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《语文世界(高中版)》2010,(4)
主办:中国语文报刊协会校园文学报刊分会刊头题字:韦斯琴主编:周小英特约编辑:邵永红周长良星语文学社简介击2006年,在孔孟之乡,曾子故里,山东嘉祥卧龙山镇 相似文献
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《语文世界(高中版)》2008,(4):22-27
点击文学社广东韶关曲江中学狮山文学社广东韶关曲江中学狮山文学社成立于1995年,是一个以始终代表对神圣文学的执著追求,始终代表曲江中学文学的发展方向,始终为曲中人发表具有代表性的优秀文章为宗旨的校园文学社团。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2008,(5):22-27
点击文学社浙江乐清白象中学金鳌文学社金鳌文学社,成立于1995年,主要刊物《五河》《五河青春派文集》和《白象中学报》。文学社以"以公益心关注社会"为宗旨,以书友会为 相似文献
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《语文世界(高中版)》2008,(11)
点击文学社安徽固镇县宋店中学茂林文学社简介茂林文学社成立于2004年10月。文学社成立伊始,就得到了社会各界的大力帮助与支持,这为文学社植根垓下,迅速繁茂成林打下了坚实的基础。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2008,(10):22-27
点击文学社浙江龙港第二高级中学星空文学社浙江龙港第二高级中学星空文学社成立于2005年10月,现有在校社员130多人。在学校大力支持下,文学社卓有成效地开展了文学创作讲座﹑作家讲学﹑校外采风﹑社会采访﹑征文竞赛﹑文学沙龙等丰富多彩的活动。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2010,(1)
江苏淮北中学雨凝文学社简介江苏淮北中学是一所著名的省属重点中学,1941年诞生于抗日战争的烽火硝烟之中,是刘少奇、陈毅、彭雪枫等老一辈无产阶级革命家创办的一所抗日军政学校。半个世纪以来,学校人才辈出。新世纪之初,硕果累累,近4年培养了6名全县中高考状元。值60年校庆之际,张震将军欣然为学校题写了校名。雨凝文学社1991年诞生,文学社社员在国家以及省市级报刊上发文480多篇,有200多人次在国家、省级作文大赛中获奖。赵永怡、史恒、赵杨等社员近年在国家、省级作文大赛中多次获大奖,多篇文章见报。文学社顾问兼教练赵同宇、王新超、张亚之、张喜德、武奎等人多次被评为国家、省级优秀指导教师。 相似文献
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点击文学社浙江桐乡启新学校启新文学社简介浙江桐乡启新文学社始建于2000年,现任社长葛遥遥、指导老师费国平。现有在校社员98人。158人次在各类征文、现场作文大赛中获奖。百余篇作品在《青少年文学》《作文指导报》《创新作文》《作 相似文献
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校园文学社团活动的素质教育功能 总被引：1，自引：0，他引：1
赵冰 《中学语文(读写新空间)》2001,(3):62-63
目前的素质教育更加重视课外活动。国家教委最新颁布的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》把组织文学社团明确写进了该大纲的“课外活动”部分。这充分说明了开展中学校园文学社团活动对素质教育是具有重要作用的。中学校园文学社团所具备的素质教育功能是多方面的,笔者仅从三个方面谈点自己的初步认识。一、心理素质教育功能校园文学社团活动能培养学 相似文献
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《语文世界(高中版)》2008,(6)
点击文学社福建安溪恒兴中学进取文学社进取文学社创办于2002年12月,现有社员556人。文学社自成立以来,取得丰硕成果。社员作品在全国各报刊发表一百四十多篇;参加县级以上各类征文、作文比赛活动,获奖三百多人次。进取文学社获得2004年福建省第十一届青少年爱国主义教育读书活动优秀组织奖,在2005年全国优秀文学社评比中获得金奖。2008年2月,《德育报》、全国校报校刊联谊会授予进取文学社为全国校报校刊联谊会2007年度优秀理事单位。《进取》校刊主编苏立仁老师被《创新作文》《初中生优秀作文》聘为特约编辑。进取文学社将秉承"励志勤学,锐意进取"的宗旨,为全国校园文学缤纷的百花园绽放一缕芳香。 相似文献
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西吉县中学素质教育与“校园文学研究”课题组 《宁夏教育》2004,(5):27-28
21世纪是“创新教育的世纪”。作文教学无论何时何地,都应着眼于人的综合素质的全面提高,整体优化和谐发展,追求人人爱作文,人人能作文,人人作好文。校园文学社团是激发学生写作内驱力的重要手段,值得研究和探索。 一、研究课题的提出 校园文学作为校园文化的一部分,它联系着教育与文学两大领域,是美育、艺术教育的重要部分,决定了它在素质教育及当代文学中的地位。校园文学活动,能够使各个不同年龄阶段的学生在文学阅读和文学创作中陶冶情操、完善自我、提高人文素质和文学修养以及发挥文学艺术潜移默化的独特教育功能。作为校园文学发展… 相似文献
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纵观20世纪中国文学，从世纪之初的“五四”时期所涌现出来的文学社团及其作家、诗人，不难看出，无论是反帝反封建运动，还是文学革命，无论是思想文化的传播者，还是新文学的创造者，大都是以教师为主导、青年学生为主体力量的，使校园成为革命文学的摇篮，而1976年的“四五”天安门诗歌运动．如一声春雷揭开了新时期当代文学的序幕，使校园文学社团又一次蓬勃兴起。如果说世纪之初的校园文学是产生阶段，那么世纪末的校园文学则成熟壮大起来，有了自己的名分与阵容，不仅成为当代文学发展的生力军，更是教育界一道亮丽的风景线。 相似文献
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纵观二十世纪中国学，从世纪之初的“五四”时期所涌现出来的学社团及其作家、诗人，不难看出，无论是反帝反封建运动，还是学革命，无论是思想化的传播，还是新学的创造，大都是以教师为主导、青年学生为主体力量的，校园成为革命学的摇篮。接下来，1976年的“四五”天安门诗歌运动，如一声春雷揭开了新时期当代学的序幕，使校园学社团又一次蓬勃兴起。如果说世纪之初的校园学是产生阶段，那么世纪末的校园学则成熟壮大起来，有了自己的名分与阵容，不仅成为当代学发展的生力军，更是教育界卜一道亮丽的风景线。特别是二十世纪八十年代改革开放以来，许多勇于探索学教学实践的教师及其学校在校园学教学活动方面已取得了不少成功经验，创办起了颇有影响的校园学社团，培养了一大批具有学修养和化品位的优秀人才，取得了可喜的成果，为语教育提供了良好的教学模式。然而，由于“应试”的束缚，校园学学术研究及其教学资源没有得到应有的蕈视与开发，校园学教学活动一直游离于语教学常规之外，没有形成良好的教学规律。 相似文献
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校园文学作为校园文化的一翼,联系着语文教学与文学两大领域。通过校园文学活动,可以增强学生的文学素养,培养他们的想象力和创新精神,促进语文教学。那么,教师应该怎样让校园文学发挥更大的作用？要达到这一目标,笔者认为须做好以下几方面的工作。 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2013,(1):4+125
为推出文学新人,繁荣文学创作,建设校园文化,促进云南高校文学社团间的交流与合作,昭通学院于2013年设立首届高校"野草文学奖",同时在昭通市举办了首届校园文学大赛。云南省高校首届"野草文学奖"共收到稿件457篇,其中诗歌116篇,小说45篇,散文277篇,文学评论19 相似文献
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2008年元月,我校承担了国家级语文课题“校园文学与阅读教学研究”,这个课题与我校以前承担的另一个国家语文课题“创新写作教学研究与实验”相关。这次研究的侧重点更为突出：校园文化。校园文化是校园文学的重要组成部分,对学生的熏陶是非常重要的,它可以净化学生心灵,启迪学生智慧,养成健全的文化人格。我校是一所有近70年历史的古老学校,文化底蕴相当浑厚,窃以为开展校园文学研究,对每位老师都具有重要意义。 相似文献
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2008年初,在青浦电视台做记者的我,和上海工商信息学校的往来特别频繁。在一次学校科技展示活动的采访中,我惊讶地遇到了我当年的班主任——盛雪娟老师。在相互之间亲切、短暂的交谈后,我得知,我原来的母校赵巷机电职业学校已归并到 相似文献