为人经师 更为人师——记2010年北京市“师德标兵”史琳教授

【正】在堆满资料的办公桌上,一张张笑容灿烂的合影和来自世界各地的明信片,传达着一段段深厚的师生情谊,饱含着学生对教师的牵挂和热爱。这位深受学生爱戴、爱岗敬业、严谨治学、默默耕耘、甘为人梯,在教师这个平凡的岗位上执著追求了18个年头,把整个身心都交给了"为人经师,更为人师"的育人事业的就是:2010年北京市"师德标兵"、...     

我能行

每当我无聊时,总喜欢打开抽屉,拿出相册。看着这一本本相册里面一张张熟悉的照片,总会使我想起一段段美好的往事:瞧,这张照片     

《半张纸》课堂实录

一、导入新课一纸一世,一念一生,掌中岁月,指间永恒,让我们一起走进瑞典第一位具有世界影响的作家斯特林堡,学习他的代表作《半张纸》。二、初读文本,概括内容1.半张纸的特征师:请同学们在文本中找出能够概括出"半张纸"特征的句子。生:第1段,有一张涂满字迹的小纸头。生:第1段,上面所记的字是好多种笔迹写成的。     

可扔之物

扔东西真是一件"不亦快哉"的事情,隔一段就得做一做。扔抽屉里几本过时的证件,扔门后一个闲置已久的挎包,扔屋角一张破损的席子或者床下两双款     

出轨与救赎——解读毛姆《面纱》

毛姆小说《面纱》探讨了"冷漠"所导致的"背叛"与"赎罪"主题。讲述一则无爱的婚姻和一段婚外情,最后以悲剧收尾。毛姆用人性的冷漠来设置和揭开一张"人性"的面纱,并且把主题升华到人性的层面上。     

一幅曾经风靡全国的油画

"文革"时期,有一幅油画可谓风靡一时,此画就是《毛主席去安源》。据有关部门统计,这幅油画先后共印刷了9亿多张,超过了当时全国总人口数,即全国平均每人一张还多,这在世界绘画史上也是绝无仅有的奇迹。这幅身价百倍的油画,有着一段不平凡的经历和鲜为人知的历史。创作展出油画精确修改说明1967年夏,北京市筹办"毛泽东思想光辉照亮安源工     

串线电话

如果你家的电话跟哪家的电话串线,那恐怕是件令你非常头疼的事.不过,在我家和张阿姨家之间,同样是电话串线,却"串"出了一段佳话.     

我与学生一起成长

<正>讲台下是一张张童稚的面孔,讲台上是一个刚刚转学段教学的我,教室窗外是家长们热切期盼的目光,教室内是倍感压力的我,期盼与责任、使命与信心激励我在黑板上写下了这样几个字"让我们一起成长"。多年来的教学实践我也是这样做的。     

八大关键词语,解读“小语论坛”——《语文教学通讯·小学刊》2008年精彩内容盘点

"人生代代无穷已,江月年年只相似"(张若虚《春江花月夜》)。在记忆中回望,又到了盘点《语文教学通讯·小学刊》2008的时刻。年终岁末的这一招似乎有点儿"俗",其实不然。因为在"09"回首"08"的时刻,一段     

"拓麻歌子"风波

一 "真是气死人了!你瞧瞧."一脸怒容的陈老师递给我一张皱巴巴的纸条,纸条上赫然写着这样两段话: 陈老师真可恶!为什么不让我们带"拓麻歌子"(一种电子宠物游戏)?我们又没有影响上课.     

命运

一转眼,梦行云老了.他觉得自己的一生平平淡淡、碌碌无为.于是他决定去拜访上帝,他问上帝:"为什么我的一生碌碌无为?" 上帝说:"其实,我对每个人都是公平的,命运掌握在你自己手中."上帝带梦行云来到一间黑暗的房子里,按了一下人生的遥控器说:"请看你人生中关键的几段录像." 屏幕上出现了梦行云20岁时的一段画面:梦行云和同学张三走在放学路上.突然一个女孩掉进河里,大喊救命.岸上站满了观望的人.张三说:"你的水性比我好,还是你去救吧."梦行云推了张三一下:"凭啥让我去救?还是你去吧."张三跳进河里救起了那个女孩.     

口语交际课《我家的一张照片》教学设计

正一、教材分析《我家的一张照片》是苏教版语文三年级下册第七单元的口语交际内容,要求学生从自己家的影集中选一张最喜欢的照片向大家介绍。小学中年段口语交际的目标要求是:"在交谈中学会认真倾听,并能就不理解的地方向人请教;能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受     

汲取一泓清泉

当一张张图片、一段段视频被浪花夹带着,迸溅进我们的眼瞳时,我们惊喜。当一位位草根,在人生的大海上勇敢地扬帆起航时,我们羡慕。当一次次的灌水让我们喘不过气来时,我们慨叹。     

绽放“中国红” 唱响“中国风”

寒假已至,年味渐浓。在街道社区,在乡舍阡陌,一盏盏大红灯笼挂起来,一串串大红鞭炮响起来,一张张大红福字贴起来,一段段大红绸子舞起来……这些耀眼的中国红,红得热烈,红得绚烂,不仅烘托出传统     

“轮读”也是一种好形式

轮读,顾名思义,即轮流读.在学生预习课文后,一篇课文,一人读一段(或几段),一个一个接起来把全文读完.在教学实践中,我觉得"轮读"也是落实读的训练的一种好形式.练习朗读如果总是用"齐读"这一种形式,长时期"吃大锅饭",势必会出现一些"南郭先生";那一部分不会读书的人就会跟着大家一样,嘴一张一合,装装样儿.而轮读要一个个单独过关",哪一个同学的字音读得不准,哪些词语由于不理解而读     

记人篇之一:观其貌

相貌是人的第一张名片。一般来说,认识一个人总要先从他的相貌和外形开始。所以写人的文章,通常也总要为这个人画几笔肖像,让读者对其有所了解。我国的古典小说中,大凡重要人物一登场,总会先来一段肖像描写。比如《三国演义》第一回,关于刘备,上来就是一段:"那人不甚好     

小学语文教学中段的读写教学——以小学三年级语文教学为例

正段的教学,前可以带句,后可以成篇,是小学语文教学把低年级和高年级连接起来的桥梁。下面,我以教学三年级"先总起,后分述"这种连句成段的规律为例,来谈谈我的体会和做法。这种段落是常见的,如人教版第三册《盘古开天地》中的第四自然段。教学时,我采取了以下步骤。一、以读代讲,体会作者想象的神奇1.找出中心句:"盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。"教师引导:这个中心句就像一张渔网,网住了接下来文中要写的其他分句。     

“占课”风波

<正>英语课后,张老师气呼呼地回到办公室,对我说道:"李老师,小鹏居然当着全班学生的面顶撞我,真是气死我啦!"我见状,赶紧给张老师倒上一杯茶,安慰她说:"您先消消气,我来处理。"没有调查就没有发言权,我先到班里了解情况。一进教室,少数男生脸上还有些不平之意,看到我来了才安静下来。我让他们先上自习,然后把学习委员和英语课代表叫出来问明情况。原来,张老师为了提高我班学生英语成绩,近段时间经常占用体育课给他们补课。可是学生们     

靖国首义张义安将军

靖国军首义的张义安将军是胡景翼将军的得力战将,西安反正后随李仲三部驻防韩城、合阳一带,在清军进逼时,自请驰援献策,牵制清兵入陕。之后一生追随胡景翼,留学日本学军事,富平兵变擒陆承武,三原起义首举靖国军旗帜,倒陈伐段户县牺牲。张义安一生英勇善战,果敢顽强,所带军队被称陕西靖国军的"军神",为陕西护法战争"倒陈伐段"和靖国军的创建以至壮大建立了不朽功勋。     

每个人心灵深处的最爱

读谢家孝先生写的<张大干传>,500多页看完,到"后记"时,又发现一段重要的文字,大意是说,张大干的后半生,固然有妻子徐雯波在侧,但壮年时代,杨宛君才是陪他同甘共苦,而且相爱相知最深的人.