原始人的动画片

很多人都爱看动画片。动画片是把一个动作分解成一系列的动作,然后按一定的次序放映,从而产生动画效果的。没想到对于这一点,生活在石器时代的我们的祖先也早就想到了。他们以自己独有的方式制造"动画片",并把居住的洞穴变成了一座天然的"影院"。     

公共艺术的设计美学

公共艺术有广义和狭义之分,广义上讲,大凡一切具有公共性的为公众服务的艺术形态都可以称之为公共艺术。譬如建筑、园林景观、公共设施乃至整个的环境艺术,也可以是包括以不同的造型形式展示于建筑或人文公共空间环境中的审美形态,或者是包括通过策划、行为艺术或表演艺术在内的,来自于政府、社会团体或民间组织行为的,具有公共性质的艺术性活动等等。①我这里不是讨论什么是公共艺术,而是想要谈谈公共艺术设计与其他设计有什么不同,公共艺术的美究竟应该如何评定。     

公共艺术展示的发展与公众审美需求的内在联系

本文通过对艺术展示空间与公众之间关系的分析,提出当代公共艺术展示空间中的公众审美需求的重要性。强调公共艺术展示中观众的互动性,并认为公众的审美需求不仅能提供公共艺术展示空间的多元发展条件,而且使艺术展示空间自身与当下市场接轨。当代艺术展示空间创造中满足公众期待视野的必然性和提升公众期待视野的必要性,实现公共艺术展示空间与公众审美需求之间更多的沟通与对话,并由此说明当代艺术展示空间在双向互动交流中走向多元发展的必然性。     

艺术不能就“实用”的狭义来看待

艺术不能就“实用”的狭义来看待,而应充分关注艺术本身,关注为艺术而艺术的自由学术的艺术,艺术应有其独特的审美追求,作为艺术核心范畴的审美最有力地避开了用“实用”的狭义来看待艺术。     

“中国制造”的碳标签

成衣制造是衣服生命周期中的新生期,在这个过程中,应该怎样让"中国制造"变成"低碳制造",其实也是服装制造商很头痛的一个问题。     

乐为、巧为学生的“班头”——浅谈中学班主任心理管理的艺术

随着新课程改革措施的推出与实施,中学班主任的责任越来越重。班主任的教学观念和教学思想都会影响班级工作的顺利开展,也会对学生今后的成长产生巨大影响。本文阐述了中学班主任心理管理艺术的具体实施策略,以期给学生带来帮助。     

“中国制造”的困境与对策

“中国制造”正在面临着前所未有的困境,以美国为首的多个国家纷纷召回中国生产的产品。对“中国制造”的恶意丑化,我国政府给予了有力的反驳与回击,对现实存在的问题,我们没有逃避,而是正视自己的不足,积极地寻求解决的办法。     

浅析“用心”管理的艺术

管理活动应以管理对象的心智为着力点,要通过赢得管理对象的心智,激发其内在的自觉力量,由内向外达到管理目标。     

浅谈数学课的“调味”艺术

一堂真正的数学好课,应当是让学生品味的过程,使学生在现实的课堂教学活动中成长。小学生最厌烦枯燥乏味的“纯”数学课,教师要掌握和应用小学生心理学,在保证教学科学性的前提下,千方百计地追求趣味性、生动性、形象性和实效性。     

浅谈艺术创作过程中“艺术偶像”的基本特征

在传媒作用日益强大的今天,青少年群体对偶像的追逐已成为引人注目的社会现象,“艺术偶像”的商业包装自然也成为当今商家联手艺术创造人进行市场运作的角逐目标。对此,本文作者大不以为然。本着求真的目的,作者对于艺术偶像的基本特征进行了一次探索性的思考,对于如今被异化的“偶像”概念给予了一个彻底的纠正,同时给出了一个成功艺术偶像的定义。无疑,本文对艺术创造者以及媒体宣传机构有着很好的启示作用。     

“山寨”模式——基于集聚效应的制造

"山寨机"的成功引起很多学者的关注。目前的研究主要是从创新模式角度展开的,有学者认为山寨机产业属于基于网络细分的商业模式(Business model innovation based on network subdivision)。另有台湾学者用破坏性创新理论解释山寨机的成功。值得一提的是,这些研究都不约而同地将产业集群作为重要方面进行研究。学术界自从上个世纪开始产业集群的研究,但是学术界至今不能解释集群是怎样产生的,也没有人注意怎样利用已有的集群做更多的产业。本文将从产业集聚理论出发,分析了"山寨机"成功的原因,总结了山寨机的制造模式,并且提炼其能够有效利用已有的产业集聚的条件因素。     

“折纸”的艺术

作为开发智力的一项富有意趣的活动,折纸一直受到人们的喜爱。小的时候,恐怕没有谁不曾将一张方方正正的纸折叠成各式各样的花篮、衣服、小动物……现在,设计师将“折叠”的艺术引入进家居设计当中,让线条在他们的手中变幻出更多种超乎你想象力的形状!     

“数字”与“艺术”之间的联系与异同

“数字”与“艺术”之间存在着巧妙而密切的联系。人类早巳对此表示出了极大的关注并进行了深入不懈的探讨和研究。古希腊著名的学者毕达哥拉斯早在公元前五世纪就提出了“万物皆数”的重要观点。他发现“和谐能够产生美感效果,和谐是由一定数的比例关系中派生出来的”。“黄金分割率”就是和谐比例关系的其中之一。而今。毕达哥拉斯关于“万物皆数”的观点己成为近、现代科学观念的一个主要特征．并从一定的层面上被“数字化时代”的到来所印证。     

基于需求视角的“会展英语”课程教学内容与实践探讨

“会展英语”课程的探讨多是从具体教学方法进行的,从需求视角进行的研究还很少。本文从会展行业人才需要具备的要素、会展行业如展览、会议、活动策划等领域对人才的需求、“会展英语”教学中的困惑和课程实践四个方面进行了探讨,认为交替传译和陪同翻译的训练是有必要的,适当用双语学习中国传统经典文化和当今热点话题是必要的,“会展英语”教材的版块可以进一步完善,而多样化的有实用技巧的教学方法会也会促进教学效果的提升。     

“艺术点亮生命”——探析特殊艺术教育的魅力

本文重点从艺术教育的功能出发,结合在特殊教育中艺术人才培养的实例,论述了艺术教育对于特殊教育发展的重要贡献,表现在能够辅助完善特殊教育人群的人格健全,树立自信自强自尊的意志品质,促进康复;艺术技能的培养辅助残疾人自食其力,回归社会。     

浅谈西藏“唐卡”艺术的断代历史与艺术特色

"唐卡"是具有鲜明的藏族文化特色、浓郁的宗教文化色彩和独特的地域艺术风格的画种之一。唐卡的发展历史悠久,制作原料与工艺极为别致,画面不受时空限制,用色考究,形式独特。文章主要论述了唐卡艺术产生发展所经过的四个大的时期和它的主要表现风格与艺术特色,以及目前唐卡艺术发展过程中所存在的问题等。     

浅谈纤维艺术的“创”与“作”

纤维艺术作为一门边缘艺术,既能作为具有实用价值的工艺品,又可作为供欣赏的纯艺术品,因此,它的创作既要有实用工艺美术对材料与技巧的要求,又要有纯艺术创作过程中的心境与修为。本文拟以纤维艺术的材料和技法分析入手,探讨纤维艺术的创作过程,力求使得实践中的“创”（设计）与“作”（制作）相辅相成、相得益彰。     

“中国制造”创新驱动的法律保障体系构建

"中国制造"创新驱动发展模式的确立表明了我国制造业发展在新阶段的新定位,这对原有相关法律制度提出了挑战,需要进行法律制度创新予以保障与支持。美国和德国关于保障和促进制造业创新发展的法律体系具有借鉴意义。构建中国的制造业创新驱动法律保障体系,应该在坚持"绿色创新优先"和"高端产业与基础产业并举"原则下,创设和重构相应法律制度。     

重大研究计划“纳米制造的基础研究”综述

纳米技术与生物技术、信息技术并列为21世纪的三大科技,是21世纪高技术竞争的制高点,而纳米制造则是支撑它们走向应用的基础。为提高我国制造业应对未来科技发展的需要,国家自然科学基金委员会于2008年启动实施了"纳米制造的基础研究"重大研究计划。本文介绍了该重大研究计划的立项意义,国内外研究现状、趋势与挑战,科学目标、关键科学问题与重点研究领域,组织与管理措施,以及2009年度项目资助情况,便于公众更好地了解和参与该重大研究计划,促进我国纳米制造及其相关领域基础研究深入开展。     

幼儿艺术教育的“真”与“假”——关于幼儿艺术教育应然与实然研究

随着对幼儿艺术教育重视力度的增加,学者对相关领域研究视域也随之扩大。研究内容由窄变宽,幼儿艺术教育由单纯的内涵研究扩展到课程、价值、教学方法等的研究;研究对象由死教育到活教育,从静止不变的“幼儿艺术教育”放眼到不断发展变化的“幼儿”,使研究更符合实际;研究方法由单一向多样化转变,在现象描述的基础上,综合运用多种方法,使幼儿艺术教育研究有更广的视野。尽管已有研究范围越来越广、内容越来越丰富,但依然存在不足。