开设体育选修课的可行性研究

一、学生兴趣差异性是体育选修课的开设前提。根据学生的运动爱好和兴趣开设体育选修课．使学生更自觉积极地有目的和方向地参与体育锻炼,是学校体育教学的一个重要环节。如何发展学生的运动兴趣,培养学生终身参与体育锻炼的意识,传统的体育教学方法已不适应学生对体育课的要求。学生能否积极地参与到体育活动中来,     

体育教学开设啦啦队选修课的可行性研究

本文针对啦啦队的项目特点,结合"阳光体育运动"的全面实施,对我校校园文化的带动、培养学生团结合作和爱国主义精神有着非常重要的意义,对校园体育文化建设有明显的促进作用。     

普通高校双休日开设体育选修课的可行性研究

立足我国高校体育教学课程体系改革,对利用双休日开设体育选修课的教学模式进行了研究和探讨,旨在探析普通高校利用双休日开设体育选修课运作模式的可行性和实效性,进而为普通高校体育教学改革提供参考依据.     

我校体育教育专业中开设轮滑课的可行性研究

本文对内蒙古民族大学体育学院开设轮滑课的情况进行了研究调查,认为开设轮滑课程符合当前的教学改革纲要精神,并可以使学生多掌握一门技术,对于提高学生的身体素质,丰富学生的业余生活及对于学生将来的就业都有重要意义.     

福建省高职院校开设瑜伽选修课的可行性研究

采用文献资料法、教师访谈法、问卷调查法、实验法等方法．对福建省高职院校开设瑜伽课程的可行性进行研究分析,结果表明：在福建省高职院校可以开设瑜伽选修课,其中有少部分高职院校已经开设了瑜伽选修课。瑜伽符合“健康第一”的教育思想,符合现代体育教学发展的要求,有利于改善学生身体形态,提高学生身体素质,深受广大学生的欢迎,也得到了教师的肯定。     

普通高校开展宿舍体育的可行性研究

(本文原刊于《理论探讨》2013年8月刊P172-P174)目前开展学校课外体育活动已成为学校体育的重要发展方向。其发展需要正确的引导和不断的创新。因此要切实加强课外体育活动的创新和理论研究。宿舍体育作为学校课外体育活动的新模式是其发展的必然趋势。本文从"宿舍体育"概念、普通高校开展宿舍体育的必要性、可行性及运行模式进行研究,为普通高校开展宿舍体育提供理论依据。     

体育生从事社会体育指导员工作的可行性研究

采用文献法和访谈法对在校体育生参与社会体育指导员工作的优势和可行性进行研究,结果显示,学生较社会上的体育指导员优势明显、职业固定和业余时间多、有完备的体育设施及高素质的专业教师智囊团作支持等。同时在校学生从事社会体育指导员工作有诸多条件支持,可使学生指导健身人群成为现实。     

试论中专学校开设体育选修课的尝试

为了使体育教学更加切合学生的身心特点 ,改革现有的学校体育教学的现状是时代的要求 ,是体育工作者的职责。我们在体育教学的实践中 ,不断探索新的教学方法 ,努力创建新的课堂教学结构 ,在借鉴兄弟院校经验的基础上 ,采取根据学生个人兴趣爱好 ,选择自己喜爱的运动项目进行课堂教学。通过几年来的教学实践证明 ,选修课教学班在对学生身体素质、自我体育锻炼能力与健康人格塑造等方面比普通教学班有着更显著的教学效果。现将其教学模式的确立、教学过程的组织与实施、教学效果及原因分析等方面介绍如下。1　问题的提出学生由于受个人兴趣爱…     

乐山师范学院开设体育选修课的可行性探讨

乐山师范学院作为一所新兴的本科院校,大学体育教育还末实现阶段性教育,体育选修课程目前还末完全的建立.目前学院的体育课程建设,学院现行的校任选课管理运行都相当成熟,只要能明确体育选修课的指导思想,实行学分制管理,,采用门类的课程设置与有别于普修的课程管理,在学院建立起体育选修课程是可行的.     

中学开设体育舞蹈课的可行性研究

在中学开设体育舞蹈课具有深刻的现实意义,本文对在中学开设体育舞蹈课的可行性进行了分析。     

高职院校开设体育选修课的探讨

开设体育选修课是高职院校体育教学改革的一条渠道。它能在学生全面发展的基础上,注重专项体育学习,提高专项体育技能。通过针对体育选修课开设的必要性和可行性对学生进行了问卷调查,并提出开设体育选修课,在课程设计、实施措施、教学改革等方面进行探索与实践。     

遵义少数民族传统体育进入当地农村学校体育教育的可行性研究

遵义农村存在着内容丰富、形式多样的少数民族传统体育,如果这些民族传统体育经过加工提炼进入当地农村学校体育,将是农村学校体育发展的又一次契机。也是民族传统体育本身获得发展的一个理想平台。     

关于职业高中开设体育专项选修课的设想

一、 职业高中开设体育专项选修课的依据在大力推进素质教育、体育教学以学生为本、贯彻健康第一的教学思想的今天，我认为，职业高中开设体育专项选修课是未来发展的必然趋势。理由是：１社会需要健康的劳动者 健康是指身心健康。职业高中是学生体育学习的最后阶段。在这最后阶段，体育教学如能在全面增强学生体质的基础上，进一步发展学生的个性、提高学生的心理素质和体育文化素养，对即将走入社会的学生来讲，具有不可忽视的作用。２终身体育的需要 素质教育的一个重要特征就是要培养学生具有终身体育的意识和能力。体育教学对一个…     

民办高校开设课外体育俱乐部的可行性研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,调查学生及辅导员对课外体育俱乐部的态度,分析我民办高校开设课外体育俱乐部的可行性,并提出相关建议。     

中学体育教学开展定向运动的可行性研究

通过对定向运动的起源、运动项目的意义、开展原则和其自身的价值以及社会发展对中学生整体素质的要求和中学体育教学改革趋势的综合分析,对中学体育教学开展定向运动进行了可行性研究.     

对于拓展训练融入初中体育教学的可行性研究

拓展训练这种体育训练模式最早出现在美洲,在国外发展得非常好。我国的体育拓展训练发展比较晚,相对于国外不够成熟与完善。本文就拓展训练融入初中体育教学中的可行性进行研究和分析,并且对拓展训练的现状及问题提出应对策略。     

板鞋运动进入中学体育课堂的可行性研究

本文运用文献资料法对板鞋运动的概念、特点、功能及将其引入中学体育与健康课的意义和作用进行阐述,并在综述前人研究成果的基础上提出自己的观点。     

洛阳市高校开设电子竞技课程的可行性研究

本文采用文献资料检索法、问卷调查法、访谈法和数理统计法。在了解国内外电子竞技现状和发展趋势的基础上,对开展电子竞技所具备的条件进行分析,同时针对洛阳市高校的实际情况,探讨在洛阳市高校开展电子竞技课程的可行性。     

普通高校双休日开设体育选修课的实践与研究

本文立足高校体育教学改革,就高校利用双休日开设体育选修课究和探讨.通过双休日开设兰球、排球、足球、乒乓球、武术、男子健身、女子健美操等体育选修课,旨在提高学生身体素质,增强学生竞争意识,培养学生的体育意识、能力、习惯,丰富校园文化生活,进而提高高校体育教学的整体效果.     

我国高校体育专业开设定向运动的可行性研究

定向运动作为一种新型的时尚运动,不仅符合我国高校体育课程改革的发展趋势,而且也是实现我国高校体育课程目标的基本手段.可以锻炼学生的身体,增强体质,还可以培养学生独立分析、解决问题的能力,以及适应环境、社会的能力和发展学生的个性等,同时定向运动也适应了素质教育与学校体育教育改革的要求.本文通过对定向运动的介绍及开展定向运动在素质教育中的作用和可行性分析,旨在为定向运动列入体育专业课程内容提供理论依据.