探讨“以就业为导向”的中职英语教学模式

随着社会与企业对于人才的专业性要求越来越高,中职英语的教学模式改革是势在必行的。为了让学生可以更好的融入社会,更好的运用所学的英语知识,"以就业为导向"的中职英语教学模式已经成为当前中职英语教学的主要模式。本文从"以就业为导向"在中职英语教学模式中的必要性来讨论如何在中学英语教学中实行"以就业为导向"的教学模式。     

对留学低龄化现象的思考

目前,因对国内当前教育的失望,选择让孩子接受更先进的国外教育,为了逃避巨大的升学压力和严峻的就业形势,越来越多的家长和学生选择出国留学;但是小留学生出国有利有弊,并不是每个人出国就会成才。针对这一现象,我们的教育要进一步转向以学生为本,转向满足学生成长发展需要,变"国外留学"为"国内留学";家长也用理性选择适合孩子的教育。     

试论提高高职毕业生的"可就业性"

当前就业形势越来越严峻,高职毕业生就业压力越来越大,提高毕业生"可就业性"是当务之急.     

关于大学生就业问题的探讨

进入21世纪以后,中国高校的毕业生迅速增加,社会的进步导致企业对人才的要求也越来越高,而大学毕业生的综合素质没有得到明显的提高,更有部分毕业生"高不成低不就"的现象尤为严重,但是企业还是缺乏综合型的人才。这就矛盾了,大学生找不到工作,企业招不到想要的人才!本文就是从大学生就业难的本质出发剖析大学生就业所面临的形势,深入分析大学生就业的软肋和误区,深刻分析当代大学生就业难的本质问题,从而客观理性地指导大学生就业创业,为大学生就业创业提供有利的引导。     

对当前大学生择业观的分析

随着我国教育体制和毕业生就业制度的改革,大学生就业竞争压力越来越大,并出现了"就业难"问题。党的十七大报告明确提出了"积极做好高校毕业生就业工作"的要求。大学生"就业难",有专业结构上的问题,也有用人制度上的问题,更有思想观念上的问题。因此,分析当前大学生择业观的特点和存在的主要问题,对探寻和引导大学生顺利实现就业是大有益处的。     

妥善解决高校毕业生就业问题,办人民满意教育

正当前就业形势严峻,越来越多的大学生面临就业难题,导致这种状况的原因,既有高校扩招毕业生大量增加与社会需求不足的供需矛盾,也有高校、大学生自身和用人单位等方面的原因。因此,解决大学生就业问题需要政府、高校、用人单位和大学生等多方共同努力,从而实现办人民满意教育的目的。一、当前就业形势分析我国高校毕业生的就业体制不断变革,在本世纪初,为了实现经济体制改革目标的需要,高校大学生就业政策由"自主择业、双向选择"向"市场导向、政府调控、学校推荐、双向选择"的转变,在就业政     

大学生职业适应力之探究

当前,我国高等教育已经进入大众化教育阶段,学生规模越来越大,就业压力也日益突出。就毕业生而言,经常会说"就业困难""就业迷茫",会出现短时间内大学毕业生"闪离""裸辞"的行为,这一切皆源于毕业生对职业的不适应。     

试论就业不确定性对农村家庭子女接受高等教育的影响

一直以来,人们对高等教育的追求日益激烈,尤其国家改革高考扩招后,高等教育日益成为人们向往的一种需求,越来越多的人认为接受了高等教育就意味着人生有了出路,这对于农村家庭尤为明显。从中国大学生就业情况分析,大学生接受高等教育的就业期望越来越不理想,这给农村家庭造成了巨大的负担和打击,对这些农村家庭对其子女接受高等教育的投资和消费决策产生了消极影响。本文就当前大学生就业的不确定性趋势分析了农村家庭子女接受高等教育的影响以及对我国当前亟待解决的"就业压力大,形势严峻"这一局面提出了对策建议。     

探讨新形势下如何实现“双证书”大学生的培养

随着市场经济的发展,越来越多的企业青睐于实用型、应用型和操作型人才,"高学历,高技能"日益成为企业所需.加之当前严峻的就业形势,很多人开始自发寻求社会上的培训机构进行知识扩充.因此,如何在高校内部构建促进学生就业平台,帮助学生多掌握一种技能,既满足学生需要,又迎合社会需要,成了当前倍受瞩目的问题.推行"双证书"制度,打造"双高"人才是高校交给社会的满意答卷.     

大学生就业与创业的现实考量与理性选择

近年来,随着高校不断扩大招生规模,越来越多的毕业生都面临就业难、创业难的抉择问题。就业难、创业难并不是近年来才出现的问题,它是当前社会经济快速发展所遗留下的弊病,也是当前迫切需要解决的问题。鼓励创业就业能帮助社会解决一大批待业人员的工作问题,为社会创造经济价值。这是中国梦的价值体现,也是中国传统文化弘扬的"劳动创造价值"的体现。可是现实的社会却多年来呈现出大学生的就业问题困难、创业更难的残酷局面。     

走,我们一起到二三线城市去建功立业!

正近年来,在大学生就业率备受关注的同时,就业结构、就业地域不平衡的问题也引起了人们的关注。高校毕业生是首选在一线城市就业,还是在二三线城市就业;是被迫逃离一线城市,还是主动避让,转而去二三线城市去打拼。你将做怎样的选择?2014年全国高校毕业生高达727万,高于去年的699万,更难就业季已经来临。为了应对新一波高校毕业生大潮,进一步引导和鼓励高校毕业生到省会以下城市和县(市)就业,2014年1月教育部启动地级城市面向高校毕业生网上招聘活动。从近年来对大学生就业城市的调查显示,以及就业的实际走向来看,大批毕业生到基层就业已成为大学生就业的共识,这得益于国家"大学生村官计划"、"西部计划"、"三支一扶"等宏观政策的引导和实施,也得益于广大毕业生在选择就业城市时越来越务实和理性,越来越多的毕业生不再将目标锁定在一线城市,他们相信自己在二三线城市的生活一样精彩。     

基于校企融合模式的大学生就业机制的构建与完善

当前,高校与企业合作的就业模式日益盛行,该模式的发展使得高校在培养学生及促进其就业方面有了企业的身影,企业也通过参与这一模式,实现了自身经济效益及社会效益的有效结合。高校与企业通过日益深入的合作,积极探索新型的就业模式,并致力于建立健全"校企合作"模式下的高校毕业生就业机制,主要涵盖前就业、准就业及完全就业等层面的就业机制。我们期望能够在多方的共同努力下,有效解决高校毕业生就业难的问题,并最终构建科学有效的高校毕业生就业机制。     

高职学生就业需求增加的原因分析

对当前人才市场中高职学生就业需求增加的原因进行了详细的阐述和分析，提出目前高职学生就业趋势与企业分工越来越细，岗位需求越来越清晰，企业引进人才的积极性和主动性提高，企业用人成本降低的关系。     

浅谈新时期中职生实践能力的培养

随着社会的快速发展,企业对技术人才的要求越来越高。在当前大力发展职业教育的大环境下,为了更好地提高就业技能,增加就业机会,教师在教学中必须注意改进教学方法,不断提高学生的实践动手能力,培养社会和企业真正需要的一流技能型人才。     

破解用工短缺难题“回(外)引”如皋模式给出答案

正当前,随着经济腾飞,企业发展,用工需求不断增多,实现更高质量就业成为当今社会关注的热点和焦点,一些地区引发的企业招工难与就业难并存状况,成为当前企业和政府亟须解决的重点和难点课题。如何有效钝化矛盾,解决好企业缺工问题和有效促进就业工作?江苏省如皋市人社局创新的劳动力"‘回(外)引’如皋模式"给出了很好的答案。这一模式的实施,不仅实现了资源优化和合理配置,促进了劳动力的高质量就业,而且还有力地推动了区域经济的持续科学发展,企业亲睐,百姓拥护,人民支持。民生要事——就业,通过这一模式得到充分体现。     

高校大学毕业生求职素养提升的对策研究

在就业形势严峻的条件下,用人企业对大学毕业生的求职素养要求越来越高,包括思想道德、职业道德、心理素质、专业素质等各个方面。而当前大学毕业生求职素养仍然存在各方面的问题,这就需要国家相关部门、高校、企业和大学生自身各方面的努力,来促进大学毕业生顺利就业。     

中职语文教学现状及应对策略

当前,社会对优秀人才的需求越来越大,就业形势愈发严峻,尤其现代企业更加看重人才的内在素养和潜力,这无疑给中职学生就业增添了压力。而中职语文教师若树立全新的教育理念,精心组织教学,将会为社会输送更多合格的服务型人才。     

高校就业工作“滴灌式”方法应用研究

针对当前就业形势和高校就业工作状况,立足于学生实际需求和未来发展路径,探索对学生进行更人性、更细化和更科学的就业指导,尝试将"滴灌式"思想教育方法在就业工作中加以指导与应用,有效地推进高校就业工作的进度、广度和深度。     

大学生就业与经济关系研究

大学生就业问题是当前很多人关心的焦点问题之一,随着越来越多的大学生步入就业,大学生就业难正在成为一种社会共识。而另一方面,企业对大学生的需求有增无减,这就造成了双方之间的矛盾,如何处理经济发展与大学生就业之间的关系也引起了专家学者的思考。本文即基于对当前形势的分析探讨了两者之间的关系,希望能为相关研究人员提供一点参考。     

中职教育就业问题的归因分析与对策思考

我国的中等职业教育长期坚持"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针。就业问题解决好,对于提高中等职业教育的社会认可度和吸引力有着重要的意义。为了达到中等职业教育毕业生不仅"能就业"、更要"就好业"的目标,从就业数量、结构以及质量三个层面深入分析了我国中等职业教育毕业生的就业状况,从社会、政府、行业企业以及学生家长和个人多方面提出了中等职业教育就业问题的归因所在,并从加强政府统筹、社会宣传、服务支撑、扩展"大就业观"等方面提出了解决中等职业教育就业问题的建议。