把握“三个坚持、三种责任、三个度”做廉洁好干部

<正>党的十八大指出,反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。党员干部为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。做到三个"坚持"。一是坚持以德为先。作为党员干部,万事德为先,这里的"德"包括官德和品德。官德在于依法办事、秉公执法、不徇私情、不谋私利。品德在于重礼仪知廉耻,在大是大非上把     

2007—2008学年度第一学期工作计划

2007-2008学年度是我校实施"十一五"规划的关键之年,我们要坚持党的教育方针,认真贯彻落实区教育工作精神,以解放思想,实事求是,面向未来为发展的前提,以培养学生的自主性、能动性、创造性为发展目标,以"倡百家、融一家,形成自家"为办学哲学,     

论贯彻“三个代表”重要思想的关键、核心和本质

开创中国特色社会主义事业新局面,必须坚持贯彻"三个代表"重要思想。"三个代表"重要思想是当代中国的马克思主义,是毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器,是我们党必须长期坚持的指导思想。贯彻"三个代表"重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。我们要牢牢把握这个根本要求,不断增强贯彻"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性。     

党的执政能力建设:成功经验、指导思想、总体目标和主要任务

成功经验:必须坚持党在指导思想上的与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践;必须坚持推进社会主义的自我完善,增强社会主义的生机和活力;必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,把发展作为解决中国一切问题的关键;必须坚持立党为公、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系;必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式;必须坚持以改革的精神加强党的建设,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。指导思想:加强党的执政能力建设,必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想…     

牢记使命 以党建的成效促学校事业发展

正自2007年以来,学校党委认真贯彻党的十七大和十八大精神,坚持科学发展观,以《北京普通高校党建和思想政治工作基本标准》(以下简称《基本标准》)为要求,强本固基,以《党建创新工程》和《和谐校园创新工程》为抓手,不断创新理念和方法,提高党的建设科学化水平,将党的建设成效体现在领导学校事业发展中。在学习实践科学发展观活动中群众满意度为98.7%,在党的群众路线教育实践活动中,民主测评"好"与"较好"的为96.3%。     

教育部2005年工作要点(摘要)

2005年教育工作的指导思想是:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持"巩固、深化、提高、发展"的方针,推进<2003-2007年教育振兴行动计划>的实施,促进各级各类教育全面、协调、可持续发展,努力办好让人民满意的教育.     

认真实践立党为公、执政为民

中国共产党始终和忠实做到"三个代表",本质在坚持立党为公、执政为民。本文分析了党必须坚持立党为公、执政为民的极端重要性和紧迫性,并就如何才能切实坚持立党为公、执政为民提出自己的几点见解。     

关于建设和谐校园的若干思考

以党的十六届六中全会精神为引领,坚持全面贯彻党的教育方针,以创建和谐校园为目标,坚持以人为本的教育观,重视育人"机制"建设,抓好和谐校园的"文化"建设和"平安"建设。努力营造良好的育人环境,促进建设和谐校园。     

十八大以来全面从严治党的基本理论特征

全面从严治党是中国共产党管党治党的基本经验,同时也是马克思主义建党学说的重要原则。党的十八大后全面从严治党由一种管党治党思想上升为管党治党理论体系,成为新时代治国理政"四个全面"战略布局的重要组成部分。全面从严治党的基本理论特征主要是坚持辩证的方法论,坚持为民的价值观,坚持务实的实践观。坚持辩证的方法论即坚持长期性与现实性相统一的矛盾观,坚持全面性与重点性相结合的联系观,坚持继承性与创新性相统一的发展观。坚持为民的价值观即以保持党同人民群众的血肉联系为重要工作,以维护人民群众的根本利益为衡量标准,以满足人民群众的基本需求为关切问题。坚持务实的实践观即坚持思想建党与制度治党的紧密结合,坚持"惩"与"防"的有机结合,坚持"破"与"立"的辩证统一。     

新时代我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变的关键因素分析北大核心CSSCI

研究思考"党的十八大以来意识形态领域形势何以发生全局性、根本性转变",是学习领会党的十九届六中全会精神的重要视角。总的看,以习近平同志为核心的党中央坚持和加强党对意识形态工作的全面领导,从正本清源入手加强宣传思想工作,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,坚持以马克思主义和马克思主义中国化最新成果为指导,团结带领人民取得的新时代中国特色社会主义伟大成就,以及在意识形态工作中展现出的高超工作能力和水平,共同构成了这一转变的主要推动因素。总结梳理这些因素,对于在新征程上以更高水平做好意识形态工作,具有重要意义。     

加强党的执政能力建设与保持党的先进性

党的执政能力是反映党的先进性的重要标志.新时期加强党的执政能力建设,保持党的先进性就是要以十六届四中全会精神为指导,坚持与时俱进,大力推进党的建设的理论和实践创新;坚持"立党为公、执政为民",密切党同人民群众的血肉联系;坚持"科学执政、民主执政、依法执政",不断改革和完善党的领导体制和工作机制;使我们党成为始终做到"三个代表",永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党.     

毛泽东、邓小平关于党的群众路线观研究

毛泽东同志首创了党的群众路线,揭示它是党领导革命和建设力量的源泉。邓小平坚持改革开放,用"三个有利于"标准来衡量改革开放中一切工作的得失、是非、成败。以毛泽东、邓小平为核心党中央领导集体科学诠释了党的群众路线的时代内涵,不断传承、丰富、发展和创新群众路线的深刻内涵,具有重要的理论意义和实践价值。     

毛泽东、邓小平、江泽民党的思想路线观之探讨

毛泽东、邓小平、江泽民是中国共产党人的杰出代表,他们在各自所处的历史时期都提出了党的思想路线。通过对三位领导人思想路线观的学习与探讨,我们可以得到深刻的启发．即必须一以贯之地坚持和发展党的思想路线,必须以与时俱进的精神对待党的思想路线．必须坚持创新是党的思想路线的灵魂的理念。     

2007年上半年高校"形势与政策"教育教学要点

2007年是深入贯彻党的十六届六中全会精神、落实“十一五”规划、全面推进社会主义和谐社会建设的重要一年,我们党将召开第十七次全国代表大会。2007年上半年,高校“形势与政策”教育教学,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实     

党保持纯洁性的理论基础、实践认识及路径选择

中国共产党在领导中国革命、建设和改革的历史进程中,以经典作家关于党保持纯洁性的理论为基础,结合不同历史时期党的建设的具体环境,大大丰富和创新了党保持纯洁性的实践认识。在新的历史条件下,党保持纯洁性的路径选择主要有:必须坚持以马克思主义为指导,用中国特色社会主义理论武装党员头脑;必须坚持围绕党的中心任务和历史使命来展开党的纯洁性建设;必须坚持从党的建设的总体布局中推进党的纯洁性建设;必须立足世情国情党情的深刻变化,从更广阔的世界视野推进党的纯洁性建设。     

围绕构建和谐社会目标扎实做好全年教育工作——靳宝栓厅长谈2007年基础教育工作

本刊讯(记者 李书卿 董志伟)在日前召开的全省2007年教育工作会议上,省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长靳宝栓对2007年教育工作进行了部署.他指出,今年工作的总体要求是:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻落实省七次党代会精神,紧紧围绕构建和谐社会和建设沿海经济社会发展强省目标,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,提高教育质量,促进教育公平,推动全省教育事业持续协调健康发展.     

建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化

十一届三中全会以来,我们党基于对基本国情的正确分析,确立了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线。党的十三届七中全会在总结贯彻执行基本路线经验的基础上,又提出了建设有中国特色社会主义的十二条原则,标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深刻了。党的基本路线和这十二条原则,     

陈至立在教育部2007年度工作会议上强调 以科学发展观统领教育事业发展全局 为构建社会主义和谐社会作出新贡献

国务委员陈至立25日出席教育部2007年度工作会议并讲话。她强调,要认真贯彻落实党的十六大和十六届六中全会精神,坚持以科学发展观统领教育事业发展全局,为构建社会主义和谐社会作出新贡献。陈至立指出,2006年是教育事业发展不平凡的一年,教育各项工作都取得了新成绩,实现了“十一五”教育工作的良好开局。她强调,做好2007年教育工作,必须进一步统一思想、提高认识。一要坚持以科学发展观统筹教育事业发展的全局,推进教育事业持续协调健康发展。二要坚持教育为人民服务的宗旨,为构建社会主义和谐社会提供坚实基础。三要坚持全面贯彻党的教育…     

"党的先进性是具体的、历史的"重要意义

党的十六大报告明确提出"党的先进性是具体的、历史的"这一科学论断,坚持了辩证唯物主义的基本观点;揭示了党的先进性的基本属性和丰富内涵;为我们党在新时期保持党的先进性指明了方向;有利于加强和改进党的建设;有利于我们准确把握党员标准;有利于不断扩大党的群众基础.     

陈至立在教育部2007年度工作会议上强调以科学发展观统领教育事业发展全局为构建社会主义和谐社会作出新贡献

国务委员陈至立2006年12月25日出席教育部2007年度工作会议并讲话。她强调,要认真贯彻落实党的十六大和十六届六中全会精神,坚持以科学发展观统领教育事业发展全局,为构建社会主义和谐社会作出新贡献。她指出,2006年是教育事业发展不平凡的一年,教育各项工作都取得了新成绩,实现了“十一五”教育工作的良好开局。她强调,做好2007年教育工作,必须进一步统一思想、提高认识。一要坚持以科学发展观统筹教育事业发展的全局,推进教育事业持续协调健康发展。二要坚持教育为人民服务的宗旨,为构建社会主义和谐社会提供坚实基础。三要坚持全面贯彻党…