闻友信同志的发言

在10月21日本刊举行的创刊75周年庆祝大会上,中国职业技术教育学会秘书长闻友信、国家教委职教司师资处处长吴继宸、北京市平谷县副县长吴静涛、北京新源里二中校长田世润、北京西城区教育局职教科副科长宋果行、胜利石油学校校长喻祥隆等同志,分别代表中国职业技术教育学会、国家教委职教司、平谷县政府、中华职业教育社团体社员、本刊通讯员及外地来京参加庆祝会的人员在大会上讲了话,他们热情洋溢、充满深情的话语,使我们深深感受到职教同仁对本刊的关心、支持和寄予的殷切期望。对此,我们表示衷心的感谢。现将闻友信、吴继宸、吴静涛同志的发言刊登如下,以激励我们与大家一道把杂志办得更好。     

深圳职业指导问题研讨会综述

深圳职业指导问题研讨会主要有四方面内容:1.回顾我国职业指导的历史,主要是中华职教社在解放前的职业指导活动〔略〕;2.介绍香港的职业指导情况;3.介绍美苏两国的职业指导和西方职业指导的新趋势;4.讨论我国当前的职业指导工作.1.香港现在实施九年制义务教育,小学六年级毕业后直接升入三类中学,中学毕业后的升学或就业出路大体按下图的流向:香港的职业指导属政府教育署管辖,分为升学辅导和就业辅导两个方面.从事升学辅导的机构有官方、半官方和私人三种.官方是政府教育署的辅导     

职业指导问题研讨会纪要

中华职业教育社深圳办事处与深圳市教育局联合举办的“职业指导问题研讨会”于1986年11月29日至12月1日在深圳市举行。应邀到会的有北京、上海、天津、山东、广东、安徽、重庆、成都、兰州、昆明、荆州、深圳等省、市、地区部分高等院校和教育科学研究部门的一些教授、专家,教育部门、劳动人事部门的领导同志、中学校长、新闻出版界人士,以及中华职业教育社和各     

柳斌同志在农村学校课程教材改革研讨会上的讲话

这次座谈会,主要是研讨我国少数经济不发达的农村地区如何实行义务教育的问题,这个问题很重要,如果不解决或解决得不好,会影响全国义务教育的普及。我们不要求这次会拿出一个成熟的东西。会议以后希望各地进一步搞一些调查研究、搞一点试验,在调查研究和试验的基础上,搞出一个经济不发达的农村地区实施义务教育的课程试行方案来,这个试     

在民办教育研讨会上的讲话

在民办教育研讨会上的讲话中共中央统战部副部长刘延东各位领导、同志们：在各民主党派、全国工商联和中华职业教育社联合举办的全国民办教育研讨会开幕之际，我谨代表中共中央统战部向会议表示热烈的祝贺，向辛勤工作在民办教育战线的同志们表示崇高的敬意和诚挚的问候！...     

严晓梅同志在颁奖典礼上的讲话

各位获奖代表、老师们和同学们: 你们好! 首先我代表教育部国家教育发展研究中心,代表中心主任张力同志,对这次大会表示热烈的祝贺,对组织这次大会的中国青少年发展基金会表示热烈的支持和祝贺。能够参加这次大会,我非常高兴,因为看到这么多的青少年获奖,我觉得这是素质教     

王立文同志在颁奖典礼上的讲话

各位领导、老师们、同学们: 非常高兴参加今天的读写大赛江苏赛区的颁奖典礼。首先我代表中国关心下一代工作委员会,代表中国关心下一代工作委员会的执行主任,也是本次大赛的总顾问王照华同志,向获奖的单位和老师同学们表示热烈的祝贺,向参与组织这次     

徐永光同志在颁奖典礼上的讲话

首先,我代表中国青少年发展基金会对中国青少年读写大赛江苏赛区的工作取得圆满成功表示祝贺,对获奖的学校和老师,同学们表示祝贺! 去年,第一届大赛的颁奖会我也参加了。当时江苏赛区参赛的大约是20万人,当时我也提出,希望第二届大赛能够做得更好。正如我所希望的,这     

高潮同志在表彰大会上的讲话

各位同志:很高兴应邀参加兵器工程师进修大学分校、辅导站经验交流及表彰大会.首先祝贺这次交流、表彰会取得圆满成功.近20多年,继续教育在世界各国得到空前的发展,这是社会生产力发展的推动,是现代科学技术作为生产力中最活跃的因素迅猛发展的结果,是现代社会高度社会化、商品化生产对劳动者提出的实际需要.继续教育的目的是使受过中等或高等教育的在职人员更好地适应不断发展和变化的社会需要而进行的再教育,目标是更新知识、拓宽知识、提高知识水平和层次,为转换或适应新职业而重新系统地学习一门新的职业专门知识.     

牛振冬同志在闭幕式上的讲话

全国电大教学工作研讨会和教材建设工作研讨会,自本月6日开幕以来,经过与会代表的共同努力,已经完成了预定的任务,达到了预期的目的,今天就要闭幕了。请允许我代表中央电大,综合与会代表的宝贵意见和建议,对这次会议做一个简要的总结。 一、会议基本情况和评价 1月6日上午,会改举行开幕式。全体代表首先认真听取了中央电大校长谢新观同志题为《关于广播电视大学教学工作的几点意见》的报告。谢校长在报告中通报了近年来中央电大主要工作的进展情况,着重介绍了1987年全国电教会议以来,电大围绕建立与完善主动适应我国经济建设与社会发展需求办学机制所进行的一系列改革,以及中央电大关于教材建设工作的意见。     

邹时炎同志在全国中小学教师培训工作研讨会上的讲话摘要

这几年,在职教师的培训工作确实取得了很大的成绩。这表现在全国中小学教师学历达标和取得专业合格证书的比例已接近90％;初中教师学历达标和取得专业合格证书的比例已达到56％;高中教师低一点,但也有提高。高中教师学历达标率低一些要分析原因。在开     

在宁夏回族教育研讨会上的讲话

宁夏回族教育研讨会就要结束了.在这次回族教育研讨会上,来自区内外的学者、专家、教育工作者和民族工作者,就发展回族教育问题交流了经验,从理论与实践的结合上进一步阐述了回族教育的地位、发展及其重大意义.尤其是来自兄弟省区各回族自治地方和聚居区的同志介绍的宝贵经验给我们很大启发.这些对我区回族教育的发展,必将起到有力的促进作用.借此机会我代表研讨会发起单位之一的宁夏回族自治区民族事务委员会向全体与会同志,特别是向各兄弟省、市、区及中央部门的同志表示敬意和感谢.下面就我们民委对回族教育的认识和加速发展回族教育问题谈几点意见.     

在高等教育体制改革研讨会上的讲话

高等教育体制改革研究讨论会,是去年十一月中国高等教育管理研究会理事会第一次会议决定并委托副理事长、辽宁省高教局副局长陶增骈同志负责筹备的,是高教管理研究会成立后第一次学术活动,这次研讨会的胜利召开,我们首先要感谢辽宁省高教局、辽宁省高教研究所、大连市委科教部和大连市各高等院校的大力支持和帮助!高等教育体制,各式各样,各国鲜有同者。我国高等教育,开始学欧美,接着学日本。蒋介石统治时期,主要学美国。新中国成立后,一边倒,全面地系统地学习苏联。粉碎“四人帮”,特别是十一届三中全会后,拨乱反正,实行对外开放,对内搞活经济改革,各国好的东西都学习。什么是各国好的东西?仁者见仁,智者见智。大抵留美的说美国的好,留法的说法国的好,留联邦德国的说西德的好,留日的说日本的好,留英的说英国的好,如此等     

王宝山同志在2001年全国中小学实验教学与管理研讨会上的讲话

同志们：大家好！首先感谢杂志社为全国广大中小学实验教师提供这么一个交流学习的机会。这次活动是十分有意义的，对全国中小学实验教学和教育技术装备工作都必将会起到一个推动作用。我主要讲三个方面的内容。一、关于教育技术装备工作。国家对教育技术装备工作一直是非常重视的，教育部（1999）11号文件《关于加强教育技术装备工作的意见》就明确提出教育技术装备工作作为教育改革与发展的物质基础为实践教学和教育手段现代化提供了重要的物质技术保证，为推动素质教育做出了贡献；进一步加强中小学技术装备工作是当前各级教育行政部门进…     

在大学英语教学改革研讨会上的讲话

我今天打算讲五个问题 :第一 ,为什么要大力推进英语教学改革 ;第二 ,怎样推进英语教学改革 ;第三 ,现在我们已具备了什么样的教学条件 ;第四 ,谈谈我们对不同意见是什么态度 ;第五 ,对大家提几点希望。一、为什么要大力推进英语教学改革推进英语教学改革不是对以前英语教学的否定。我国高校的英语教学是取得过很大成绩的。无论四、六级考试也好 ,我们的课堂教学也好 ,还是我们以前的教学大纲也好 ,都在我们英语教学中、在大学生的英语水平提高过程中起到了非常重要的作用。这一点不可否认。但是我们仍然面临与时俱进的问题。我们怎样对原来…     

在回族教育研讨会开幕式上的讲话

在宁夏回族自治区党委、人民政府的重视和关怀下,由自治区教育厅、民委、宁夏教育学会、宁夏少数民族教育研究会共同发起召开的回族教育研讨会,现在开幕了!这次专题研讨回族教育的聚会,得到国家教委、国家民委、中国教育学会、全国少数民族教育研究会的支持,得到九省(区)的回族自治州、自治县的赞同和热烈响应.这里,我谨代表会议筹备单位向到会的各位专家学者、向各地来宾,也向我区各地、市、县的代表,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!并预祝研讨会开得圆满成功!     

李鹏同志在全国科学技术大会上的讲话

下午的大会由中共中央政治局常委、国务院副总理朱镕基主持。李鹏作了题为《加速科技进步,实现国家富强》的重要讲话。     

在向冯志远同志学习动员大会上的讲话

今天,自治区党委教育工委、教育厅在这里召开向冯志远同志学习动员大会,宣布在全区教育系统开展向冯志远同志学习的决定,号召全区教育系统广大教职员工向冯志远同志学习,目的就是以先进人物为榜样,学习先进,争当先进,全面推进教育工作和教师队伍建设,不断提升全区教育工作水平。     

何东昌同志在研究生工作座谈会上的讲话

教育要为社会主义建设服务《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。体制改革是整个教育改革的关键。全党对教育重视了,尊师重教工作做好了,教育体制改革就能做得更好,使经济和社会的发展更加依靠教育,教育也能更好地服务于经济和社会的发展。因此,教育体制改革与我们的各个学校都有十分密切的关系。教育战线的同志,特别是各级领导同志都要考虑教育为社会主义建设服务的问题,研究一下我国的教育是否符合我国的国情,应该如何服务。现在看来,整个教育中的问题还不少,如:基础教育中存在的片面追求升学率的问题,只考虑了少数学生,忽略了多数学生,实际上是个