共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
丁昌桂 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(6)
教育论文写作作为教师生涯痕迹的记录,是充实教师生命的一种源泉,也是教师专业素养提升的必经途径.用教育论文写作来记录教育生活的经验、展示教育教学研究成果,也为教师的自我专业发展提供了一个参照系统.教育论文写作质量的提高,除了一般的写作技术之外,还应当把选题与问题、课题结合起来,让论文写作与专题阅读结伴而行,更要着眼长远,抛开急功近利的写作倾向. 相似文献
2.
教育教学论文写作是从事教育教学工作的人员必需具备的一项基本功。教育教学论文的写作既要遵循一般文章的写作规律,又要体现自身的一些特殊要求。本文试从四个方面谈谈教育教学论文的写作。 相似文献
3.
王林全 《中学数学教学参考》2003,(4):24-26
通过论文的撰写、发表和交流 ,可以扩展与积累数学教育研究的成果 ,推动数学教育事业的繁荣昌盛 .撰写研究论文的过程 ,就是对研究成果的总结、反思、加工和文字表述的过程 .论文的表述水平 ,在很大的意义上影响课题研究的价值 .本文结合骨干教师培训 ,结合指导教育硕士论文写作 ,阐述数学教育论文的写作要领 .1 研究论文的选题数学教育论文的选题 ,应该以丰富的实践体会和材料积累为基础 .数学教师积极进行教学实践活动 ,进行教学研究或学科研究工作 ,这是数学教育论文写作取之不尽 ,用之不竭的重要源泉 .1 .1 逐步积累 ,探索挖掘在教学… 相似文献
4.
试论研究生学位论文的撰写 总被引:3,自引:0,他引:3
学位论文的写作是研究生教育的基本要求,在论文的选题方面要注意找准适合自己的领域,要有较为宽阔的学理空间,要有利于自己的学术素质的提升。论文的写作要讲究学术规范,要追求学术的原创性。 相似文献
5.
6.
试比较我国和美国的教育研究方法及论文写作 总被引:1,自引:0,他引:1
罗成俊 《开封教育学院学报》2005,25(2):45-48
本文介绍美国教育研究的方法和教育研究论文的写作结构。同时阐述了我国教育研究论文写作的现状,最后通过实例强调了教育论文写作的规范性。 相似文献
7.
8.
提纲对于教育教学论文的写作有着特殊的意义。拟定教育教学论文写作提纲之前必须要了解论文提纲的总分、递进、并列、综合等结构方式,明确编制论文写作提纲的一些基本要求,了解与掌握设计和撰写教育教学论文写作提纲的步骤和方法。 相似文献
9.
教育教学论文写作有其自身的特点和规范。了解教育教学论文写作的一般方法,有助于教师改进教育教学研究,开展学术交流,总结和推广研究成果。因此,教育教学论文写作也就成为教师必备的专业技能之一,从而在自主研修和教师培训中得到广泛关注。 相似文献
10.
王光明教授的新作《数学教育研究方法与论文写作》,以多样的视角,丰富的论题,深邃的笔墨,对数学教育研究方法和论文写作进行了理论与实践相结合的探索,是规范数学教育研究,指导数学教育论文写作的一个范本。 相似文献
11.
12.
教育科研论文的本质,在于准确地陈述教育科学研究成果,通过严密而完备的论证,使他人认识和认可研究得出的结论或观点.教育科研论文应具有科学性、创造性、理论性、学术性、探索性、应用性、专业性、规范性和观点鲜明性等九个方面的特性.从教育研究的方法和写作特点来考察教育科研论文,可将教育科研论文分为研讨型教育论文、实证型教育论文、经验型教育论文、报告型教育论文、评述型教育论文、阐释型教育论文、综合型教育论文等. 相似文献
13.
大学生论文写作存在诸多问题,导致论文写作整体水平不高,其原因是多方面的.其中,学生自身、教师及现行教育、教学方法无疑是影响大学生论文写作水平的关节点.要提高大学生论文写作水平,还需从关节点入手,改革教育方法的弊端,充分利用课程教学环节,发挥教师指导性作用,培养学生发现问题、解决问题、分析问题的能力. 相似文献
14.
从未料想自己和写作结缘,更未曾奢望和教育论文结伴!拜别大学恩师,初接触教学第一线便和教学论文的写作,结下不解之缘!两年来,相继刊发了40余篇专业论文,深味教师论文写作的酸、甜、苦、辣。在此,仅以个人之经历,谈教师论文写作的两点体会。 相似文献
15.
该文作者提出了教育研究是实践的科学,必须与教育改革实践相结合,教育研究论文要有理论色彩,做到论点与论据的统一,并指出选好教育研究课题,就为论文写作成功地迈出关键的第一步。 相似文献
16.
17.
通过问卷,从创造性、意志、信息利用和兴趣四个方面,对南京地区462名文科硕士研究生进行了论文写作适应性的调查.结果发现:文科硕士生论文写作兴趣处于中等水平,论文写作创造性、意志和信息利用处于中等偏高水平:论文写作适应性存在性别、类别、年级和专业等的差异性.分析了论文写作适应性状况及其差异性特点的原因,提出了教育对策. 相似文献
18.
王咸伟 《学位与研究生教育》2008,(10):35-39
结合全国首届教育硕士优秀学位论文的指导经历,阐述了现代教育技术专业教育硕士学位论文的指导策略,认为要做到精心选题、开题查新、抓好专业转型、加强面对面指导、重视资源积累、选择正确研究方法、合理规划技术路线、控制写作过程的质量、实践中寻求实证、关注成果原创性、发掘创新点,加上研究生勤奋好学精神和勇于创新意识及导师知识结构的自我完善、真诚人格和严谨治学等因素,是指导论文获得成功的关键. 相似文献
19.
20.
《大连教育学院学报》2016,(4):74-75
专有名词是教育论文写作的细节,也是编辑编校的重要内容。编辑要善于发现问题,还要努力找到正确合理的答案,保证专有名词表述的准确性与规范性。教育论文中专有名词的编辑策略包括:逐一核实,准确规范;整体统一,尊重差异;积累总结,交流分享。 相似文献