本科毕业生质量跟踪分析——以中山大学生命科学学院为例

培养高素质的人才是高校教育的目的,人才培养质量也是衡量教学水平的依据,质量监控是持续改进,多维度、多视角监测评价专业教学质量状况的重要手段.多年来,对毕业生跟踪是学校的一项薄弱环节,为了进一步加强中山大学生命科学学院对跟踪环节的管理,切实提高本科生培养质量,学院对毕业生信息采用问卷等方式收集并进行数据分析,对本科生质量...     

试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导——以潍坊学院音乐学院为例

近年来,随着高校的扩招,大学毕业生人数剧增,人才市场供大于求的局面使得高校毕业生的就业形势越来越严峻,对离校未就业的高校毕业生做好职业指导是高校就业工作亟待解决的一大重点问题。该文以潍坊学院音乐学院为例,针对该学院离校未就业高校毕业生的职业指导工作的开展情况,分析具体开展职业指导工作的可行性方法,为从事艺术类专业的就业指导工作者提供借鉴和参考。     

谈高校毕业生的职业指导——以广西民族师范学院为例

从广西民族师范学院实际情况出发,职业指导要在大学生的学习生涯和人生规划中进行全程化系统化的指导；职业指导课教学应侧重实践,应适应市场需求；要加强职业指导师资队伍建设；学校要多方面为大学生搭建就业实践平台,要针对不同的学生采取不同的指导方式.     

以职业指导促进民办高校毕业生更好的就业——以广东培正学院为例

经济全球化时代,民办高校的职业指导需结合自身特点,探索毕业生就业难题,总结实效经验。而毕业生的就业不仅要立足区域经济,更要注重培养学生创意、创新、创业意识,建立高素质的职业指导团队,并对学生加强职业技能指导与实训,创新指导模式,不断探讨职业指导的新思路、新方法,以促进毕业生更好的就业。     

职业指导视域下的高校毕业生就业路径新探——以广东某高校为例

现阶段,拓宽高校毕业生就业路径所面临的基本矛盾是:广大高校毕业生日益增长的职业指导需要与力量分散、功效有限的职业指导供给之间的矛盾。解决矛盾的路径是:加大职业指导力度,整合力量,进一步拓宽高校毕业生就业路径;针对高校毕业生新成长劳动力,要做好创新人才培养、人职匹配、预防性职业指导、职业咨询和精细化职业指导。     

关于中职毕业生就业质量与加强职业指导的思考

中职学校毕业生就业是社会热点问题。为提高中职毕业生的就业质量,就要在国家政策引导下,在规范用工制度、合理调整和设置专业的基础上,加强有效的职业指导,达到＂人适其职,职得其人＂。     

高校职业指导存在的问题和对策研究

本文主要分析了职业指导对于高校毕业生就业工作的作用和重要性.针对新形势下高校毕业生就业工作中存在的问题,提出高校应当更加重视对毕业生的职业指导,转变工作观念和方式,积极培养职业指导队伍,拓展职业指导途径和方法,为毕业生提供专业的职业指导服务.     

试论促进高校毕业生就业的职业指导实践做法要要以华南农业大学资源环境学院为例

本文以华南农业大学资源环境学院为例,对在就业工作中碰到的问题从职业指导的角度展开原因分析,同时开展了一些具有针对性、创新性的职业指导实践做法,对促进毕业生就业起到了积极作用.     

基础学科本科毕业生就业情况分析及对策研究——以南开大学化学学院为例

随着高校扩招,高等教育进入大众化阶段,高校毕业生就业难的问题也相伴而生。与应用学科学生比较,基础学科学生就业竞争力相对较弱,就业情况更加不容乐观。这与基础学科本身基础性强、成才所需教育年限长等因素有密切关系。我们以南开大学化学学院为例,分析一下基础学科本科毕业生的就业情况。一、高校毕业生就业的宏观背景——高校扩招后,毕业生求职市场供过于求,基础学科整体面临非常大的就业竞争力和就业压力。从1999年开始,我国高校连续三年扩招,使我国高等教育在学人口增长很快。由于扩招的增速过大,超过了社会经济增长速度和市场对高水…     

试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导——以福建师范大学美术学院为例

随着高校毕业生人数逐年增加,劳动力供大于求的总量性矛盾长期存在。当前和今后一个时期,我国就业形势依然十分严峻。高校出现了一批离校未就业毕业生,给社会的和谐带来了不稳定因素。对这部分毕业生做好职业指导显得十分必要。本文以福建师范大学美术学院近三年离校未就业毕业生情况为例,从主观、客观两个方面分析美术类毕业生未就业的原因,阐述做好这部分毕业生职业指导的对策措施。     

学前教育本科毕业生就业期望现状调查——以衡水学院为例

随着中国高等教育的深入发展,大学毕业生的数量急剧增加,从而使其就业形势日趋严峻,大学生就业难已成为社会热点问题之一。本文通过对衡水学院学前教育本科毕业生就业期望的现状进行调查,试图了解本科毕业生就业期望的现状,发现其存在的问题并提出相应建议,从而引导学前教育应届毕业生树立正确的择业观与价值观,实现理性择业和就业。     

新形势下高中毕业生生物学科的社会责任现状研究——以广州为例

社会责任是生物学核心素养之一。文章基于社会责任的四个维度自编了问卷,结果发现除了维度一,在其他三个维度上,学生的社会责任感有待提高,尤其是维度四还相当欠缺;男生普遍比女生的社会责任感强;独生子女与非独生子女在维度三上责任感相当,而其他维度上,独生子女较强;曾经当过班干部的学生普遍有较强的社会责任感。     

试论如何开展精细化职业指导--以本科院校为例

当前随着大学生就业人数的增加和竞争的加剧,本科院校职业指导工作的开展直接影响着本科院校的生存与发展。很多本科院校根据社会发展和学生个体的具体情况,制定大学生职业指导目标,精细化地开展职业指导工作,在职业指导师资队伍建设、课程体系建设、就业与创业精细化服务的开展等方面取得了一定的成绩,有力地促进了本科院校学生就业能力的提升。     

高校职业指导模式的创新探索

高等学校毕业生就业制度由国家统包分配到毕业生自主择业的转变过程中出现的就业难问题显得越来越突出了,帮助大学生从学生生涯到职业生涯转变的职业指导工作成为我国高等教育的重要内容.为了能够满足大学生对专业化、个性化的职业指导的需要,必须创新高校职业指导模式.     

论促进高校毕业生就业的职业指导

高校毕业生作为国家宝贵的人才资源,作为现代化建设的重要生力军,做好他们的就业工作,将成为促进我国经济发展和社会和谐的重要举措。而近几年高校大学生就业形势非常严峻,毕业生就业问题越来越受到社会的广泛关注。如何加强高校对毕业生的职业指导和提升服务质量,促进毕业生就     

如何加强高校毕业生职业指导

随着经济结构的调整和转型,经济模式逐渐由"计划经济"向"市场经济"转变;人们的角色也进行了转变,逐步从"计划人"转变成"市场人";高校毕业生作为我国的"天之骄子"已不再由国家进行统一安排就业,而走上自主择业的道路。在今天这个竞争的社会,人才的竞争尤其激烈,随着各个高校的扩招,大学生的数量在不断的增加,当今的大学生已经不再像原来的大学生那样走俏,大学生就业难已成为一个不争的事实。加强对高校毕业生的职业指导已成为迫在眉睫的问题了。本文围绕"如何加强高校毕业生的职业指导"的主题,从多方面来阐述高校毕业生和职业指导的关系。     

浅谈职校毕业生的职业指导

我国职业教育起步较晚,职业教育的重要性没有得到人们的充分认识,加上长期以来应试教育和"一试定终身",考试制度所造成的社会偏见,使得职校生这一群体在社会中的地位被降到一个较低的位置,在求职路上,职校毕业生更是举步维艰.本文针对职校毕业生的求职,浅谈如何对职校毕业生进行职业指导.     

试论高职院校职业指导的实施

随着市场经济体制改革的进一步完善,高校就业制度发生了重大变革,大学毕业生要通过竞争才能就业。有效地实施职业指导,可以帮助大学生树立正确的就业观、形成良好的择业心态、提高面试技巧、规划好职业生涯,帮助他们找到适合自己的职业,为他们事业的成功和人生价值的实现提供良好的开端。     

试论如何做好离校未就业高职毕业生的职业指导——以常州信息职业技术学院为例

严峻的就业形势,让高职院校离校未就业毕业生数量逐年上升,这项指标已成为制约高职毕业生就业工作发展不容忽视的因素之一。因此,做好离校未就业毕业生的职业指导工作是高职院校不可推卸的责任。本文结合常州信息职业技术学院2015届毕业生就业质量年度报告,通过分析高职毕业生离校未就业学生的成因,制定出切实有效的职业指导措施来解决高职毕业生离校未就业的实际问题。     

浅论以职业指导为切入点,加强高校毕业生思想政治教育工作

随着"自主择业,双向选择"就业制度的逐步完善,当今的高校毕业生希望通过自己的努力获得满意的工作岗位.面对新形势下就业方式的转变,必须把握大学生毕业前的心理变化,以职业指导为切入点,有针对性地做好大学毕业生的思想政治教育工作.