进一步加强爱国主义教育

进一步加强爱国主义教育《关于进一步加强爱国主义教育的几，点意见》（《爱国主义教育调查》中宣部宣教局爱国主义教育课题组）中指出：爱国主义教育是一项涉及全社会的庞大系统工程，需要做大量的工作。当前，重点要解决的两大问题，一是在明确爱国主义教育在整个精神文...     

进一步加强青少年爱国主义教育

在香港回归祖国怀抱的前夕, 江泽民总书记发表了《关于 加强爱国主义教育》的重要讲 话。江总书记在这一讲话中,不 仅概述了中华民族爱国主义的 历史传统和中国共产党人的爱 国风范,还论述了在新的历史 时期,爱国主义与社会主义的 统一性,爱国主义与对外开放 的一致性,并提出了立足于提高国民素质,着眼于促进国家强盛的爱国主义教育要求,为我们进一步加强对青少年学生的爱国主义教育提供了新的依据。     

进一步深化爱国主义教育

进一步深化爱国主义教育来自全国高校爱国主义教育经验交流暨研讨会的报告本刊记者□思华近日，国家教委思想政治工作司在大连海军舰艇学院召开了“全国高校爱国主义经验交流暨研讨会”，来自全国各省、自治区、直辖市、解放军总政治部主管高校工作的有关负责同志及２０多...     

历史学科要加强爱国主义情感教育

对青少年加强爱国主义教育,学校是个重要阵地.如何在历史学科中进行爱国主义教育呢?笔者认为,应该利用历史学科得天独厚的优势特点.如:历史学科以它自身理论的科学     

要进一步加强大学生就业观念教育

加强大学生的就业观念教育,是高等学校思想政治教育的重要内容.是高等学校思想政治教育的重要环节,也是做好大学生就业工作的重要保障.本文阐述了加强大学生的就业观念教育的重要性,探讨了就业观念教育的内容.     

爱国主义教育三要

爱国主义就是对祖国的忠诚和热爱。邓小平同志说,“我是中国人民的儿子,我深深地爱着自己的祖国和人民”,这是他爱国主义人生的深刻读白。爱国主义思想的深入人心是一个民族、一个国家现实生存和未来发展的思想基础和内在动力。因而,对全体国民尤其是青少年进行深刻的爱国主义教育具有无比重要的现实意义和深远的历史意义。本主试就爱国主义教育实践中如何收到理想效果谈点浅见。 一要把握时代性 爱国主义是具有一定时代特性的。不同的历史条件下具有不同的表现形式:战国时的屈原在列国纷争的时代为维护楚国的利益“正道直行”、“竭忠尽智”、“上下求索”、“九死未悔”;南宋文天祥冀“挽     

爱国主义教育要坚持不懈

为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》,近日,本刊编辑部与国家教委思想政治工作司联合在北方交通大学召开了由北京部分高校领导和有关专家教授参加的高校德育工作座谈会。与会同志一致认为,中央的两个文件非常及时,十分重要,操作性强,对加强高等院校德育工作具有很大的现实意义和深远历史意义。与会代表怀着强烈的忧患意识和使命感,对如何加强高等学校的德育,特别是爱国主义教育展开了认真的讨论,发言踊跃,见地深刻,意见具体,从不同侧面提出了建议和看法。他们强烈呼吁全国高校、全社会要进一步重视新时期大学生的德育工作,认为这是一件提高高等教育质量和关系国家前途命运至关重要的大事。本刊特根据录音和发言稿整理编发了与会者的发言摘要。希望以此推动全国高校的校长、书记、思想政治工作干部、广大教师以及有关部门进一步努力学习、领会两个中央文件的精神,统一认识,加强领导,形成合力,狠抓落实,创造更多更新鲜的经验,把新时期的德育工作提高到一个新的水平。     

利用科技馆加强爱国主义教育要做好四篇文章

爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大精神力量,是全国人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。     

加强爱国主义教育要做到“四注重”

爱国主义教育就是培养学生热爱祖国的观点和情感,形成保卫祖国和维护祖国尊严的坚强意志。它是维护祖国独立、统一、生存和发展的思想基础,也是实现中华民族腾飞的强大动力。在以美国为首的北约野蛮轰炸我国驻南斯拉夫联盟大使馆后,加强对学生进行爱国主义教育尤显重要。一、注重文化课中的情感教育著名教育家陶行知先生曾说过：“国家是大家的,爱国是个个人本分。”所以不论语数教师还是技能科教师,都要注重在课堂传授知识的过程中,适时地注人爱国主义教育因素。如结合语文科,通过《八角楼上》、《艰苦岁月》等,让学生了解革命的艰…     

在新形势下要加强对中学生的爱国主义教育

爱国主义是中华民族宝贵的精神财富,是民族之魂,具有团结全国各族人民的凝聚力和向心力,是我们国家历尽劫难而不衰的力量所在,也是当前立国安邦的强大精神支柱。中学生年龄小,阅历浅,辨别力差,可塑性强,在当前风云多变,我国改革开放不断深入发展的情况下,对热爱祖国产生了一些不键康的,甚至是错误的认识。所以,加强对中学生进行爱国主义教育是一项紧迫而又重要的任务。     

加强爱国主义思想教育

我们要实现社会主义现代化,各级各类学校教材建设的指导思想,都要服从于社会主义现代化的要求。不适合于社会主义现代化要求的某些东西要淘汰,这是完全正确的。为了对中小学的同学或其他学校的同学进行社会主义现代化教育,首先要培养他们对于积极投入社会主义现代化事业的动机。如果学习者缺少这种动机,那么,教材编得再好,教师在课堂上讲得再好,也难以达到预期的效果。学习者为什么学习?应该是为中国的社会主义现代化事业的需要而学习。要使学生有这样一种精神或精神准备,并且不是短时间的而是长时间的,不但在学习期间,而且在毕业以后,这确实需要用很大的努力培养他们的一个能持久的,如心理学上所说的“内在驱动力”。学生如果没有这样一种“驱动力”,就不容易勤奋刻苦地学习,或者也有一部分学生确实是在勤奋刻苦地学习,但是他们的驱动力却是另外一种性质,他们追求着别样的与社会主义现代化事业无关的目的。这样,即使他们走     

加强爱国主义教育探析

新时代,爱国主义教育越来越受到重视。思政课教学作为爱国主义教育的主阵地,要培育核心素养,落实立德树人根本任务,强化学生爱国主义情感。高校学生的培养关系国家未来和民族命运,只有厚植爱国情怀、树立政治认同,才能担当建设国家的重要使命。思政课教师必须提升专业素养、优化教学内容、完善评价体系,把握爱国主义教育契机,提升爱国主义教育效果。     

加强学生爱国主义教育

加强学生爱国主义教育南京师专·教院沈大庆南京师专·教院几年来一直紧紧围绕培养目标，把加强师范大学生的爱国主义教育作为培养合格人民教师，促进提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程来抓。第一，党委重视，常抓不懈。师范院校是培养人民教师的...     

劳动课要重视爱国主义教育

劳动课是实施爱国主义教育的有效平台,对于端正劳动态度、培养敬业乐业精神、培养团队合作能力、增强主观幸福感、增强环境保护意识,以及形成正确的审美观等都有潜移默化的作用,班主任应使爱国主义教育与劳动课教育有效结合.     

爱国主义教育要从小抓起

当前拜金主义、享乐主义、极端个人主义的价值观和人生观,以及社会上的某些腐败丑恶现象,已经侵蚀到教育战线,也影响到青少年一代的健康成长,为此,我们必须向青少年一代进行爱国主义教育,帮助他们了解国情,以增强他们的民族自尊、自信、自强精神,抵御资本主义和封建主义及腐朽思想的侵浊,树立正确的理想、信念和价值观、人生观。 邓小平同志关于计育要三个面向的指示,核心问题是在新形势下,要培养适应社会主义现代化建设需要的一代“四有”新人。     

爱国主义教育要把握时代特征

爱国主义教育要把握时代特征太原十五中席明珠《爱国主义教育实施纲要》颁布后，爱国主义教育成为学校工作中的重点，在德育工作中占有特殊重要的地位。对学生进行爱国主义教育时，应把握三个基本特征，充分发挥课堂教学主渠道、校园活动主阵地、教师主力军的作用，化学生...     

爱国主义教育要常抓常新

初中生是祖国的未来,他们的成长与国家、民族的发展密切相关。爱国主义教育要引导学生在不同的历史时期寻找自己生命的价值和人生的意义,时刻准备将自己的青春和智慧贡献给祖国和人民,使自己的生命活出精彩。学校是进行爱国主义教育的主要     

爱国主义教育要从小抓起

爱国主义教育要从小抓起杨轼琴南昌市百花洲小学柳斌同志曾多次强调指出“基础教育阶段要帮助学生学会做人，学会求知，学会办事，学会健体。”爱国王义是中华民族的优良传统，是一种伟大的凝聚力和向心力。学校是进行爱国主义教育的主要阵地。因此我们要教育学生学会做人...