培养志愿精神服务立德树人 ——我省中小学开展志愿服务工作综述

志愿服务是社会文明进步的重要标志,是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体.早在2009年,教育部就印发了《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》.2020年初,中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出,支持学生深入城乡社区、福利院和公共场所等参加志愿服务.     

北京奥组委志愿者部部长刘剑——答记者问：参与志愿 奉献奥运

随着奥运会的日益临近,奥运志愿者们吸引了人们越来越多的关注。北京奥组委志愿者部部长刘剑在接受专访时说,志愿服务其实就在我们每一个人身边。记者:您认为,志愿者工作在引导各界公众参与奥运的过程中发挥了什么作用?刘剑:志愿服务是社会公众参与     

用真情和行动演绎壮丽的青春——记商丘师范学院学生徐新豪

<正>一名普通学生,利用课余时间到敬老院义务服务,两年多来从未间断。他说:"只要还在学校,就要坚持到毕业的那一天。"他是商丘师范学院一名普通的学生,和别的学生一样勤奋学习、遵守校纪;他是一名优秀的学生干部、学习标兵,曾先后6次获得校级奖学金;他是一名青年志愿者,利用课余时间到敬老院义务协助护理30多位老人,两年半来从未间断。他就是徐新豪,商丘师范学院历史学与社会学系2004级社会工作专业学生,2007年河南省十大杰出青年志愿者。     

大课间活动——校园的亮丽风景线

体育学科教师的力量是有限的,体育大课间活动往往会瘫痪,但是,体育老师如果立足自身职责,艺术地处理好校长、班主任、科任老师的关系,大课间活动将会熠熠生辉。调动校长、班主任和学科教师积极参与到大课间体育活动中,是确保大课间体育活动开展的前提     

学校运动会变革的方向初探——从我校运动会的创新谈起

正长期以来,学校体育运动会作为学校教育教学工作的组成部分,不仅在学校的体育工作中发挥着积极的作用,而且在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。然而现在学校运动会的竞赛内容多以田径项目为主,参加比赛的学生人数相对较少,观看比赛的学生也不多。学校运动会往往成为少数学生表演的舞台,没有起到学校运动会应有的作用。本文从笔者所在学校创新开展运动会谈起,就学校运动会的变革方向谈几点见解。一、学校运动会的意义     

五个统筹:区域推进阳光体育运动的工作机制——访教育部体育卫生与艺术教育司副司长刘培俊

"有些领导们被感染得干脆就放下架子,加入到孩子们的行列中,一起呼喊跳跃起来。"在河南郑州市金水区教体局局长王珂提到的这些加入到学生大课间活动中的人们中,就包括教育部体育卫生与艺术教育司副司长刘培俊。在"河南省切实保证中小学生每天一小时校园体育活动经验交流现场会"上,河南各地市的鲜活经验和金水师生的运动激情,让刘培俊对区域推进学校阳光体育工作充满更多的期待。     

中小学体育教学开展情况的调查研究——以重庆市渝东南地区为例

在中小学义务教育中,中小学体育教学是学校教育的重要组成部分,是贯彻落实素质教育、体现"健康第一"的教育指导思想和"终身教育"的重要而有效的途径。因此,提高中小学体育教学的质量,改善学校体育条件和环境,尽快提高中小学生的体质健康就显得相当迫切和必要。