浅析高校奖助学金制度建设

奖助学金制度是高校家庭经济困难学生资助体系的重要组成部分．文章从当前高校奖助学金的概况、特点、作用及存在的问题和思考几个方面简要分析了当前高校奖助学金制度建设的现状．     

新时期下研究生多元化奖助体系构建

本文分析了新时期下研究生多元化的奖助体系,探索了实现多元化的途径,突出阐述了社会角色在研究生奖助体系中的地位和作用,最后对于目前多元化奖助体系中的问题进行了分析,提出了解决方案。     

高校贫困生助学模式优化研究

贫困生问题已成为政府、高校、社会高度重视的问题。本文分析了高校现行的贫困生助学方式及存在的主要问题,并提出了优化对策。     

运用CIPP模式对我国研究生奖助学金制度的评价

我国研究生奖助学金制度的改革已经进行了三年．此项制度在人才质量提高方面确实发挥了一定作用,但是非预期的问题也出现了不少。本文运用CIPP评价模式对其进行了分析．即对比制度的目标制定、方案设计、实施过程和实施成果进行评价,以期给相关教育行政部门带来一些启示。     

高校拔尖创新人才培养模式研究及其优化

国外高校的拔尖创新人才培养模式取得了显著的效果,我国经过三十多年的实践也形成多种培养模式。目前,我国高校拔尖人才培养模式还存在认识、理念和制度上的误区,需要在培养目标、培养计划、培养方式、教学方式、考核方式、制度保障等方面进行优化。     

广西普通本科高校应用型会计人才培养创新模式研究

会计是一项重要的经济管理工作,会计人员的素质在一定程度上决定了经济发展的速度和质量,其中应用型会计人才起到基础保障作用。因此,高等院校创新会计人才教育模式和改进教育教学方法,培养一批具备一定会计知识、有一定实践经验、能够合理运用财经税法、熟知会计准则的、适合我区经济和社会发展需要的应用型会计人才,是当前广西高校的一个重要的课题,也是加快广西社会经济建设步伐的人才保障。     

高校拔尖创新人力培养模式研究及其优化

国外高校的拔尖创新人才培养模式取得了显著的效果,我国经过三十多年的实践也形成多种培养模式.目前,我国高校拔尖人才培养模式还存在认识、理念和制度上的误区,需要在培养目标、培养计划、培养方式、教学方式、考核方式、制度保障等方面进行优化.     

高校内部管理优化模式探析

探索高校内部管理改革已成为下一步高校深化改革、谋求发展面临的重要课题,在分析高校内部管理优化模式内涵与特征的基础上,探讨了高校构建内部管理优化模式的基本路径和相关措施。     

高校图书馆学科馆员服务模式优化研究

随着经济社会的全面发展,信息化、知识经济一体化的格局越来越清晰,在这种时代背景下,高校图书馆应基于服务对象的需求变化,创新服务模式,逐渐将"文献主体化"的服务模式转变为"服务对象中心化"的服务方式,以更好的满足服务对象的综合化、专业化和个性化信息需求。并在引入学科馆员制度的基础上,对高校图书馆的服务系统进行升级换代。为此,本文将对高校图书馆学科馆员服务模式优化进行研究分析,并对其研究提出了几点建议。     

高校传统权力结构模式的缺陷及优化研究

我国高校传统权力结构模式主要由学术权力和行政权力两部分架构而成,学生权力在高校权力结构中没有体现,行政权力与学术权力关系表现出冲突和失衡.构建一种由学术权力、行政权力及学生权力组成的高校内部管理三元权力结构已成为当务之急.具体方法:一是通过立法为学生权力的保障提供法律依据;二是实现从高度集中的权力模式向集中与分散相结合的权力模式的转变;三是实行“自上而下”和“自下而上”双轨制权力运行机制;四是建立利益表达机制,实现对权力的协调和独立监督.     

高校研究生创业教育资源优化和模式转型研究

研究生创新创业能力直接影响到中国经济技术转型进程,研究生创业教育可创造巨大的社会价值,对中国经济新常态构成深远的影响。目前研究生创业教育在我国高校尚属起步阶段,存在种种弊端。本文通过国内外研究现状分析,深入剖析研究生创业教育存在的问题,提出必须紧密结合研究生的专业教育来开展创业教育,立足于研究生高层次人才的特点,优化研究生创业教育资源,建立协同融合的培养模式,把研究生创业引入可持续发展的科技型创业道路上,为我国经济技术转型提供源动力。     

高校薪酬制度优化研究

世界正在发生着深刻的变革,国家之间的综合国力竞争在很大程度上是科学技术的竞争、国民素质的竞争,这些归根到底则是教育的竞争。教育发展状况影响着一个国家和民族发展的进程,而教育发展的关键在教师。因此,提高高校教师待遇、研究高校薪酬制度是关系着整个国家发展的重大问题。     

高校知识产权人才培养模式的优化

人才培养模式是人才培养层次与学科知识结构合理组合的结果。现行知识产权人才培养模式在人才层次和学科定位两方面均缺乏规定性,因而不具有范式意义。正确理解知识产权人才的复合型特点,准确把握知识产权的法学与管理学"二元学科"定位,将知识产权人才初、中、高三个层次与理工科、法学、管理学三大学科领域进行有机组合,是优化知识产权人才培养模式的基本方式。     

浅析高校人才培养模式的优化策略

人才的培养从古至今都是社会发展的永恒话题,在当代社会,人才更是社会的主要生产力。高校人才的培养,是其中的关键。所以,我们必须不断深化高校人才培养模式,创新发展,扬长避短,实现高校人才培养的全面优化。     

高校财务管理模式的理论评析及优化

财务管理是高校管理的重要组成部分。本文对传统高校财务管理模式进行分析,提出了再造高校管理模式的内容和方法。     

农林类高校大学生创业模式及优化

创业是解决当前大学生就业问题的重要途径。在大众创业、万众创新的背景下,大学生创业的积极性不断提高,但目前鲜少有对农林类高校大学生创业情况展开研究的。从构建一个组织最基本的要素人、财、物三个维度设计农林类高校创业模式的结构,立足三个维度中影响创业的主要因素总结出创业模式,根据不同创业模式指导创业者合理创业,有利于优化创业学生的创业路径。     

高校网络德育的信息传播模式及优化策略分析

本文通过分析目前高校网络德育的特点与存在的问题,结合传播学和德育的视角剖析了目前三种常见的高校网络德育传播模式,依据德育特点提出高校网络德育的信息传播优化模式,并以优化网络德育传播效果为立足点,提出了相应的改进优化策略,以期促进网络德育的持续健康发展。     

普通本科高校定向运动开展现状研究——以安徽省普通本科院校为例

以10所普通本科高校教师、教练员和大学生为调查对象,分析安徽省普通本科高校定向运动的现状和影响其发展的因素,研究结果表明：影响安徽省普通本科高校定向运动发展的主要因素是安徽省普通本科高校申定向运动的普及程度低,从事定向运动教学和训练的师资力量及赛事的管理能力有待加强。场地的开发和利用率较低、教学与训练的器材短缺,给教师的教学和训练带来不小阻力。分析认为加大政策扶持和设备投入,整合定向运动资源,实现场地资源共享,是保障教学、训练顺利开展的重要条件;优化师资建设,创新教学模式,是发展安徽省普通本科高校定向运动的必要措施。     

高校奖助学金制度的价值导向浅析

奖助学金制度是校园文化精神引领的重要体现,其价值取向和激励方向不但是制度能否公平合理实施的关键,而且会影响奖助学金的评定工作和学生的日常管理和教育。奖助学金评选中的价值"众生相",削弱了奖助学金应有的人文关怀和价值引导功能。奖助学金制度要发挥其正向激励和价值导向功能,从完善奖励机制体系、加强过程教育、建构后期管理机制、塑造精神奖助体系来实现物质帮助和精神提升的双重价值引导效果。     

试论高校档案管理工作现状及优化策略研究

我国社会经济正处于转型的关键阶段,各个阶段院校都在积极开展校园建设与课程改革工作,其中与高校而言,应在重视人才培育的同时做好档案管理工作。由于深受各种现实因素的制约与影响,高校档案管理工作中存在诸多问题,比如管理模式老套、管理方式单一,从而导致管理效果不够突出。鉴于此,高校档案管理人员与课程教师应重视档案管理工作,并以饱满的热情、积极的态度参与其中,其中笔者结合实践经验对高校档案管理工作提出浅薄的意见,希望能够促进高校档案管理工作的有序进行。