蔡耀锋:不断追求 挑战人生高峰

正蔡耀锋,重庆邮电大学自动化专业2010级本科生。现任新联科技团队负责人,东莞市慧锋五金交电有限公司创建人,重庆邮电大学网络控制技术与智能仪器仪表重点实验室研究人员。远在沿海听闻重邮,不远千里来渝求学     

傅斯年的大学研究院所思想及其成因研究

傅斯年论述了大学设置研究院所的目的、必要性和具体办法等,并且比较了大学研究院所与专门研究院所的区别。傅斯年大学研究院所思想的成因,主要与他在北京大学的求学经历、在欧洲的留学经历以及后来在多所大学的工作经历等因素息息相关。     

何清雨:一个基层干部的求学之梦

49岁的何清雨,有一个未竟的求学之梦. 他现在是中共承德县委副书记、政法委书记.而在1973年他高中毕业时,国家还没有恢复高考,带着未竟的求学之梦,他做了一名普通的农村干部.日月交替,时光如梭,1977年高考终于恢复,大学梦又开始在他心中盘旋,可是这次命运又跟他开了玩笑,高考成绩仅有3分之差,令他失去了进入大学深造的机会.     

曹鹏:中国交响乐的不倦飞鸟

早年与音乐结缘 1923年,曹鹏出生于江苏江阴.就读江阴辅延小学期间,有位姓钱的老师给予他很多关照,使他得以接触乐理.在南菁中学求学时,一位精通音乐的老师也对曹鹏青睐有加,对他进行了特别的培养,教弹琴,教乐理知识,教拉小提琴.在全县音乐比赛中,曹鹏获得了乐器演奏第一名的好成绩.后来,曹鹏考进华中建设大学,后又转入山东大学文艺系深造.     

加拿大滑铁卢大学CO-OP教育模式研究

加拿大滑铁卢大学是一所世界著名高等学府,尤其是滑铁卢大学的Co-OP教育模式更是享誉全球,Co-OP是滑铁卢大学吸引学生求学的招牌,目前有一百四十多国家的学生在此求学,近年来中国的学生去滑铁卢大学求学的人数愈来愈多。滑铁卢大学Co-OP教育模式包含丰富多彩的校企共同培育社会人才的内容,从根本上成功的解决了学生求学、就业的社会难题。滑铁卢大学Co-OP教育模式值得研究,值得有识学者关注,值得我国高校教育人士重视,值得高校管理人士注目。它山之石,可以攻玉,滑铁卢大学Co-OP教育模式值得我们学习和借鉴,并可在我国高等教育改革中发扬光大。     

给孩子一块自由的空间

国内某著名高校的一位大学生,在考取出国留学的奖学金后,却因焦虑过度而精神失常。原来,他是家中独子,从小备受宠爱,衣来伸手,饭来张口,甚至上了大学后,父母还要每周到学校去为他料理生活。一想到自己将要独自一人出国求学,无人照顾,他不知自己将如何生活,以致过于焦虑而失常。     

你看,多美

<正>【病文展示】求学之路,我们走得艰辛;求学之路,我们挥洒汗水;求学之路,我们无畏无惧。我们即将叩响大学的校门,你看,大学,多美。大学,是我们十多年寒窗苦读的见证;大学,是对我们辛勤付出的最好回报;大学,是对我们求学成功的肯定。站在大学的校门口,回首,是我们求学过程的努力之美;前方,是一个更加     

顾明远素质教育的情与思

他是我国为数不多的"全教式"教育家:当过小学教师、中学教师、大学教师、研究生导师、博士生导师、博士后合作导师。他早年求学于莫斯科列宁师范学院,回国后积极投身基础教育改革中,他参与了我国多次重大教育政策的制定和实施,他经常奔赴全国各地的学校实地调研,甚至走上街头     

姿态六承担——磨难挡不住内心的强大

我曾在互联网上看过这样一则报道,他曾经绝望过,消极过,不习惯在别人异样的眼光下求学度日,但他内心坚韧,他向往大学,冲破生活和身体带给他的不公.     

扼腕长叹,男大学生梦断"枪手"路

李明是一个优秀的大学生,虽然家境贫困,却始终坚持着自己的求学生涯.在大学里,年年都拿一等奖学金,但是在一次帮别人代考后,他开始走上了"职业枪手"的道路.可是最终他还是栽在代考中,尝到了自己酿下的苦酒.     

不断提高学生的求职满意度

重庆邮电大学是国家重点建设的几所邮电高校之一,也是工信部与重庆市共建的一所行业特色大学。办学60余年来,为行业和地方培养和输送了8万余名专业人才,被誉为"信息通信人才培养的摇篮""中国数字通信的发源地"。近年来,重庆邮电大学立足行业,     

一碗牛肉面

读大学的那几年,我课余一直在姨妈的饭店里打工,不为生计,只是为了磨炼一下自己。那是一个春寒料峭的黄昏,饭店里来了一对特别的父子。说他们特别,是因为那个父亲是个盲人,他的脸上密布着重重皱纹,一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁,衣着朴素得近乎寒酸,身上却有着一份沉静的书卷气,想来还是个正在求学的学生。男孩把老人搀到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。     

排行榜

陈顺达,黑龙江大学一名特困大学生,为了帮助贫困孩子继续求学,他选择到贫困山区义务支教两年,他建立了自己的志愿者组织,     

自强不息的滇池儿郎

他无法选择——出生在一个贫困家庭,他可以选择——一条异常艰辛的求学之路,一个普通的中专生,要向大学的梦迈进,他,付出了比同龄人多得多的代价……     

制度才是“防火墙”

目前高校安全工作依赖保安人员,但是保安人员并不把这项工作当成自己的终身职业。今年9月,清华大学山东籍保安贾作胜通过刻苦自学被山东师范大学录取。9月4日,在山东师范大学长清校区,27岁的贾作胜报到入学。考上大学后,他辞去了安保工作专心求学。     

邢新会：悠悠寸草心拳拳报国志

他生于一个普通农民家庭,凭借刻苦努力考上大学：他求学东瀛,博士二年级就被邀请留校任教．毕业后成为日本生物工程领域首位外籍文部省教官：他甘愿放弃国外的优越生活．毅然回国;他成功入选清华大学“百名人才工程”,成为国内生物工程界的领军人物,他就是清华大学化工系副主任、全国政协委员——邢新会。     

论学校科研管理中的激励机制与量化评价体系

重庆邮电大学是由教学型大学向教学科研型大学过渡的高校,其中计算机科学与技术学院被定位为教学科研型学院,在科研考核过程中引进激励机制和量化评价体系,对于科研管理的科学化、高效率以及学科建设具有重要而现实的意义.学院通过制定科研管理办法,特别是科研工作量量化管理,重奖高级别成果,使越来越多的教师得到了科研奖励,科研成果也呈逐年上升趋势,学科建设随之得到了突飞猛进的发展.     

牛顿-伟大的科学巨匠

牛顿（1642—1727）生于英格兰．在剑桥大学的三一学院求学．22岁刚结束大学课程时，伦敦流行鼠疫，大学停办，牛顿回到乡下．在此期间，牛顿发明了流数术（微积分），发现了万有引力，完成了白光的分析．25岁回到剑桥，被选为三一学院的研究员．26岁继任他的教师马鲁“洛卡斯教授”的职位，在此岗位工作了27年．后因病放弃研究．     

来自异国的启迪——访罗斯先生

暮春时节,在古城西安中央电大教材处举办的“编写远距离教材讲习会”上,我有幸认识了来自澳大利亚昆士兰州格里菲斯大学的罗伯特·阿尔金特·罗斯博士。他是应邀来这里讲学的主讲教师之一。罗斯先生今年五十五岁,早年主修化学,毕业于悉尼大学。毕业后曾在一所乡村中学教过三年书。1958年他又考入昆士兰州的新英格兰大学,攻读硕士学位。1961年,在他三十岁时,象许多澳大利亚的青年一样,只身到英国求学,在伦敦大学念博士学位。三年后他毕业留校任教。1969年英国开放大学草创,一个偶然的机会,他接触了这一新生事     

大学社团演绎精彩青春

在《高中生》杂志2002年第2期上,我们曾报道过谭里和艰难曲折的求学之路。令我们深感欣喜的是,他最终还是如愿走进了大学,走近了他的梦想。如今,正在上大学的谭里和希望通过《高中生》杂志,告诉所有曾关注过他的高中生朋友,他的大学生活过得快乐而充实,有目标,有动力,有美好的向往和心情……