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P1卷首语：我们去兜风吧
　　我们在车里唱歌。
　　*我们去兜风吧。
　　我们去兜风吧。
　　我们去兜风吧。
　　一起兜风吧。*
　　跑到车边上,
　　车门要打开。
　　进到车子里,
　　听到车门关。
　　紧挨着坐下,
　　系好安全带。
　　车子发动啦。
　　我们去玩乐。     

高等数学(理工类)考研复习探析

很多人认为考研数学所要复习的内容较多,难度很大,不知从何下手复习。如何取得高等数学考试高分数,除了基础知识要扎实、深入以外,还要了解复习的方法。本文根据历年考题特点给出考研数学复习方法的总结,对于理工类的同学复习高等数学有指导性作用。     

利用排除法巧解考研数学中的选择题

以考研数学历年真题为例,分析说明在解答考研数学中的选择题时,若恰当运用排除法,则可以起到事半功倍的效果.     

浅析如何有效发挥历年高考真题在高考备考中的作用——以2020年全国Ⅲ卷历史试题为例

历年高考真题作为复习备考的重要资源,在历届高考备考中都发挥了重要的作用,研究历年高考真题也成为一线教师备考的一项重要环节。文章在研究2020年全国Ⅲ卷历史试题的基础上,尝试探寻更有效地发挥历年高考真题在复习备考中的作用,进而更好的指导2021年历史学科的高考复习备考工作。     

考研数学命题规律分析与研究

本文通过对历年真题进行深入的分析和研究,揭示了近些年考研数学试题所呈现出的规律性。     

就业动态

教育部将举办两场高校毕业生大型网上招聘活动
　　为进一步做好2014届高校毕业生就业工作,搭建广大用人单位和毕业生双向交流的平台,教育部将于11月下旬至12月下旬举办两场高校毕业生大型网上招聘活动。
　　2013年11月20日至12月20日：由教育部、国资委共同主办第十一届“国有大中型企业应届高校毕业生网上...     

浅谈考研高等数学常考的一大函数类

"高等数学"是研究生入学考试的一门重要课程.通过对历年考研数学真题的重点题型进行总结,本文主要讨论了考研高等数学中常考的一大类函数——分段函数的用法.     

考研数学难点解析之第二类曲面积分的计算

结合典型例题和历年考研数学真题对第二类曲面积分的计算方法进行全面归纳和总结,并对考研数学中第二类曲面积分的学习提出建议,对未考查的类型进行预测,对考研数学的备考与高等数学的教学有一定的参考意义。     

2015年《水溶液中的离子平衡》二轮复习策略及高考预测

《水溶液中的离子平衡》作为新教材中的必考内容,历来都是高考复习的重点和难点。从考纲和近三年高考真题分析入手,确定本章节复习的重点,并根据历年真题的演变规律和学生存在的问题,阐述二轮复习策略及高考预测。     

基于考研高数的极限求解的方法分析

极限问题一直是历年考研高数中的重要考点,也是学生复习考研时的一个重点和难点。本文以近几年考研高数真题为例,讲解了在考研高数中求极限问题常用的方法,以及对考研复习极限时的建议。     

高考政治真题的三重价值

历年高考政治真题是高考政治复习与考试的重要资料,也是提高高考政治复习效率、提升考试能力的一大法宝。科学界定高考政治真题价值的内涵和外延,务必要全面系统地整合高考政治真题的三重价值:高考政治教材知识复习的导航系统、高考政治试题的解密程序、高考政治试题答题能力提升的催化剂。     

考研复习之概论复习

考研复习有三大法宝:参考书目、真题以及考试大纲,在这三种法宝之中,参考书目是基础,真题和大纲是引导,因此,要在考研的专业课上取得好成绩这三样是缺一不可的。下面,我就依次阐述如何才能掌握这三件秘密武器以及考试过程中的一些答题技巧。首先说一下参考书。众所周知,一般情况下,大部分院校都会为考生提供参考书目,以便考生的复习更有针对性。虽然,也有个别学校     

2004年考研英语全分析(上)--听力、阅读理解、英译汉

2004年全国硕士研究生入学考试已经进入倒计时阶段,新东方学校国内部针对历年的考研英语试卷(尤其是大纲样题,以及2002年、2003年考研真题),从听力、阅读理解、英译汉、完型填空和写作五大方面由表及里,进行透彻剖析,希望能对广大研友起一定抛砖引玉的指导作用.     

利用高考英语真题复习的重要性及方法

历年真题可以毫不夸张地说是准备高考最宝贵的资料,通过对真题的学习来达到提高英语水平、提高语言能力、提高应试技巧,最终提高考试分数.但是很可惜的是,很久以来很多同学对真题的重视和研究不够,另外在复习的过程中,很多考生都不知该如何利用真题来提高自己的作战技巧,取得较好的复习效果.     

浅析2010年考研英语真题及其特点

本文就2010年考研英语真题逐项进行分析,并与往年真题进行比较,从而探讨如何做好考研英语真题.     

基于学科核心素养的高考生物二轮复习教学设计——以“细胞的生命历程”专题为例

以“细胞的生命历程”为例,充分整理设计了用历年高考真题为主线的二轮专题复习模式,充分渗透生物学科核心素养,专题复习更具有针对性,复习效果更加理想。     

浅谈高考复习冲刺如何回归教材

高三教师都清楚,学生应该要脱离题海战术,越是在最后的冲刺阶段,越需要回归教材。但是,很多学生在复习的最后阶段不愿回归教材,不知如何回归教材,不懂如何有效复习教材,从而导致复习效率低下。针对以上几种现象,笔者在教学中进行了一些探索。1感受高考真题,体会回归教材的重要性分析历年的高考真题不难发现,高考试题注重对教材中概念及概念间联系的考查,考试的落脚点在教     

地理综合题规范解答思路

高考地理综合题全面考核了学生的学习运用、分析理解能力，更深刻反映学生举一反三、学以致用的能力。在复习过程中，多分析历年高考真题，熟悉理解高考真题的出题角度、答题模式，能帮助学生建构有效的答题思路。     

由2008~2015年江苏高考物理试题谈选修3—3的复习策略

本文对8年来江苏高考物理试卷中选修3—3试题进行统计分析,发现试题考查的特点和变化规律,对应高三物理复习,认真研究《考试说明》,研究历年高考真题,探究命题特点,探寻复习策略.     

渗透模型建构 追求高效复习——以“高三化学综合实验”复习教学为例

综合实验是历年高考化学中的重点考查内容,在"高三化学综合实验"的复习教学中,通过真题对比、模卷感受等多角度渗透建模思想,让知识的主线更加明晰,让问题的本质更加形象,进而提高复习效率,发展学生的化学学科核心素养。