新闻专业学生如何培养新闻敏感

新闻敏感作为新闻活动各个环节中的第一步,很大程度上决定着新闻作品的成功与否。新闻敏感虽然具有先天的因素,但更多的是靠后天的培养。要想增强新闻敏感,提高发现和识别新闻的能力,新闻专业的学生需要从知识、生活和思想三方面加强基本功的训练和学习。     

新闻专业学生为何缺失新闻敏感

2003年12月16日,清华大学新闻传播学院李希光教授在给学生开设的新闻学课堂上,让学生把某大报上刊登的领导讲话和长篇会议报道改写成“一句话新闻”。结果全班同学由于没有在素材中找到最有价值的新闻,全班得了零分,惟一及格的是两位旁听生。李希光说,“看来新闻传播学院的学生真是越读越糊涂”,竟然赶不上那些从来没有读过新闻与传播学的人。新闻与传播学院的学生为什么失去了新闻敏感?为什么找不到新闻?为什么越学越糊涂?     

新闻专业学生如何培养新闻敏感

新闻敏感作为新闻活动各个环节中的第一步,很大程度上决定着新闻作品的成功与否.新闻敏感虽然具有先天的因素,但更多的是靠后天的培养.要想增强新闻敏感,提高发现和识别新闻的能力,新闻专业的学生需要从知识、生活和思想三方面加强基本功的训练和学习.     

海外名校新闻专业学生的新闻理想

在全球性金融风暴的冲击下,海外高校学生的就业形势亦是空前严峻,新闻业同样面临前所未有的考验,新闻专业的莘莘学子将如何面对？海外名校新闻专业学生的就业情况又怎样呢？不久前,美国乔治亚大学重量级新闻学教授李·贝克公布了一份“新闻学专业毕业生就业情况报告”,可谓是“一石激起千层浪”,在新闻界引起强烈的冲击波至今犹在,在经济“严冬”的背景下格外的发蒙振聩。     

新闻专业学生专业选择及学习现状

近十年来,中国高校新闻专业发展十分迅猛。目前已有660多所院校设置新闻以及相关的专业并大量招生。仅就辽宁省来讲,就有十多家高校设置新闻专业并招收本科生。这些年我们在办新闻专业时取得了丰富的经验,培养了大量的新闻人才,但存在的问题也是很多的。中国新闻学会会长何梓华在全国第四届广告教育学术年会上指出：     

新闻专业实习模式改革的初步探索

新闻专业是应用性、实践性很强的专业,教学实习在人才培养过程中有十分重要的地位,直接关系到培养学生具备过硬的业务技能和对未来职业的适应能力.因此,目前国内各新闻院系都普遍注重加强教学实习环节,采用多种途径组织学生进行实习,并模索出一些行之有效的方法,总结了不少成功的经验.但是,从总的情况看,各院系在组织实习中,从时间安排到实习内容要求均有较大差异,指导方法也不尽相同,有一部分院系还程度不同存在着实习目的不明确,实习时间总量不足,时段的分布不尽合理,实习效果检测不够科学,实习经费普遍不足等问题,因此效果有不较大差别.     

新闻专业学生编辑素质的培养

我国大学目前的新闻学专业学生的培养目标是在注重理论教学的基础上,突出培养学生的实践采访能力和写作能力,而作为新闻学专业学生的实训科目之一的学生编辑素质的培养,却受到了冷落。多年的工作经     

老编辑为新闻专业学生授课

2003年12月加日。辽宁大学人文科技学院与辽宁省老年新闻工作者协会应聘参加该校授课的老新闻工作者座谈会上。院方公布了该校02新闻专科班参加10月份全国统一自学考试的《报纸编辑》课考试成绩。合格率为40％。最高分76分。这个成绩是自考成绩的正常结果。但是，老记协的新阿专家所授课的潜在功效，会在学生今后的一生中起作用。“教务处长丛甫之如是说。这正应验了该校当初的预言”相信协会老同志的专业特长与优     

新闻专业学生如何做好媒体见习

新闻是一个实践性很强的专业,见习是把新闻理论与实践相结合的最好途径,是学生将书本知识转化为实际业务能力的重要手段,也是新闻专业的学生进入新闻界的开始,是从学界通向业界必不可少的桥梁.各个学校新闻专业的课程安排中见习都被放在十分重要的地位,是所有新闻专业学生的必修课.     

对高职新闻专业学生新闻采写与报纸编排能力的调查与分析

虽然高职院校新闻采编与制作专业大都开设了报纸编辑课程,但是由于学生们缺乏实践经验,并没有切实掌握报纸编辑人员必备的基本素养,仍达不到报社对新闻采写、编辑、修改、组版等技能的要求,他们新闻稿件写作水平参差不齐,尤其是对于评论(编前语、编后语、时评等)、特稿、通讯、深度报道等文体的写作更是稚嫩,还处于入门阶段。究其原因,是课堂教学难以提供真实的实践环境、理论与实践脱节,今后应尝试多在仿真的媒体环境中进行教学,以培养学生的实战能力。     

浅析传媒在新闻叙事中满足受众需要的有效方式

本文对传媒在新闻叙事中如何满足受众需要进行了初步探讨,认为传媒主要运用三种报道方式:个人化的报道方式、戏剧化的报道方式和主题曲化的报道方式.     

提高电视新闻质量初探

新闻节目是电视台播出内容的重要组成部分。但是目前,我们的电视新闻节目整体质量欠佳。本文试图分析主要存在问 题,提出切实可行的办法,提高电视新闻的质量。     

浅析湖南卫视《晚间》主持人的语言风格

湖南卫视《晚间》一个突出的特点体现在主持人独特的语言风格上,如“说新闻“的播报风格、叙议结合的解说风格、串联式的过渡风格、风趣幽默的调适风格以及灵活多变的讲解风格.     

关于读者对我院电子资源的了解和需求的调研报告

从读者利用我院电子资源的调查入手,分析了读者利用数据库的意识和获取文献信息的能力,并就产生这种状况的原因进行剖析,提出了培养读者利用电子资源的能力的重要性,并就培养这种能力的途径提出了有益的建议。     

港澳地区主要大学图书馆与公共图书馆考察报告

从管理理念、读者服务、资源建设和技术支持等方面介绍赴港澳地区主要大学图书馆与公共图书馆参观考察的情况,并提出加强图书馆工作的建议。     

浅谈新时期高校图书馆的建设

适应信息时代要求,加强数字网络图书馆建设,形成专业特色,建立科学管理服务体系,为培养广电合格人才服务。     

浅谈在校大学生恋爱的弊端

本文以实际例子为材料,从损害心理健康、生理健康,有损当代大学生形象三个方面,论述了当前在校大学生恋爱的弊端.     

我校读者信息素质状况的调查与分析

本文通过对我校师生的信息素质现状的调查分析,指出了师生在信息素质方面存在的不足及其原因。探讨了高校图书馆实施信息素质教育所应采取的对策。     

浅谈天津高校图书馆文献资源共享

本文对天津高校图书馆建国后,文献资源共享进行了简要回顾,指出了目前高校图书馆在文献资源共享上存在的弊端及其原因,同时也提出了解决的方法。