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为了改善边疆高等院校非计算机专业自动控制课程的教学手段，增加知识含量，提高教学质量，促进素质教育，培养符合二十一世纪社会需求的高素质人才，我们探索设计了《微机原理及控制技术》课程的计算机辅助教学软件－－CAI课件，本重点介绍该课件的整体结构，功能及特点。 相似文献
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蒋新革 《伊犁师范学院学报》1999,(3)
本文针对当前高等院校理工科非计算机专业计算机自动控制课程设置不合理、教学难度大、学生负担重的现状,结合我们近几年对该类课程试点改革的经验,从教学目标、教学内容、实验模式、CAI辅导教学及教学计划安排等几方面论述了该类课程体系实行“三合一”改革的必要性、可行性。 相似文献
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贺力勤 《北京理工大学高等教育研究》2001,(3):10-11
本文结合实际，针对计算机辅助教学CAI特有的功能，就改变和促进《电磁控制元件》的教学方法、帮助学生理解、激发学生的学习兴趣、提高学生的素质等进行了总结，通过CAI教学方法解决了长期以来存在的《电磁控制元件》学生难学、老师不好教的难题，取得了良好的效果。 相似文献
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本文介绍了化工原理多媒体CAI 课件的选题和设计(包括教学模块设计和多媒体应用设计) ,使用FrontPage 、Authorware 、Flash、3DMAX等软件完成设计和制作,可以辅助课堂教学,也可以指导学生自学. 相似文献
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“减数分裂”作为高中生物的重点、难点内容,在教材体系中具有承上启下的作用。若仅运用常规的教学媒体,只能展示－瞬时的状态,不能反映其真实的动态变化过程,影响教学效果。计算机辅助教学（CAI）可集图、、声为一体,可更直观地展示整个细胞减数分裂的连续的动态的变化过程,将学生难于理解的抽象的微观现象,变为可见的直观的模拟过程,从而可以吸引学生的注意力、激发其学习兴趣。 相似文献
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刘俊平 《荆门职业技术学院学报》2001,16(3):42-46
介绍了CAI计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)件的概况及《计算机组成原理实验》课程CAI软件的功能和特点，阐明本课程教学模式变革的必要性和可能性，针对本CAI软件的内容以建模方式对此系统进行了总体设计。 相似文献
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针对高校不断增加的献数据库资源，及时提供检索指导是图书馆的职责。在Authorware开发环境完成检索系统CAI的设计，能够使用户在交互状态和多媒体仿真环境中学习系统的基本操作，解决在检索中遇到的实际问题。 相似文献
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童义平 《中山大学学报论丛》2005,25(5):23-25
21世纪是计算机的世纪,如何在21世纪站立潮头,这将给教师提出更高的要求,这就要求教师不仅要具有计算机的知识,而且要有制作CAI课件的技能.文章介绍Powerpoint、Chemoffice6.0以及Flash5.0 等软件制作无机化学教学课件的方法, 因而对其它学科的CAI教学课件的制作也有一定的借鉴作用. 相似文献
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CAI用于《自动控制原理》教学的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
根据《自动控制原理》课程的特点，充分发挥计算机辅助教学的有效手段，开发制作了相关CAI课件，在实际教学中产生了良好的效果。本文主要论述设计《自动控制原理》CAI课件的原则，介绍了该课件的功能，结构，特点及在教学上的应用。 相似文献
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来丽丽 《中国教育发展研究杂志》2009,6(8):109-109
随着计算机多媒体技术的飞速发展,许多教师已经尝试计算机辅助教学,并取得了较好的教学效果。但是,由于CAI软件一般由教师自己设计、编制,编制时必须遵循教学原则,要符合科学性、艺术性,同时还要着重做好以下几方面的设计工作。 相似文献
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《VB程序设计》的CAI教学方法与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
胡蓉 《淮南职业技术学院学报》2002,2(4):100-102
《VisualBasic程序设计》是我校参加二级考试的必选语种。论述了CAI的技术内涵，研究了CAI技术对课堂教学形式的影响以及CAI在《VB程序设计》教学中的具体应用，探索了《VB程序设计》课程应用CAI技术进行多媒体教学的具体方法。 相似文献
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计算机辅助教学在我们的教学中得到了越来越多的应用,并取得了较好的教学效果。影响计算机辅助教学(CAI)课件效果的因素有很多,本文从CAI课件的设计、编制的角度讨论了几个重要的设计原则。 相似文献
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<微机原理与接口技术>是电子信息类专业学生的一门必修课程,课程内容抽象、复杂,教与学都比较困难.在教学中精选课程内容,利用形象比喻法教学,可增强学生的学习兴趣;利用多媒体辅助教学,可使课程内容生动形象;加强实验教学,可增强学生的学习欲望,培养学生的实际能力. 相似文献
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化学CAI课件设计“四忌” 总被引：1，自引：0，他引：1
课件是多媒体计算机辅助教学的依托。优质的课件能充分发挥多媒体辅助教学的优势，极大地丰富教学形式，提高课堂教学的效果。但是也应注意到它目前尚属起步阶段，设计中还存在着种种误区。笔认为，在设计化学CAI课件时尽量要处理好以下四个方面的问题。 相似文献
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CAI课件在《药剂学》教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
在药剂学教学中运用计算机多媒体技术,可将不同剂型的制备过程进行模拟仿真,化静态为动态,化抽象为直观,化复杂多变为简洁明了,增强了药剂学课堂教学的表现力,提高了教学质量。 相似文献