论和谐社会建设中城市体育的地位与作用——兼论体育院系在城市体育发展中的使命

在分析和谐社会建设与城市体育关系的基础上,阐述城市体育在构建和谐社会、提高城市综合实力、提升城市品味方面具有重要地位和独特意义;提出充分利用体育专业院系的优势,肩负起对城市体育的辐射作用和以教学科研服务城市体育建设的人才支撑作用,并就高校体育在和谐社会建设与城市体育相互促进、协调发展、互动性发展提出了一些新思路．     

影响山东省城镇体育文化广场体育开展的多元因素分析

随着经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,人们的健身意识越来越强。但是城镇相对城市来说,群众参与体育健身活动开展的还比较滞后。文化广场是人们参与体育健身的一个重要场所,我们有必要针对这一领域去分析原因,找到影响其开展的因素。     

晋江体育城市定位的价值功能审视

以城市定位理论为视点,就晋江＂体育城市＂定位的价值功能进行探析.研究认为晋江体育城市定位具有政治、文化、经济、社会、生态价值功能如下：打造融入海西建设的前沿平台、促进两岸和平统一;统领城市战略规划与体系、提高城市在城市群中的地位;构筑城市特色主题文化、赋予城市个性与生命;塑造城市形象、提升城市知名度与美誉度;树立城市精神、凝聚市民社会的力量;构建城市营销平台、实现城市名牌化;创造城市差异化竞争优势、提升城市核心竞争力;创设城市眼球经济、推动城市体育产业升级;搭建居民健康生活方式平台、促进城市社会和谐;优化城市生态空间、提高居民生活品质等.     

论社区体育在城市民生建设中的作用

随着社会的发展,人们生活水平的不断提升,城市现代化、农村城镇化、社区家庭化将成为当代社会的主旋律。随着社区文化的不断发展,社区体育活动内容日益丰富多彩,社区体育对城市民生工程建设将起到重要的作用,尤其对提高百姓的生活质量作用凸显。     

大学体育在全面建设小康城市中的定位

在“以人为本”全面建设小康社会和高等教育趋向大众化的背景下,研究高校体育对全面建设小康城市中的准确定位有重要意义。作者通过文献资料法和调查访问法,探讨了高校体育在促进城市发展中的作用,将高校体育在全面小康城市建设中定位在：为城市可持续性发展合格的培养建设者;高校体育场馆和体育设施建设,促进了城市的发展,提高了城市的品味;促进了大学生体育消费水平的提高,促进体育产业的发展从而推动了城市第三产业发展;促进“全民健身计划”的实施,提高入口健康水平;提高城市人口的体质水平;培养心理耐受能力,提高社会适应性;促进城市精神文明建设等;并提出几点建议。     

吉林省农村学校体育发展研究

农村学校体育是学校体育发展的重要组成部分,然而由于我国经济文化发展的不平衡,导致了城市与农村之间学校体育发展的不平衡,而我国农村体育教育历来就是一个相对薄弱的领域。吉林省农村学校体育因地域的局限性,而使其在发展上有了许多制约性的因素,导致发展缓慢。如何将农村学校体育的发展提高到城市学校体育发展的同一平面上将成为未来学校体育发展的一个重大问题,从而我省的农村学校体育推上一个新的台阶!     

我国城市居民体育消费的比较研究

体育消费不仅是社会生活的一部分,也是体育产业再生产运行中的一个核心环节.我国各城市的居民体育消费良莠不齐,地区经济发展是影响居民生活的主要因素.居民的收支是反映居民生活当中体育消费的一个重要指标,为此我们要提高对群众体育开展的认识,加大经济投入,以促进各省经济的进一步发展.     

论体育生活化与体育城市建设的互动关系

采用文献法、逻辑分析法等,对体育生活化的缘起、概念、内涵及其与体育城市建设的互动关系进行分析.研究认为：体育生活化是体育城市建设的价值指归,是体育城市体育产业发展的增长点,是体育城市建设的和谐因子,是体育城市健康发展的重要手段;体育城市建设让城市体育生活条件更便利,让城市体育生活环境更优美,让城市体育生活方式更科学,让城市体育生活结构更合理.     

体育游戏的特点及其在体育教学中的积极作用

介绍了体育游戏的特点,论述了体育游戏在体育教学中对学生身心培养方面的作用,提出了体育游戏在体育教学的准备阶段、教学阶段以及结羞阶段的应用.体育教育是现代教育的重要内容,是提高学生身体素质、培养优秀意志品质的重要手段.根据学生生理和心理特点,结合积极、充满趣味性的体育游戏进行体育教学,可以使学生更容易克服惰性,提升技能学习和素质训练的积极性,并在合作和竞争中培养学生的高尚情操,使学生的综合素质得到提升.     

探讨体育游戏在小学体育教学中的作用

随着素质教学理念的不断深入,教学更注重学生德智体美的全面发展,体育教学能够有效提高学生的身体素质。因此,体育教学受到越来越多人的关注。而体育游戏作为小学体育教学的重要手段,对于提升体育教学的实效性,发挥体育在强健学生体魄、提升学生素质方面的重要作用有极深刻的意义。本文对体育游戏的概念进行了阐释,分析了体育游戏在小学体育教学的具体应用及其发挥的巨大作用。     

体育的生活化刍议

改革开放以来,人们已逐渐认识到体育在人们生活中的重要作用,对体育生活化表现出了积极的态度。随着影响体育社会化条件的改善,体育社会化的结构和体育社会化的趋势将得到提升。关于体育生活化的研究,将对解决经济和社会的发展与满足人们对体育的需求具有重要的意义。     

小学体育教学策略探究

体育是素质教育理念下非常重要的学科之一,不仅肩负着提升小学生身体素质的重要责任,同时也有利于提高学生的心理健康素质,对于小学生的全面健康成长有着极其重要的意义和作用。因此,如何通过多样化的体育课堂教学策略的实施,有效推进小学体育教学质量的提升,以及学生锻炼兴趣、锻炼意识和锻炼效果的提高,成为当下教师关注的重要问题。     

新世纪体育与城市环境相互发展的探索

人类社会进入21世纪，提高生活质量和生活水平是全人类努力的共同目标。体育以其多功能作用不断提升着城市居民的生活水平，改变着城市的面貌和环境。与此同时，城市环境制约和影响着体育运动的运行和发展，二者相辅相成，互为作用。体育运动与城市环境的协调发展将是人类不断追求的命题。     

论城市体育文化的科学发展观

文化的发展是城市可持续发展的重要内容,城市的文化资源越丰富,利用越充分,对城市发展的贡献就越大,体育作为一种文化资源,它可以作为一渗透人文精神内涵的文化方式,即:体育文化,进而介入城市文化创新之中.本文在全面理解体育文化、城市文化的基础上,依据体育文化、城市文化的基本特征,阐述了城市体育文化在城市发展中的重要作用.     

中心镇休闲体育的现状与可持续发展研究

中心镇休闲体育的蓬勃发展有利于提高城镇居民精神生活,有利于加速区域特色的中心镇休闲体育与区域经济社会的协调发展,有利于深入实施城镇文明素质提升工程,促进城镇居民素养和城市整体文明水平的同步提升.通过阅读文献、实证研究、系统分析和专家咨询等综合方法,探寻和把握经济较为发达的浙江中心镇休闲体育发展规律、成功经验及存在的问题,为浙江中心镇休闲体育的健康、可持续发展提出积极可行的建议及对策.加快浙江中心镇休闲体育的结构调整与可持续发展,既是加快推进“中心镇培育工程”的重要内容,也是实施“健康浙江”发展战略的重要途径,对于推动全民健身计划纲要的实施,为我国其他地区大力开展休闲体育提供可借鉴的发展模式,均具有较强的现实意义和理论指导意义.     

论体育休闲在城市生活中的角色

在和谐社会里,城市中的休闲生活的作用被越来越凸显,而体育休闲是城市休闲生活的重要部分·从人的发展、生活方式、社会机制、城市经济、城市文化五个方面,讨论体育休闲在城市生活中扮演的角色·认为体育休闲将会给城市生活带来深远的影响·     

社会体育发展的经济学视角

经济是社会体育发展的基础,社会体育和经济发展有着互动关系。必须通过提高社会体育的参与程度.优化社会体育资源配置,提升社会体育管理水平来促进社会体育的发展,发挥它在经济建设中的积极作用。     

区域性竞技体育对加快城市发展的研究

运用文献资料等方法,探索区域性竞技体育对我国城市发展的作用与影响．加强区域性竞技体育的开发,对城市的形象、经济、文化等方面都有重要作用,因此建议在发展城市经济的同时,大力发展竞技体育,实现体育与城市双赢．     

体育教学中体育游戏的价值

体育游戏在学生的成长过程中起着重要的作用。在体育教学中,教师正确运用体育游戏可以达到事半功倍的教学效果。体育游戏可以促进学生的身体健康成长,提升学生的心理健康水平,提高学生的社会适应能力。     

合肥市高校学生体育社团现状调查

高校体育社团已成为不同专业、不同年级学生之间相互交流的一个重要平台,也是学生锻炼自我、提升自我的重要渠道。高校体育社团丰富了学生的课外校园文化生活,提高了学生自身的健康水平,培养了大学生终身体育意识。