加强研究生学籍管理提高培养质量

本针对学籍管理存在的问题，探讨了影响研究生学籍管理的因素并提出了几点措施。     

对提高研究生培养质量的几点看法

对提高研究生培养质量的几点看法南京理工大学张淑华，朱福亚一、加强导师队伍的建设研究生导师是能否培养出高水平人才的主要因素，因此应该建设一支结构合理、相对年轻、充满活力的研究生导师队伍。目前，许多高校的实际情况是，大多数研究生导师的年龄在五十多岁，中青...     

把好学位论文关 提高研究生培养质量

本文对工科院研究生学位论文存在的问题进行分析，提出了要打破学科壁垒，加强研究生导师队伍的建设，建立和完善学位和研究生教育质量的保证体系，培养高层次，创新型建设人才，为我国科技论文的产出和科技实力的再发展培养后备力量。     

提高地方医学院校硕士研究生培养质量探讨

为适应社会人才的竞争需求,提高地方医学院校硕士研究生竞争力,从导师队伍建设、课程设置、学位论文质量等三个方面,对如何提高地方医学院校硕士研究生培养质量进行探讨.     

关于研究生培养质量的几个相关因素探讨

探讨研究生生源质量，导师队伍的建设、加强对学位论文阶段的指导，开展毕业跟踪等因素对研究生培养质量的影响，有针对性地提出具体的解决方案。     

研究生教育质量保证体系中导师队伍建设的思考

导师队伍建设是研究生教育质量提升的关键。在导师队伍建设中应坚持＂以人为本、研究至上、合理流动、动态激励＂的原则,建设一支以学术带头人为核心,学历结构、学缘结构、知识结构合理,科研能力较强,学术潜力较大,充满活力的导师梯队是提升研究生教育质量的关键。     

试论提高研究生培养质量的途径

中国研究生教育正经历着精英教育大众化的过程．随着研究生招生数量的增加,研究生培养质量问题日益受到人们的关注．然而,教育理念不够更新,师资状况不够理想,课程设置不够合理的现状正困扰着当前中国的研究生教育．导师、研究生自身、学术氛围与科研条件、科研经费、管理体制与评价机制、激励机制等因素是影响研究生培养质量变化的重要因素．从上述因素出发,找到适应时代特征的提高研究生培养质量的途径,是必须正视的重大课题．     

提高研究生培养质量 开展研究生导师岗前培训

20 0 2年 1 2月 2日 ,内蒙古大学研究生处为新增的 84名硕士研究生导师进行岗前培训。作为一项制度 ,今后新增研究生导师都要进行岗前培训 ,此举对于“十五”期间加强内蒙古大学研究生培养工作 ,提高研究生培养质量具有重要意义。培训班特邀老研究生导师从高水平、高层次人才的培养 ,以及做人、做学问等问题进行讲座。博士生导师格日勒图教授强调培养研究生就是要理论基础宽厚、思维能力强、实验能力强 ;要打破传统思维模式、培养系统综合思维能力。他以自己的经验告诉大家 ,要让研究生在讨论交流、科学研究中学会自立 ,应该积极鼓励他们开…     

提高研究生培养质量的思考

本文在把好研究生入学质量关、规范培养过程、加强科研选题和论文工作以及导师队伍建设、完善管理机制等方面对提高研究生培养质量进行了探讨.     

提高研究生培养质量之浅见

本文从影响研究生培养质量提高的三个主要环节入手,提出只有把好入学关,加强课程建设、能力培养、导师队伍建设及严把出口,才能使研究生在知识、能力、素质方面协调统一,全面发展。     

浅谈如何提高研究生培养质量

研究生教育是培养创新型人才的重要渠道之一,本文分别从提高研究生生源、规范管理、导师队伍、研究生创新能力的培养等几个方面,阐述如何全面提高研究生培养质量。     

新时期提高研究生培养质量的思考

在 2 1世纪来临之际 ,科学技术迅猛发展 ,知识经济已见端倪 ,国际竞争日趋激烈 ,国家的综合国力和在国际中的地位越来越体现在高层次人才的竞争上 ,研究生教育作为高层次人才培养的主要渠道和载体对未来社会的发展起着举足轻重的作用。因此 ,清醒认识当前研究生教育面临的形势 ,深刻分析存在的问题 ,明确切实提高培养质量的工作思路 ,具有十分现实的意义。　　一、当前研究生教育面临的形势和问题　　研究生教育是我国学历教育的最高层次 ,研究生培养质量一定程度上反映了培养单位的学术水平和科学研究水平。当前我国的高等教育存在一个良好…     

实施创新教育 提高研究生培养质量

研究生培养质量是一个国家高等教育水平和人才质量的重要标志,本文指出研究生培养质量的根本途径是实施创新教育,而实施创新教育的根本途径在于参加实践活动。     

构建研究生教育质量保障体系切实提高研究生培养质量

根据本校获得8篇全国优秀博士学位论文的实际,结合本校研究生培养管理工作的实践,提出:把好入学质量关是保证研究生培养质量的前提;高水平学科平台是基础,高水平的科研是支撑;高水平的导师队伍是保证研究生教育质量的关键;完善的制度是保证研究生培养质量的重要保障。     

充分发挥研究生导师积极性努力提高研究生培养质量

在研究生培养过程中,研究生导师扮演着极其重要的角色。研究生导师的工作积极性直接影响着研究生的培养质量。为此,我们要加强研究生导师的思想教育,严格导师遴选,为导师创造动力,同时赋予一定的压力,充分发挥研究生导师的工作积极性,努力提高研究生培养质量。     

研究生奖助体系对提高研究生培养质量的作用机制研究

对研究生培养机制改革过程中形成的新的研究生奖助体系进行梳理,对其涵盖的奖助措施和制度机制进行整体性、有机化的分析,并从制度层面归纳出研究生奖助体系在提高研究生培养质量中所发挥的保障性、激励性和导向性三大作用机制,结合存在的现实问题提出建议,即应形成助学贷款和研究生“三助”为主体的资助体系,应形成多样性、梯度化的奖学金体系,应突出研究生奖助体系的导向性机制。     

研究生教育国际化与研究生培养质量提高

针对我国研究生教育国际化的发展现状和面临的一些问题,通过分析研究生教育国际化与研究生培养质量的关系,提出了通过研究生教育国际化提高研究生培养质量的措施方法,介绍了北京航空航天大学在研究生教育国际化方面所做的一些努力。