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典型案例小宁是一名高一学生,看到别的同学假期里欢天喜地的,心里感到十分郁闷。一是因为一到暑假他就要上没完没了的补习班,二是因为他害怕跟父母在一起的时间多起来,他跟父母没什么话好讲,在一起时间久了只会使家庭关系更加紧张。 相似文献
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孟雨 《中小学心理健康教育》2007,(23):22-23
活动构思随着年龄的增长,小学高年级学生的自我意识迅速发展,独立意识越来越强,有一种强烈追求自主的欲望。当强烈的独立意识与父母充满关爱的唠叨发生冲撞时,学生往往以自己的逆反行为来表示自己长大了,有时心里明知父母的唠叨是为了自己好,也会反感,觉得父母麻烦多事,甚至和父母产生摩擦,破坏亲子关系。 相似文献
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时下经常听到有中学生抱怨父母(尤其是母亲)太唠叨,嫌他们烦,不愿意与他们交流,其实这更深层次的道理,中学生可能还未真正明白,那就是他们正值青春期,且“青春期的闭锁心理”与“叛逆心理”往往在与父母的日常交流中不经意间体现。 相似文献
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孩子上小学6年级了,我自认为是一个负责任的家长。但儿子却总嫌我唠叨,甚至告诉了班主任。因为他说的太严肃,所以老师来和我沟通。我认真想了想,确实自己在教育孩子时比较爱说,有时孩子根本不听。但是难道看到问题不去管吗?我觉得自己很难做到。请问应该如何做才能既不让孩子反感又很好地教育了孩子呢? 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2010,(3)
嗨——走过的路过的,大家伙儿注意了啊,俺乃多嘴街新任掌门——七嘴八舌协会理事、侃家大院的大管家——九头猫是也,呵呵,听清俺叫啥没?嘿嘿,谁让咱头衔多捏?俺是九头猫!大家都知道九头鸟吧,为啥有九个头啊,聪明呗!俺也有九个头,因为啥啊,也是聪明呗!但俺是猫,呵呵。说定了啊,以后俺就管多嘴街这片了,大家伙儿想 相似文献
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燕子是一名大一女生,我认识她和她的妈妈已经6年。6年前的暑假,应济南报业集团的邀请,我去做了几场家庭教育知识讲座,结束后她们母女一起来咨询了一些青春期方面的问题,之后都是在网上进行一些简短的交流。我陆续知道,燕子爸爸10岁的时候没了父母,是几个叔叔把他带大的, 相似文献
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英国前首相玛格丽特·撒切尔幼时被父亲培养树立起一种“要么不做,做了就必须拿第一”的竞争理念,她在学习、比赛中拿第二都属于失败。身为律师的父亲深信女儿的才华,故以严苛的要求来指引孩子的人生之路。 相似文献
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作为父母都希望经常了解孩子在幼儿园的情况,可一旦真正面对老师反映的问题时,应该怎样办呢? 首先,父母要重视老师对孩了的评价和反映的情况。特别是孩子行为习惯、思想品德方面的问题,一定要及早关注,切不可疏忽大意或有“树大自然直” 相似文献
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笔者一位朋友的儿子自小聪明、上进,小学时他的成绩一直排在班级的前三名.但自从上初中后,儿子把越来越多的时间花在上网聊天和玩游戏上,学习成绩明显下降.今年寒假前夕,儿子透露出要染发的打算.在孩子的父母看来,未成年人染发是一种十分出格的行为:只有那些缺乏家庭管教、被学校放弃、在社会上染上了不良习气的孩子才会去染发;况且,中学生染发是学校明令禁止的. 相似文献
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你以为唠叨是在养育宝宝过程中非常正常的事情?而《会崂叨的父母成就孩子的一生》中却明确指出:在以子女教育为目的的行为中,唠叨是除暴力、体罚以外的另一项让孩子感觉痛苦的数裔方式。 相似文献
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