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相似文献
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1.
下面是吴铭同学的一则日记,小作没有去记叙一天的见闻,而是把镜头聚焦到一堂英语课,写得具体、生动,且条理清楚,语言流畅,值得模仿。不过,习作中几处语病,有语病的地方,老师都划了横线,你知道怎样改正吗?清同学们先考考自己,再看老师的评改。  相似文献   

2.
假如你叫丁菲,最近你和同学们就“钱就是一切吗?”这个话题进行了讨论。请你以“Is Money Everything?”为题,参照表内所提供的信息给报社写一封信,客观地介绍讨论情况。  相似文献   

3.
【写作要求】以“My Future”为题,写一篇短文,词数80,合理发挥想象。 【写作技巧】谈论未来,主要描述未来发生的事情,故要用一般将来时态.时间状语也应该是表示将来的时间,内容可以发挥想象。  相似文献   

4.
李大忠 《新高考》2004,(5):37-38
  相似文献   

5.
【习作要求】杨叔叔是一个残疾人,而且现在还是孤身一人。李刚、王玲和赵敏三位同学在每个星期天都自愿到杨叔叔家做家务。上个星期天杨叔叔卧病在床,他们又去他家帮忙。请以“Young volunteers”为题写一篇120词左右的短文。  相似文献   

6.
本文就过双休日的问题,叙述了作者的经历。通篇披露了作者的好学的学习态度和劝学的主观看法。文章的思路清晰,语言流畅,写得好。  相似文献   

7.
李大忠 《新高考》2004,(10):39-39
  相似文献   

8.
[习作题目] 随着2008年北京奥运会的临近,国家体育馆“鸟巢”即将揭开她神秘的面纱,阅读下表内容写一篇介绍性短文。  相似文献   

9.
一、不定冠词的基本用法英语里的不定冠词共有a和an两个,它们用于单数可数名词之前。a是与以辅音(并非辅音字母)开头的词连用,an则要用在以元音(并非元音字母)开关的词前。现将其用法归纳如下:  相似文献   

10.
假如你叫王丽,最近你和同学们就“中考时家长该不该在考场附近租住宾馆房间陪孩子考试”进行了讨论。请你以Should parents book a room at a hotel near the school to stay with their children during the exam.9为题。参照表内所提供的信息给报社写一封信,客观地介绍讨论情况。  相似文献   

11.
假如你叫Li Min,最近你和你的同学就“学生应该做家务吗?”这个话题进行了讨论。有的同学认为做家务是父母的事,而且耽误学习时间,况且中学生年龄偏小。根本干不动繁重的家务活。你对此有何看法?请你以“Should teenagers do housework?”为题,参照表内所提供的信息,写一篇作文。  相似文献   

12.
点评:这是一篇小作者的习作。他将人物的形象与动物的特点有机地结合起来,使文中的人物栩栩如生,让我们看到了身高体胖的爸爸、严厉的妈妈、和蔼可亲的爷爷、默默奉献的奶奶,纵观全文,语言表达较准确,语义连贯.行文流畅.不失为一篇优秀的学生习作。  相似文献   

13.
题目:最近,你校开展了一次如何帮助贫困生的讨论,请你根据以下讨论结果,用英语写一篇100词左右的短文。讨论内容:如何帮助贫困生参加讨论人数:你校2000多名学生讨论情况:(见下图)各种建议的百分比  相似文献   

14.
[写作要求] 自行车是我们日常生活中最普通的交通工具之一.请你根据下面的提示以“bicycles”为题写一篇短文,约100个词。  相似文献   

15.
刘四海 《新高考》2004,(3):33-33
假设你收到了英语笔友小明发来的一封电子邮件。信中提到他们学校是《新课程标准》的实验区,现提供了很多选修课程。他想就课程选择听听你的意见。请给小明发一封电子邮件,提出你的见解。  相似文献   

16.
Ⅰ.内容提示:某学校附近拟兴建一座化工厂(chemical plant)。请你以该校学生的名义写一篇短文,陈述反对兴建化工厂的理由。短文中要包括以下几点:  相似文献   

17.
<正>【栏目要求】1.将学生习作根据中考分值给出成绩;2.在应该修改的地方划线并标注序号;3.根据所标序号进行修改并说明修改的理由;4.给学生习作点评<优点与不足>;5.请点评名师提供简历一份,包括:学校、职务、职称、荣誉、教研教学成果、照片一张。来稿请寄:430079华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志社初中部收  相似文献   

18.
[题目]随着物质生活水平的不断提高,人们对生活的质量有了更高的要求。良好的生活习惯、健康的身体,已成为人们追求的时尚。请根据  相似文献   

19.
大家好!我是形容词。在“英语王国”里我是重要的词类之一。我的作用是用来描述人或事物的性质、状态或特征等。我的用法主要有以下几个方面:  相似文献   

20.
编者注:旨在提高英语写作水平,互相交流,取长补短,我们开辟了"学生习作名师点评"栏目。如果你想看看自己的写作水平如何,请将习作邮寄给我们,  相似文献   

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