对中学图书馆现状与发展问题的若干思考

本文分析了中学图书馆的现状,根据当前图书馆所面临的主要问题和困难,探讨了中学图书馆发展的对策。     

民族中学图书馆工作的几点思考

社会的发展给民族中学图书馆工作带来了新的机会和挑战。     

浅论中学图书馆的作用及服务

论述了中学图书馆的作用及如何为师生服务.     

我们的校长是这样重视图书馆的

我校校长钱梦龙对图书馆工作十分重视,三年前我们实验中学刚开办,他就认为一个学校办得好坏的标志首先要看它的图书馆和实验室。他说:“图书馆是学校综合性的教育部门,图书馆的工作人员也是教育工作者,也是教师。”因此,我们都同教师一样评职称、一样评奖     

试论素质教育与中学图书馆建设

文章从学校图书馆的性质和任务出发，就学校图书馆在素质教育中的作用进行了理性的思考，并论述了学校图书馆如何为素质教育提供优质服务，营造良好的环境，以尽快适应素质教育的需要。     

知识管理的收敛性和开放性--三论"大图书馆"教育观

知识可以划分为是什么、为什么、怎么做和是谁四类知识,后两项是知识管理的核心权项,收敛知识管理的任务就是要更多地关注知识产权制度。开放的系统才有活力,教育领域也一样,对中学及其图书馆封闭的批判,可以导出相对应的“大图书馆”教育观。从封闭到开放的变化是符合印度数学家、图书馆学家阮冈纳赞著名五论中的发展论的。     

中学图书馆的读者服务工作

一、中学图书馆读者特点中学图书馆读者主要分为两大类型:一是教师,二是学生,他们各自有着不同的借阅特点。 1.教师读者的借阅特点教师是学校第一线教育工作者,他们分别担任着十多种不同科目的教学任务。担任不同科目、在不同时期又各有不同的借阅特点。     

谈谈我校文化建设的现状及不足

本文针对我校文化建设的现状和不足，做了一些调查和思考，并且提出了一些建设性的意见；同时指出了我们的校园文化建设的重要性和紧迫性。     

构建和谐中学图书馆之我见

探讨构建和谐中学图书馆的重要性以及在建设和谐环境中的有关问题,提出构建和谐图书馆的相关举措。     

中学图书馆应建立视听资料室

近几年来,很多中学都已建立起电脑室、语音室,添置不少摄影、录音、录像设备。事实上每个学校都有相当部分的视听资料散放在各个部门,没有得到科学     

中小学档案分类的操作设想

目前很多学校已经将档案管理纳入学校管理工作的议事日程.山西省颁布了院校档案分类的标准,但是由于中小学校的教育目标、教材内容、培养对象、学校管理、学校规模等诸项工作与大中专院校不尽相同,在档案分类上,中小学校搬用院校的分类标准有点不适应,采纳机关分类方法更为不妥.因此,对中小学校档案分类进行研究探讨是十分必要的.     

三十年的梦

中学时代,我暗恋着一个美丽的女孩.她有着清秀的脸蛋,一双会说话的大眸子,个儿虽不高,却小巧玲珑.她叫关小倩,我叫她倩.