初中化学教学中绿色化学理念的构建

正化学在为人类带来无穷财富的同时也带来了环境污染等方面的危难。传统的化学工业已经给环境带来了非常严重的污染,这将直接威胁到人类的生命与生存。近十年来"绿色化学"的号召开始提出并得到了世界人们的响应。相对于发达国家,我国的绿色化学工业建设还存在着很大的挑战,这需要我们的共同努力。为了适应社会发展的要求,对学生进行绿色化学意识的培养是非常必要的。初中化学所涉及到的都是化学的基础知识,在此阶段进行绿色化学知识的教育对于培养学生的绿色环保意识有着重要而深远的意义。     

在高中化学教学中渗透“绿色化学”思维

化学给人们的生活带来了便利,但一些化学制品对环境却造成了一定污染,例如"白色污染"、尾气污染等,于是,"绿色化学"理念开始风靡。高中化学教师可以渗透"绿色化学"思维,引导学生领悟"绿色化学"的内涵,践行"绿色化学"的理念。     

绿色教学视野下的初中化学教学探析

<正>初中化学教学内容只是让学生了解化学在生活中的现象和应用.通过对化学制品的了解,可以明确我们的衣食住行都有化学现象的存在,生活离不开化学.但是化学对社会生活的影响也是利弊相间,像化学能够推动人类文明的发展,在工业、农业、医学等领域有着不可估量的作用.但是,因为"化学"也导致了全球性的环境污染,给人们的生命健康带来很大的危害.所以,在初中刚刚接触化学的时候,无论是对教材内容的挖掘,还是在课堂教学中都要渗透"绿色化学"的理念,让学生在初学化学的时候就倾向于"绿色化学"的教育.     

绿色化学理念在高中化学教学中的渗透

"绿色化学"概念是美国化学会于20世纪90年代初提出的,提出的背景就是化学科学给人类社会带来经济发展的同时,也造成了严重的环境污染。将绿色化学的理念融入到中学化学教学中,意义重大。学生在学习化学基本知识、基本原理的基础上,了解到化学科学是如何为人类社会服务的,绿色化学的实践意义,从而树立绿色化学的理念和意识,进而增强社会责任感。一、绿色化学理念的内涵及意义1.绿色化学理念的内涵。绿色化学又称为无害化学、清     

浅析绿色化学思想在初中化学教学中的应用观察

在我国不断发展和前进的过程中,社会和科技水平也得到了很大的提升,同时也带来很多环境方面的问题,绿色环保的思想意识早已深深地埋在了人们的心底。进而人们也在时刻关注和爱护着我们共同生活的生态环境。而绿色化学理念是按照新课程改革中的内容,在社会发展的基础上提出来的新理念。新课程改革要求在初中化学的教学活动中,不只需要给学生传授理论知识,同时需要在教学活动进行的过程中将绿色环保的理念融入化学课堂中。本文首先对绿色化学的内涵做了概述,又对绿色化学思想在初中化学教学中的意义进行了分析,为了使得绿色化学思想在初中化学教学的过程中被合理地应用,所以分别从四个方面做了详细的分析。     

初中化学课堂教学中如何渗透绿色化学理念

近几年。我国工业发展非常迅速．工业发展带来的环境污染及资源浪费不容忽视。针对这个问题,我国开始颁布有关环境保护及资源保护的各种相关政策．希望可以有效降低环境污染,减少资源浪费。增强人们的绿色环保意识。与此同时,新课改背景下。教师要将“绿色化学”这一理念引入化学课堂教学中．强化学生的环保意识。     

绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透

绿色化学理念逐渐用于高中化学教学过程中,成为化学教学遵循的基本原则。绿色化学理念之所以得到广泛认可,主要基于绿色环保可持续的发展目标,并且能在很大程度上减少化学实验对人体安全的威胁。当前,大多数高中化学实验教学过程中,已经将绿色化学理念作为实验设计的前提与标准,并使实验教学取得了显著成效。     

绿色化学浅谈

化学工业在给人类带来丰富的新产品的同时，也给人类带来了严重的环境污染。于是，绿色化学应运而生，绿色化学的理想在于不再使用有毒、有害的物质，不再产生废物，不再处理废物，它是一门从源头上阻止污染的化学。本文简要介绍了绿色化学的起源、特点、原则和研究进展。     

绿色发展背景下的交通物流发展路径研究

随着我国社会经济的高速发展,人们的物质生活水平得到了显著提升,人们对于机动车的需求量也在与日俱增,机动车数量呈现出迅猛增长的趋势.能源紧张、环境污染和交通拥堵等问题也随之而来,给城市交通的建设带来了一定的困难.近年来,随着人们环保理念的不断增强,绿色交通运输体系的建立和城市交通的可持续发展成为了关注和思考的重点,这项内...     

分析绿色化学教育现状及其面临的挑战

如今,随着环境污染程度的加剧,人们越来越意识到环保的重要性,并且对造成环境污染的首要元凶--化学进行了分析和研究,最终意识到只有研发绿色化学才能够防止继续污染。而绿色化学必须从学生的教育开始抓起,通过给学生灌输绿色化学的概念,让他们明白环保的重要性。笔者分析了绿色化学教育现状及其挑战,希望对广大的教育工作者能够有所帮助。     

绿色化学与实验室管理

当今的化学实验室排放多种污染物,给实验操作人员的身体健康带来极大的危害,同时,实验中排放的“三废污染”严重影响了当地的生态环境。本文阐述了绿色化学理念在化学实验室管理中推行的必要性,通过分析化学实验室中可能产生的环境污染问题,找出解决这些问题的方法。使环境污染从源头上得到遏制,实现实验室管理绿色化。     

在中学推行绿色化学实验的措施及意义

化学工业在推动了生产力的进步和社会的发展,为人类带来丰富的物质产品的同时也给人类社会带来了污染与破坏,给人类以及其他地球上的生物的生存造成了巨大的威胁。在这种情况下,绿色化学应运而生,并成为一种必然趋势。在中学化学实验课上推行绿色化学的意义不仅是从最大程度上减少化学实验带来的污染和危害,而且能够培养学生的绿色环保意识,为他们将来进入工作岗位提供绿色环保的知识和理论依据,让绿色化学实验成为一项“功在当代,利在千秋”的事业。     

中学化学实验的绿色化设计原则和途径

随着社会的发展进步,人们的环保意识也得到了提高,因而环境问题备受关注,且从未停止对解决污染方法的探究。由于素质教育的推广,各类学校的化学实验不再仅仅是纸上谈兵,学生开始实际近距离接触实验进行操作演练,因此,化学实验室的排污量也日益增加,所带来的环境污染不可忽视。为了避免因化学实验所带来的一系列环境污染问题,20世纪末“绿色化学”的口号被提出。在素质教育已全面覆盖的今天,从初中到大学所涉及的化学实验种类越来越多,且覆盖面较大,因而实验过程中产生的污染物也品种多、范围广、不确定度髙,不便于集中处理,随意排放后对环境、人类生活都会带来一定威胁。     

高中化学教学中渗透的绿色化学理念

随着社会经济飞速发展,化学工业发展造成的环境污染、生态破坏已经严重威胁到人类社会的生存与发展。造成这种形势的关键问题就是人们缺乏绿色化理念,因此开展绿色化学教育迫在眉睫。本文就高中化学教学中绿色化学理念渗透做进一步的分析研究。     

绿色化学——师范化学教育的新理念

绿色化学是人类从化学的角度解决环境和能源问题的一种探索。随着传统化学给人类社会带来的环境污染问题的日益加重,在全社会尤其是下一代中宣传绿色化学的理念及做法就显得尤为重要。本文探讨了师范化学教学在宣传绿色化学方面的意义和可行性,认为在师范化学教育中实施环境教育计划时,必须考虑绿色化学的伦理价值,并认为加强对师范生有关绿色化学理念的灌输和熏陶,实际上是抓住了对全社会进行绿色化学理念教育的牛耳,而且尤为经济和高效。     

化学与环境污染

当今社会对化学的重视程度、应用程度越来越高社会的发展离不开化学,然而,化学在给人类带来巨额的社会财富的同时,由化学引起的环境污染,也已经成为全社会关注的重大问题联合国环境规划署负责人克劳斯托普弗撰文指出威胁     

让绿色化学走进实验室

绿色化学是当前化学研究的热点和前沿,也是21世纪发展的重要方向,它为人类解决化学工业对环境的污染,实现经济和社会可持续发展提供了重要保障.化学是一门以实验为基础的科学,实验是化学教学的关键,但实验也会带来令人烦恼的环境问题,若不注意,师生的身体会受到一定程度的伤害.化学实验室的环境污染因范围小一直未受到人们的足够重视,其实,化学实验教学与绿色化学联系最紧密、最直接,因此,在实验教学中贯彻绿色化学思想显得尤为重要.     

绿色化学理念融入高校化学教育的路径研究

化工化学作为人类不可缺的学科是一把双刃剑,它的发展在推动社会发展进步的同时也给环境带来了污染与破坏。高校是培养化工类专业技术类人才的摇篮,把绿色化学理念融入高校化学教育中是保护环境的内在需求,也是新时代开展教育教学改革的基本指导思想。因此,文章以绿色化学理念融入高校化学教育为研究对象,对绿色化学理念的内涵、绿色化学理念在高校化学教育中发挥的作用等进行了分析,并且探索了绿色化学理念与高校化学教育有机融合的相应路径,旨在提高高校化学教育水平。     

基于“绿色化学”理念的初中化学教学方法探究

随着社会的发展,资源浪费、环境污染、生态破坏的现象仍然突出,并且人们也饱尝破坏自然所带来的后果。现阶段,在国家的大力倡导和践行下,人们的绿色、健康、环保意识不断增强,并且将其深入到生产、生活等多个领域。在教学中也不例外,教师将"绿色化学"的理念融入初中化学教学中,不仅提高学生对环境的重视程度,而且让学生养成良好的习惯。同时也能够让学生用绿色理念来约束自身的行为,为保护环境、保护家园贡献一分力量。     

高中化学教学中渗透绿色化学思想分析

随着我国教育体制改革的不断深入,高中教学的模式和理念都发生了很大改变。绿色化学主要就是指清洁型的化学和对环境没有危害的化学。本文主要针对高中化学教学中对绿色化学思想的渗透进行深入研究和分析。