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在第14个"世界读书日"前后,江苏太仓图书馆在中国阅读学研究会支持下,编印了导读小杂志<尔雅>,向该馆读者、"市民讲堂"听众和太仓地方文教公务各界读书人士,以及全国图书馆界、阅读学界专家学者广泛赠阅新刊,受到热烈反响. 相似文献
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读书有很多惬意的时候,比如清茶一杯,柔灯一盏,比如花前月下,看史观人,又比如因书结缘,以书会友……大抵读书之乐,并不仅仅在于"读"这一动作,而有许多书里书外的人缘书情,于是也就有了"书文化"之说.由中国阅读学研究会副会长、南京大学信息管理系教授徐雁与<开卷>杂志执行主编董宁文共同主编的"开卷读书文丛"(南京师范大学出版社2008年1月版),正是高张"书文化"之帜,为今年"世界读书日"活动策划问世的一套好书. 相似文献
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本文考述《书志学》和《世界图书馆小史》之作者、出版年代和主要内容,认为《书志学》发表于1934-1935年《图书馆学季刊》;《世界图书馆小史》先刊于1909-1910年《学部官报》,后经整理与标点,载于1935-1936年《图书馆学季刊》,从而纠正了目前学界认为无法考证年代的观点。 相似文献
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浙江体育职业技术学院是我省新建专门培养高级体育人才的高校。在第14个“世界读书日”到来之际,学校正全力以赴参加第十一届全运会。学院图书信息中心则借力“世界读书日”,以自己的特色为我省运动员决战十一届运动会加油。 相似文献
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“世界读书日”是读书人的节日,也是所有图书馆的节日。中国图书馆界开展庆祝“世界读书日”的系列宣传活动,已有长达十年的发展历程。总的看来,可以归纳出六个鲜明的特点。年复一年的“世界读书日”宣传活动,在多个方面对我国图书馆事业的发展产生着积极而又深远的影响。 相似文献
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为提高图书馆全民阅读推广活动效果,基于35所图书馆2018年"世界读书日"阅读推广活动,利用扎根理论挖掘活动蕴含的激励手段,梳理不同手段之间的关系。总结出便利激励、特权激励、名人激励、趣味激励、社交激励、挑战激励、利他激励、物质激励、荣誉激励和素养提升激励10种激励手段,结合AIDMA模型将其归纳为引起注意、唤起兴趣、驱动参与及留下记忆四个阶段的图书馆阅读推广活动激励机制模型。根据国内图书馆阅读推广活动激励机制实施的现状,建议图书馆采用综合激励形式,注重各手段之间的逻辑顺序,构建具有馆际特色的激励机制,重视并探索"引起注意"阶段的激励手段。 相似文献
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文章介绍了第三军医大学图书馆2008—2016年间举办的读书月活动,分析了高校图书馆在以"世界读书日"为契机举办阅读推广活动中的一些经验和不足,并给出了相关建议,以期为图书馆开展阅读推广工作提供有益借鉴。 相似文献
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《图书馆杂志》编辑部 《图书馆杂志》2022,(9):I0006-I0007
《图书馆杂志》(简称《杂志》)自1982年创刊,至今已有40个年头。从最初的季刊,到1987年转为双月刊,再到1999年变为月刊。至2022年9月,《杂志》共计出版了41卷377期,40年来刊发文章总数超万篇。在40年的编辑出版历程中,《杂志》坚持站在学科发展的前沿,坚持理论联系实践的办刊宗旨,形成了前瞻探索与现实研究并重,理论学术与实践操作共举的特色,对推动各系统图书馆在当代信息环境中的专业管理和创新实践,起到一定的作用。 相似文献
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2010年4月23日是第十五个“世界读书日”,为了倡导全民阅读,提高全民素质,韩城市司马迁图书馆举办“第十五个世界读书日座谈会暨毓秀龙门捐赠仪式”活动。到会领导有韩城市文体局总支书记、诗歌协会会长孙升、韩城市文体局副局长王忠诚、韩城市作协主席程维功、韩城市司马迁学会会长薛引生、韩城市史记博物馆馆长秦忠明等及若干读者代表。 相似文献
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《中国图书馆分类法》（第5版）＂世界地区表＂（以下简称＂5版世地表＂）对类目进行了全面、系统的增补和修订,使其在科学性和实用性方面有了进一步的提高。但客观地说,修订后的＂5版世地表＂仍存在着某些类目设置不够科学、规范等明显疏失,如有些国家的上位类地区归属不够周延、＂196.1＂至＂196.8＂的类名不够规范、地区类名表达不够充分、＂512俄罗斯及苏联＂类目的注释不够准确、＂18海洋＂类目设置不够完善等,尚有待于再版修订时加以改进和完善。 相似文献
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近些年,阅读正在日益成为人们关注的话题.1991年,中国阅读学研究会成立;1995年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为"世界读书日",提出"让世界上每一个角落的每一个人都能读到书";2005年9月起,广东东莞每年举办读书节;2006年4月,中国图书馆学会科普与阅读指导委员成立;在2007年3月,是否增设"国家阅读日"一度成为为大家所关注和探讨的热点;2007年12月,南京市小学教师经典研读培训班开班…… 相似文献
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王景文 《图书馆工作与研究》2021,(2):5-14
以湖北省高校图书馆作为研究样本,从缘起与主题、书目编制与推荐、活动内容三方面对其在"世界读书日"期间开展的"阅读战疫"活动进行调查,考察"疫情大考"中阅读疗法服务情况,分析存在的问题与不足,提出突发事件下高校图书馆阅读疗法应急服务对策,以期为高校图书馆应急服务体系建设提供参考。 相似文献
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设计学是近年来新设立的一级学科,这一学科的建立是当代中国设计教育和设计理论迅速发展的需要.《中国图书馆分类法》(以下简称《中图法》)(第5版)中的“J5工艺美术”类目与“艺术设计”有关,但未能全面而准确地反映出“艺术设计”所涵盖的内容,从而在图书编目和读者查阅中造成不便.要消除这些问题,《中图法》编辑委员会应将《中图法》(第5版)中的“工艺美术”类目转化为“艺术设计”,并相应地调整下位类. 相似文献
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