教育界掀起第一次改革大浪潮之     

抓师德 稳队伍 促效益

师德教育是教师队伍建设的主要内容,是学校校风建设的主体工程,是提高办学效益的根本保证。近年来,针对我区“经商热”、“股票热”等社会现象对教师的影响,我们提出了“《规范》导航,积极诱导,稳定队伍,持之以恒”的师德教育方针,使我区师德教育工作走上了制度化、常规化、系列化的轨道,稳定了教师队伍,提高了办学效益。我们的具体作法是:     

开展实验教学研究提高素质教育水平

开展实验教学研究,将宏观管理研究与微观学科研究结合起来,坚持理论层面、决策层面、操作层面研究的统一,把课程结构、课堂结构、教学方法、学习方法的研究结合起来,构建素质教育教学模式,提高素质教育教学水平,这是我们工作的重点,也是教育技术发展的方向。近年来,我们围绕这个重点,进行了大胆探索。我们在教育学会中成立了实验教学专业委员会,制订了《汨罗市中小学理科实验教学研究管理方案》,目标管理把考评重点放在教学和研究上,大兴实验教学研究之风。全市先后申报实验教学研究课题38个,有实验教学管理、实验教学评估和学…     

重管理 抓辅导 促效益

我市地处河南省西北边陲,座落在王屋山脚下,山区面积占88％。近几年来,在党的改革开放政策指引下,我市的教育事业有了较大的发展。遵照上级批示精神,受焦作市教委与焦作教育学院的委托,承担了卫电师专教学辅导任务。由于我校充分发挥了管理和教学的双重职能,各项工作顺利开展,取得了可喜的成绩,学员巩固率为96％,4次统考平均单科及格率达90.81％。现将我们的几点主要做法简单介绍如下: 一、一个系统,双层管理卫电师专自学考试属成人在职教育,客观上存在着家庭、教学、进修学习三者之间的矛盾;在我市还存在着山区面积大,初中设点散的制约因素。为     

抓管理促质量抓改革促发展

喀喇沁旗地处赤峰市东部，是一个文化底蕴较深的地区，有着悠久的办学传统。上个世纪九十年代，喀喇沁旗教育迎来了蓬勃发展的春天，进入了快速发展的历史阶段。学校办学条件有了较大改善，教学质量稳步提高。在看到成绩的同时，我们也清楚地认识到，与先进地区相比，我旗的教育事业发展存在着一定的差距。教育局经过深入探讨，确立了“全面落实‘全教会’精神，全面推进素质教育，强化管理促进教育质量，深化改革谋求教育发展”的工作思路。一、抓管理，促质量１、狠抓校长队伍的管理，概括为十二个字：选好人，用好人，培训好，约束好。首…     

探索写作教学新途径 提高素质教育效益

现在的作文已经走出了道德说教的藩篱,开始正视生活,贴近生活,叙写生活,演绎生活,这正是当今作文乃至整个教育改革的趋势。在作文教学上,我们要着重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,发展思维,激发情感,让学生充分体验,不断提高作文教育教学的有效性,让学生有感而发,展现睿智和激情。     

抓机遇 促改革 上台阶

我们陕西铜川煤矿技工学校创建于１９５５年５月,是原煤炭部最早投资创办的全煤系统六所技校之一。１９９８年６月经陕西省教委批准,在技校的基础上又挂牌成立了铜川市职业中等专业学校,拥有固定资产２００４万元。近年来,面对市场经济的严峻考验,学校变压力为动力,...     

天津市开展企业教育综合改革的回顾与展望

企业教育在成人教育中占据着重要位置。近年来天津企业教育在市委、市政府的领导下有了很大发展，从而促进了企业生产，对经济和社会生活产生了积极影响，本文对此作了简要论述．当前是深入贯彻全教会精神，全面落实中央《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《面向２１世纪教育振兴行动计划》、《关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》和天津市《关于深化教育改革，全面推进素质教育的若干意见》的关键时期．企业教育的改革和发展要把思想认识统一到中央和市委、市政府的精神上来．企业教育改革应当主动为企业服务，与国有企业改革同步，统筹规划和综合配套实施，开创企业教育综合改革的新局面，全面提高企业职工的素质。营造国有企业改革与发展的良好环境．