共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
从创意氛围、创意人才、创意产业、创意生活、地方文化资源等五个方面阐述内陆辅助城市构建创意城市的内在机理,并相应的提出积极营造创意氛围、吸引和留住创意人才、推动创意产业的发展和集聚、将创意融入城市生活以及深度开发和利用地方文化资源等对策。 相似文献
2.
城市竞争中文化力及其要素的作用与评价 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了城市文化创意和文化建设对于其增强总体竞争力的重要性,提出城市应当将文化创意、文化生产力、文化氛围等文化力信息作为城市竞争力评估指标体系的一部分的观点,并对文化力要素的评价模型进行了探讨。 相似文献
3.
创意城市必然是文化高度发达的城市,其主要载体是核心文化,而博物馆是核心文化的载体之一。自英国经济学家汤姆·坎农在"首届世界大城市高层论坛"上提出"创意城市"的模式,以及"联合国全球创意城市联盟"成立后,"创意城市"理论对城市如何发展的指导作 相似文献
4.
创意产业对城市发展的促进作用表现为优化城市产业结构、延伸城市文脉以及重塑城市形象。城市创意经营环境和城市创意资本基础是影响城市创意产业发展的两个主要因素。天津市在城市创意经营环境和城市创意资本基础两方面都具有发展创意产业的优势。推进天津创意产业发展的策略包括:加紧制定利用资本市场促进天津创意产业发展的相关政策和发展规划;推进创意产业企业的创新能力和现代企业制度建设,培育具有地方品牌的行业龙头企业;加大对文化创意产业专业人才的培养等。 相似文献
5.
利用工业遗存发展文化创意产业之浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
随着文化创意产业的兴起,废弃的工业厂房受到艺术家们的青睐,被改造成文化创意园区.文化创意产业的快速发展对于培育新经济增长点、促进城市产业转型、安置就业及推动城市有机更新具有积极作用.但是要使园区真正成为文化创意产业的集聚区,还需理清政府、运营商和企业的各自定位,发挥各自产业职能,实现工业遗存保护与文化创意产业发展的有机结合. 相似文献
6.
创意城市必然是文化高度发达的城市,其主要载体是核心文化,而博物馆是核心文化的载体之一。激发创意的灵感源佛罗里达在其《创意阶级的兴起》一书中提出创意城市理论的核心内容——"3T"理论:即人才(Talent)、技术(TechnoIogy)和宽容(Tolerance)。在这一理论中,人才 相似文献
7.
文化创意产业包括创意、技术、产品和市场四个要素,共同形成一个有机系统。具有文化性、高附加值、创新性、高融合(文化、经济、科技)、集约化五个基本特征,本文结合国内部分城市动画创意产业发展的成功与失败案例,以及其在城市文化创意产业发展中所起到的作用为依托,分析问题,以动画创意产业模式为敲门砖,提出一套符合衡水本土特色的文化创意产业发展策略。 相似文献
8.
在创意产业蓬勃发展的今天,打造“创意之都”已经成为全球关注的焦点。根据最近的一次统计,全球有超过60个城市将自己称为“创意城市”,在英国,从创意曼彻斯特到创意布里斯托,当然还有创意伦敦。在加拿大,多伦多正在实施它的创意城市文化计划,温哥华也计划成为一个创意城市。 相似文献
9.
分析了创意产业发展的影响因素及现有创意指数体系.建立了我国城市创意产业竞争力评价指标体系,分析了6种资本(人力、经济、技术、文化、社会及制度资本)融合作用推动创意城市发展的机制.该体系具有科学性和可操作性,克服了已有创意指数体系的不足,并应用主成分分析法综合评价我国11个城市的创意竞争力,进而提出一系列促进创意产业发展的政策和建议. 相似文献
10.
基于因子分析的方法,对创意城市评价指标体系进行设计及实证分析,并以长江三角洲10大中心城市——上海、南京、苏州、杭州、宁波、合肥、常州、无锡、嘉兴、扬州的创意城市各项指数进行得分计算和排名。实证分析表明:上海的总体创意城市指数要高于其它城市,上海的文化创意指数最高;苏、杭的社会制度及价值指数较高;南京的科技指数具有优势。 相似文献
11.
12.
13.
文化与旅游的产业融合空间广阔,以文化创意的视角寻找都市旅游与文化创意的产业结合点,探讨都市旅游的创新发展模式,并立足于西安都市文化特色,克服都市旅游开发中的不足之处,提出提升体验价值、都市魅力、消费层次和品牌形象等具有针对性的策略,同时为城市文化的吸引力和城市经营水平的提升开拓新思路,促进西安乃至西部地区经济、文化的长足发展。 相似文献
15.
16.
分析了城市文化品牌与文化创意产业之间的关系,指出了西安市文化创意产业发展过程中存在的问题,针对存在问题提出了解决路径,以期达到二者相互促进,共同提升的目标。 相似文献
17.
18.
19.
20.
当今的时代是一个文化创意产业蓬勃发展的时代,创意人才是产业经济时代的核心人才,而创意人才的灵魂却是创新创意能力的培养。本文结合宁波城市职业技术学院艺术设计专业创意能力培养现状,提出艺术设计人才培养应注重交叉学科课程内容的设置,引导创新创意能力和跨界思维开发,同时强化人文素养的培养和创意师资队伍的建设,促进创意文化产业的发展。 相似文献