掩耳盗铃

从前,有一个人很笨,但又很爱占便宜。有一次,他从一家人门口经过,看到门上有一个特别漂亮的铃铛,便动起了坏心思：我要把它偷走! 这个人伸手去摘那个铃铛,可是,手刚一碰到铃铛,铃铛就“叮咚、叮咚”地响起来。这人一想：糟糕,主人听到铃铛的声音,会来抓我的!他吓得赶紧跑了。     

父亲和我

在千里之外的异乡读书,想家,更想念父亲那高大的身影和宽宏的心。我的父亲是一位普通的农民,和别的乡亲不同的是,他很关心我的学习,而不在乎早早地让我出去打工挣钱养家糊口。他说：“书中自有黄金屋。”父亲是一个没读过高中的“乡村秀才”,刚恢复高考的那一年,父亲报名参加高考,但是因为1分之差没有考取他梦寐以求的军校,     

课堂选择与生活选择

教育案例 鄂教版《品德与社会》三年级教科书“我爱我们班”这部分内容中有这么一个故事：一个叫东东的孩子跑得慢、力气又小,但他很想参加运动会,为班集体争光。让不让东东参加运动会呢？不让他去,他会伤心;让他去,会影响班级的团体成绩。课堂上我们假设东东是大家的同学,请大家作一个选择。     

那次,爸爸狠狠给了我一个耳光

我有一个让我引以为豪的爸爸,他1米7的个子,国字脸,浓浓的眉毛,大大的眼睛,给人一种很严肃的感觉。爸爸很爱我,他教育孩子时方式却和很多人不一样,每次我做错了事,他总是帮我找原因,教我怎样改;看到我能尊老爱幼,放学回家主动干些家务活,他那慈祥的脸上就会露出和蔼可亲的笑容。用他的话来讲是:严是爱,松是害,迁就姑息出祸害。     

爱的奉献

爱是我们生活中不可缺少的,也许一声问候,一句安慰的话,一个眼神,一个动作……我知道它们都有一个共同的名字"爱"。是爱心让她们这样做的。而母亲对自己的孩子也是那样的无微不至,因为人人都说:孩子是娘身上的一块肉,孩子疼了,委屈了,她的心比谁的都痛。记得那时我十岁,在家想帮妈妈干点活,这时我看到厨房火上的水正沸腾,我想     

爱情是苦还是甜

姐姐哭了,自己一个人默默地流下那伤心的泪水,无声的,我看了很难过!他（姐的男朋友）那一次又一次的伤害究竟到何时才停止呢？爱她就别让她伤心,爱她就别再让她流泪,他明白吗？我想他是明白的,但做不到。面对一次次伤害,她只是默默地承受,他知道她有多痛吗？     

爱情是苦还是甜

姐姐哭了,自己一个人默默地流下那伤心的泪水,无声的,我看了很难过!他（姐的男朋友）那一次又一次的伤害究竟到何时才停止呢？爱她就别让她伤心,爱她就别再让她流泪,他明白吗？我想他是明白的,但做不到。面对一次次伤害,她只是默默地承受,他知道她有多痛吗？     

用爱书写教书育才的壮美诗篇

高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。记得从前听过这么一则故事。有一个年轻人爱上了一个姑娘,想娶她为妻。姑娘说":如果你要娶我,就带着你母亲的心来见我。"年轻人听了,连忙向他的母亲要那颗心。母亲什么也没说就挖出自己的心交给儿子     

教育因爱而绽放

<正>"老师,他作业又没写。""老师,他英语单词没背。""老师,……""他"成为班级报导的焦点,对于组长的状告,他满不在乎,大家都说:"‘他’没救了。"我面对着"状纸",真想痛斥他一顿。可又一想:这么不自觉的孩子,管他干嘛?管也白管。他都不在乎,我在乎有什么用?如果班上少几个这样的孩子,该多好呀!每当刚刚被批评完的他又真诚的喊我"老师",在老远的地方热情的向我打招呼时,我的心被震颤了。哎!毕竟他是个还没长大的孩子!他是我的学生!责任心让我无法不在乎!     

不妨给孩子一个微笑

正今晚楼上的邻居又在打孩子了,已经记不清这是这周第几次了。每次听到那个男孩悲惨的哭叫声,我的心都会很痛,真的有一种强烈的念头在左右着我,很想上楼去制止他父母的行为。有时也会傻傻地想,不知道他遭受着的是"男子单打"还是"女子单打",我祈求不是"男女混合双     

唱响心中的爱——我的教育故事

教育是一门艺术,只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。——题记教师对学生的爱更大程度是一种理解、尊重、善意的认可和帮助。我带过一个叫郭军的学生,是班内的双差生。一次,郭军一整天没来,我联系了他平日里最要好的同学朋友,仍没有他的消息。第二天一大早,我在我的办公室门口遇见了他,孩子看见我眼睛湿润了：“老师我不想上学了,我的基础差,几门课都学不好,近几天又和家人发生了矛盾,今天来就是想和您说一声,免得您为我担心。”我沉默了许久,语重心长地对孩子说：“首先,老师很感谢你走前能来跟我打个招呼,这说明你是一个懂事的孩子。对于你的处境我很了解,不得     

什么是爱，什么是情？

卓玛： 有些问题想问你,你能告诉我：什么是爱,什么是情吗？你的经历一定知道这个问题的答案。喜欢一个人要理由吗？为什么所有的事情都要失去才知道珍惜,曾经有个女孩很喜欢我,她经常试探我,我不在乎,现在失去了又在回想这段感情。我不知道为什么,     

无法征服的事太多

我以前念的中学拥有一个很漂亮的运动场,运动场的墙壁上刻着几行字:"运动在乎参加而不在乎胜利,人生在乎奋斗而不在乎征服。"那时候,我不能同意运动不在乎胜利,在运动场上,我们都是想赢的。     

没有爱就没有教育

没有爱就没有教育赵素兰（宜丰县新昌一小）曾有人问我：你带班有何之道？我说：我带班的奥妙就是爱学生，用一颗慈母般的心像关心爱护自己的孩子一样去真诚地爱我的学生。当学生取得进步时，我给予他一个爱抚的微笑，对出现的缺点错误有所认识时，给他一个信任的点头；当...     

我为什么一看到仔仔心就狂跳?

木木老师: 你好!我是一个上初二的女孩,自从去年F4出道后,我就情不自禁地喜欢上了仔仔,一看到他的照片或一想到他我的心就狂跳,连呼吸都很困难,甚至……竟然傻到想要嫁给他的地步。木木老师,这是不是爱?请问我该怎么办?     

看得见的师爱

<正>著名儿童作家冰心曾说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。”作家想告诉我们的是,爱是看到孩子时心会变柔软,眼神会变欢喜,语言会变甜美,笑容会变幸福。爱是发现孩子美好的内心世界后,又能被孩子发现来自教师的爱！我们学校曾经有过这样一个孩子,因为某种“特殊”的病症,他总是不按常理出牌,最让同学难以接受的是他总喜欢带各种稀奇古怪的小动物去吓唬大家。     

家访给我带来的启示

本学期我又新接了一个六年级班。这个班的男生上课说话，违反课堂纪律很严重，既影响了自己的学习，也影响了其他同学。其中有一个孩子叫武，是一个虽然爱学习，但又经常违反纪律、且不爱写作业的孩子。一天，在他三次说谎且又没完成作业的情况下，我决定去家访。我的初衷是想了解一下他在家的表现，以便加强教育。可是我左找右找就是找不到武的家，后来一问才知道这个地址是假的。可巧，这时有几个我们班的学生看到我，并碰巧遇到了武家的保姆，我终于找到了他的家，完成了这次家访。事后，我问武，为什么不告诉我他家的真实地址。他告诉我…     

如何套牢不同星座男人的心

白羊座想让他注意你,要懂得放些烟雾和假象,制造无形的情敌,给他一些挑战。他很喜欢有情敌,不像金牛座那么爱吃醋,如果让他觉得你很安定,他就会比较轻松,渐渐地不会注意到你。他不在乎你的开销,只希望你能拥有自己的生活,不要干涉他的理想。     

用心发现心 以爱培育爱——读苏霍姆林斯基的《我把心给了孩子们》有感

“我生活中什么是最重要的呢？我可以不假思索地回答说,爱孩子。”这是享誉世界的著名教育家——苏霍姆林斯基的肺腑之言。苏霍姆林斯基的教育观,集中体现在一个“爱”字上：他热爱教育事业,在平凡而伟大的教育岗位上,他像一位不知疲倦的园丁,辛勤地耕耘着,用心去发现心,以爱培育着爱,把自己的毕生精力都献给了孩子们。他的一言一行启迪、激励着我们这些年轻的教育工作者：“爱”是教育的核心,“爱”是我们不竭的源泉,“爱”是教育的最高艺术。     

告别自卑，让自信成为学生走向成功的钥匙

马卡连柯说过“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”从教几年来,我第一次碰到了如此有心理问题的学生：偏激、自私、多疑、自卑……,他总想得到别人的理解和尊重,却从来都是宽以待己,律以待人,在他身上,我付出了很多心血,虽然收效甚微,但只要看到他有一点点的进步,我就感到已经很安慰了。他就是我的特殊教育对象——小阳,我充分用自己的“三心”：爱心、耐心、宽容心对他实施了“爱心教育”,并且初见成效,现在就将我的一些经历与大家分享：