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林永光 《福建基础教育研究》2012,(8):38-38
函数是高中数学的核心内容,求函数解析式是函数的重要题型之一,历年高考都有这样的内容.求函数解析式的常用方法有:待定系数法、换元法、配凑法、消元法、赋值法.本文将对用消元法求函数解析式的问题进行推广. 相似文献
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配方法
当已知复合函数f[g(x)]的表达式较简单时,可采用配方法,使得f下输入的变量与解析式输出的变量一致,从而求出f(x)的解析式. 相似文献
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胡晶地 《成都教育学院学报》2000,14(6):43-44
函数解析式反映了变量之间的对应关系,是函数概念的重要本质特征,也是区别各个不同函数的重要标志,确定一个已知函数的解析式形式多样,蕴含着丰富的知识、技能和数学思想方法,因而是培养与提高学生运用数学思想分析问题、解决问题的极好的数学问题,本归结了一些求函数解析式的思想与方法,供参考。 相似文献
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以例题说明求函数解析式的配凑法、换元法、待定系数法、消去法、参数方程法、递推法等几种方法,以帮助学生提高解题能力。 相似文献
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在文[1]中,通过构造了可逆变换讨论了重积分。本文通过扩展此积分的积分区域和被积函数,巧妙地构造一个可逆变换,再次推广了文[1]中相应结果,并阐明了它的一些简单应用。 相似文献
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正对应法则是函数三要素的核心,是研究函数性质的基础.在许多情况下,对应法则是由解析式来表示的.函数解析式的求法渗透的知识面广,综合性强,涉及数学思想方法灵活,因此是各类考试的常客,值得重视. 相似文献
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解决关于函数的问题时,常常要先求出函数的解析式.本文结合实例谈谈求函数解析式的一些常用方法.一、待定系数法已知函数的类型或图象,求函数的解析式,常用待定系数法. 相似文献
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数学中,函数值域问题本身是一块很重要很难的内容,尤其是当函数解析式中出现根号的时候,难度会更大.本文针对高中常见的三种含有根号的函数值域问题,给出了相应的解决策略. 相似文献
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康世龙 《读与写:教育教学刊》2011,(7):185
为了加深学生对函数概念的理解,更好地掌握函数的性质。本文就函数解析式的解法进行了实例探讨。1换元法把括号内的自变量看成整体,从而求出f(x),此法可以培养学生的灵活性及变形能力。 相似文献
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<正>课程标准指出:数学学习活动不应该只限于接受、记忆、模仿和练习,更重要的是促进学生学习能力的形成与发展.而数学课堂中例题与课堂练习教学,不仅能够巩固所学的新知识,更是促进学生形成能力的有效途径.如果教师不经加工、照本宣科,完全照搬教材内容进行例、习题教学,那么学生只会机 相似文献
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<正>复合函数是高考的重点和热点内容之一,可以全面考查学生对函数概念和性质的理解,考查函数与方程、转化与化归、数学结合、分类讨论等数学思想,是高中数学的一个难点.如何破解复合函数的有关问题呢?此类问题的破解途径是主要借助于换元法,应用数形结 相似文献