大力发展民办教育符合时代要求

《民办教育促进法》将从9月1日起开始施行。民办教育工作者联谊会和北京教育科学研究院，于3月26日在京联合举办《民办教育促进法》高级讲习班。全国人大常委会委员、教科文卫委员会委员、民办教育工作者联谊会主席柳斌；《民办教育促进法》起草领导小组组长汪家鏐就人们关心的话题作的说明。本期的“民办教育”栏目刊登了他们的讲话稿——编者     

《民办教育促进法》高级讲习班在京举行

为促进民办教育事业的健康发展,民办教育工作者联谊会和北京教育科学研究院,于3月26日在京联合举办《民办教育促进法》高级讲习班。来自全国20多个省市自治区的300多名教育行政领导、民办教育投资者、办学者踊跃参加了讲习班。全国人大常委会委员、教科文卫委员会委员、民办教育工作者联谊会主席柳斌致词。《民办教育促进法》起草领导小组组长汪家霮及参加该法起草的主要成员到会宣讲《民办教育促进法》的精神实质,教育部有关领导到会做关于民办教育发展与管理及《民办教育促进法实施条例》和《中外合作办学条例》起草情况的报告。讲习班期…     

直面问题 解决问题 促进民办教育健康发展

《民办教育促进法》出台以后，全国民办教育总的发展形势是好的。但是，在《民办教育促进法》及其《实施条例》颁布以后，也出现了一些新的情况和问题，其中有一些矛盾还相当突出。日前，在(全国)民办教育工作者联谊会主办的“中国民办教育发展问题与建议座谈会”上，与会的民办教育专家、全国各地民办教育协会负责人、民办学校的办学者们，在充分肯定《民办教育促进法》及其《实施条例》积极意义的前提下，坦率地指出了当前民办教育发展存在的主要问题：     

法制化预示着中国民办教育将迎来一个美好的明天

引起社会广泛关注的《民办教育促进法实施条例》正式颁行两个多月了，它对中国民办教育发展产生的影响将是巨大的。当前，为更好地贯彻落实这部法，从社会环境、政府部门、民办学校的角度来说，该怎样创造条件来保证法律的顺利实施，并顺应形势的要求在法律精神的框架里有所作为呢？落座民办教育工作者联谊会主席，中国     

2004中国民办教育风云新锐人物颁奖活动在京举行

(本刊讯记者杨暖)3月18日上午10点,由中国青年报主办的"2004中国教育(民办)风云,新锐人物"活动颁奖典礼在中国青年报社6层会议厅隆重拉开帷幕。教育部原国家副总督学、全国民办教育工作者联谊会常务副主席郭福昌、中国青年报副社长李忠、中国人事科学研究院原常务副院长朱庆芳、北京教科院民办教育研究所王文源所长等特约嘉宾出席了典礼并致辞。     

首届全国民办院校迎新年文艺晚会在京隆重举行

2003年12月26日。首届全国民办院校迎新年文艺晚会在北京举行，这是我国民办教育界首次向全国人民展现二十年来我国民办教育事业丰采，表明我国民办教育已走向成熟。2003年是中国民办教育史上值得浓墨重彩精心描绘的一年，更是令中国民办教育工者欢欣鼓舞的一年，《中华人民共和国民办教育促进法》的实施，为成千上万的民办教育工作者注入了信心，带来了希望。     

哈尔滨华德学院

顾德库,院长兼党委书记,教授。中国民办教育协会高校专业委员会副理事长、黑龙江省职业教育学会副会长、黑龙江省民办教育协会副会长。中国民办高等教育先进个人、黑龙江省优秀教育工作者、黄炎培杰出校长。     

中国民办教育协会在京成立

5月17日,中国民办教育协会成立大会暨第一次会员代表大会在北京召开,同时召开中国民办教育协会第一届理事会第一次会议。该协会是由全国各级各类民办教育机构和民办教育工作者自愿组成的群众性、行业性社会团体,是非营利性社会组织,它将广泛团结全国民办教育工作者,面向社会开展民办教育科学理论与实践研究,开展行业自律、行业维权与其他行业服务活动。     

“2008上海民进教育论坛暨中国民办教育研究院揭牌仪式”近日举行

2008年11月1日下午,"2008上海民进教育论坛暨中国民办教育研究院揭牌仪式"在上海市教科院民办教育研究所会议中心举行.会议由中国民主促进会上海市委员会、中国民办教育协会主办,上海市教育科学研究院民办教育研究所、上海市民办中小学协会、上海市民办高等教育协会承办,由上海建桥学院协办.来自本市和外地的教育部门领导、专家学者、民办学校校长及教育工作者等200多人参加会议.全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪出席活动并发表重要讲话.会议由全国人大常委、全国人大教科文卫委员会副主任、民进中央副主席、中国民办教育协会常务副会长王佐书主持.民进中央副主席、上海市人大常委会副主任、民进上海市委主委蔡达峰致开幕辞.     

多元化·法制化与民办教育 第二届21世纪教育论坛暨中国民办教育高峰会召开

由苏州市人民政府、民办教育工作者联谊会、上海中锐集团联合主办的第二届21世纪教育论坛暨中国民办教育高峰会于2002年11月28—29日在苏州会议中心举行,来自全国27个省、市、自治区的458名代表出席了这次盛会,中央电视台、中国教育电视台、人民日报、人民政协报、中国教育报、21世纪经济报道、教师之友,中国教师报等二十多家媒体50多名记者跟踪会议进程并进行了即时采访与报道。开幕式由苏州市市长杨卫泽主持,原国家教委副主任、国家总督学柳斌致开幕词,江苏省委常委、副省长、苏州市委书记王珉致欢迎词。全国人大教科文卫委员会副主任汪家缪在开幕式上作了关于民办教育立法的专题报告。这次论坛及高峰会的主题是:多元化、法制化与民办教育。     

关于民办教育立法的几个基本问题

随着我国民办教育事业的发展壮大,民办教育的立法已经提到国家立法部门的议事日程,并列入立法计划.同时,民办教育的立法也成为当前民办教育理论界和民办教育工作者关心、讨论的一个热点话题.关于民办教育立法,有以下几个基本问题需要明确.     

观点与语录

观点鲁昕:民办教育工作者都要主动顺应变革■教育部副部长鲁昕11月6日在云南省昆明市举行的中国民办教育发展大会上强调,当前,我国经济结构、产业结构、人力资源需求结构、人口年龄和地区分布结构都在发生着深刻的变革,每所民办学校、每位民办教育     

民办艺术学校教育的利与弊

改革开放以来,中国的教育战线发生了翻天覆地的变化,国家办学一统天下的格局被打破,各式各样的办学方式层出不穷,民办教育得到了较大的发展。民办艺术教育也同其他民办教育一样,越来越受到社会、家庭和教育工作者的重视,它将随着我国改革开放的不断深化而迅速发展壮大。为使其在发展的道路上健康成长,本文仅就目前民办艺术教育中的利与弊谈点个人的粗浅看法。一、民办艺术教育的有利之处民办艺术教育是相对于国家办艺术教育而言的,是指民间办的艺术学校。它包括:个体、集体、个体和集体联办、外商投资办学和股份制办学等方式。对于民办教育,…     

和谐发展：民办教育与社会环境的应然之道

一、民办教育与社会环境冲突之表征 温家宝总理在2005年年初“两会”上所作的《政府工作报告》中指出，要“继续促进民办教育健康发展”。无疑，促进中国民办教育的健康发展应是各级政府、教育行政部门和所有民办教育工作者的共同心愿。然而，民办教育在办学过程中，却遭遇着种种不尽人意的待遇。民办教育与社会环境之间，时时透露出与主旋律不一致的不和谐之音。     

紫琅学院获“中国民办高等教育优秀院校”称号

6月25日,中国民办高等教育优秀院校和先进个人表彰会在齐齐哈尔召开,全国人大常委会副委员长周铁农、中国民办教育协会会长陶西平、中国民办教育协会常务副会长王佐书等出席会议。紫琅职业技术院荣获中国民办高等教育优秀院校称号,     

做实践的思考者和思考的实践者

民办基础教育,主要指的是具有法人资格的企业事业组织、社会团体和公民个人依法举办的中小学、幼儿园,也包括目前阶段基础教育办学体制改革初期出现的公立转制中小学和幼儿园。我国新时期民办基础教育的形成和发展是基础教育宏观管理体制改革的必然结果,是基础教育地方化政策推行的结果。在中国的民办基础教育领域中,卢志文是一位不得不让我们提起并关注的领军人物。1994年,31岁的卢志文,担任江苏省重点中学淮安中学的副校长。1999年,他开始协助民营企业家王玉芬董事长创办江苏淮安外国语学校。之后,在江苏省宝应县将原宝应县中学、宝应县实验小学、宝应实验初级中学3所公办校成功改制,组建民办翔宇教育集团,任集团总校长并兼任淮安外国语学校校长、宝应县中学校长。在这看起来简单的创业经历背后,卢志文用自己的智慧与激情,不懈地追求着民办教育的幸福境界,他成就了一份让所有基础教育工作者感动的民办教育事业,同时构建了一套让所有民办基础教育工作者效仿的教学管理体系。     

中国民办教育发展大会在韶山召开——刘延东、严隽琪致贺信 张榕明、许嘉璐出席会议并讲话

10月19日,由中国民办教育协会主办、湖南省民办教育协会承办的中国民办教育发展大会暨中国民办教育协会年会在湖南韶山召开,来自全国各地民办教育界的500余位代表就如何推动民办教育发展与创新,民办学校自身完善等进行了探讨和交流。     

强化规范管理 实现民办教育发展新突破

党的十八届三中全会的召开,再次明确了深化教育领域改革中"鼓励引导社会力量兴办教育"的目标。这一决定进一步表明了"民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量"和形成"公办教育和民办教育共同发展的格局"的主张。在党的十八届四中全会提出建设"法治中国"伟大任务的现实背景下,民办教育的发展如何进一步做到依法治教、依法办学,是我们每一位民办教育工作者责无旁贷的历史使命,进一步强化规范管理,     

和谐发展:民办教育与社会环境的应然之道

一、民办教育与社会环境冲突之表征温家宝总理在2005年年初“两会”上所作的《政府工作报告》中指出,要“继续促进民办教育健康发展”。无疑,促进中国民办教育的健康发展应是各级政府、教育行政部门和所有民办教育工作者的共同心愿。然而,民办教育在办学过程中,却遭遇着种种不尽人意的待遇。民办教育与社会环境之间,时时透露出与主旋律不一致的不和谐之音。1.观念层面的冲突。在市场经济体制全面推进的历史背景下,民办学校在教育服务市场上经过二十几年奋斗,目前已经成为影响中国社会教育发展不可忽视的重要力量,零星的民办学校也通过市场的…     

民办中小学发展的路径选择:有特色、高品质、国际化

2012年4月底,由中国民办教育协会中小学专业委员会和中国民办教育研究院共同主办,美国西亚斯教方基金会和西安博迪学校承办的"首届中国民办中小学学校发展论坛"在郑州大学西亚斯学院举办。本次论坛以民办中小学的改革、创新和国际化教育为主题,对民办中小学办学中的热点与难点问题进行了深层次、多视角的讨论与交流。中国民办教育协会中小学专业委员会理事长郑增仪的讲话引起了与会校长和研究者的关注。本刊特节选其中部分内容与读者共享。