管理出秩序

互联网此前的工作非常出色,未来互联网也被期待能出色地完成人们赋予的任务与工作,要做到此,人们似乎可从现实社会的"管理"中得到启发。     

基于SSH框架的个性化博客系统设计与实现

随着互联网技术的发展,人们的互联网思维也越来越成熟,很多人期望在互联网中更好地展现自己。传统的博客系统由于功能固定而缺少灵活性。提出了一种基于Struts2、Spring和Hibernate框架的个性化博客系统,该系统能帮助人们设计自定义博客,从而达到更好地展示网民个性的目的。     

“互联网+”思维下的信息技术教学策略分析

21世纪社会发展逐渐进入到一个以"互联网+"为主题的新时代,在这一时代下,互联网已经成为人们日常生活与学习过程中必不可少的一个工具,人们通过互联网可以轻松获取各种知识,提升对各种知识的认识与把握。小学信息技术作为一门传授"计算机技术"为主的课程,通过"互联网+"思维方式开展教学能让课堂教学变得更加生动多彩。     

“互联网+”赋能高校思政课教学实施路径研究

二十一世纪是依靠科学技术为核心竞争力的时代,在这个过程中,互联网技术突飞猛进,影响了人们的工作、学习和生活。“互联网+”为精神文明建设提供了更广阔的平台,将“互联网+”运用到高校思政课教学活动中,是加强和提升思政课教学实效性的必然要求。分析了“互联网+”赋能高校思政课教学的价值,阐述了“互联网+”赋能高校思政课教学的实施路径。     

基于互联网的初中语文作文教学

随着我国经济的不断发展,信息技术也在不断进步,互联网成了人们生活和学习时不可缺少的一部分,各行各业都在利用互联网去更好的生活和学习,教育领域也在利用互联网中的先进技术进行教学,其中初中语文作文的教学利用多媒体教学的频率比较高,合理地利用互联网进行语文作文教学,不仅能提高学生的学习兴趣还能丰富学生的写作欲望,互联网的教学模式,改变了过去传统的单一的写作方式,让语文作文教学又充满了活力,我们主要研究互联网环境下初中语文作文教学的相关策略。     

互联网金融监管的必要性与核心原则

随着社会信息技术的发展,电子信息化时代的来临,互联网的各种各样的运用对现在人们的生活方式产生了巨大影响,互联网金融也在我国迅速发展。但是我国在互联网金融在监管方面还存在着很多问题,对互联网金融的发展有着不良的影响,所以必须对互联网金融进行科学化的监管,为互联网金融提供保障。本文对互联网金融为什么要监管的必要性和核心原则进行分析,希望能对其发展提供一点帮助。     

网络对农村中学生的负面影响及其对策

互联网知识量大,方便、快捷,确确实实给人们带来了许多的好处,人们恰当地利用,使它能更好地为人类服务.但凡事都各有利弊,互联网亦是双刃剑,尤其是对处于乡镇农村,生活相对较枯燥的中学生来说,互联网带来的弊远远大于利.     

没文化的中文互联网

长期以来,人们总是把互联网和高科技联系在一起,认为能上网跟能开宇宙飞船一样,是一项多么了不起的技术。直到有一天,大家感觉上网没几个地方好去的时候,人们才关心起互联网的文化问题。一位才上网不久的MM曾这样问我:“为什     

互联网时代的音乐教育的探究

当今世界是一个互联网的世界,人们的工作、生活、娱乐、学习都离不开互联网,互联网已然成为当今世界的主流生活方式。在高速发展的今天,音乐教育也离不开互联网这个万能的平台,利用互联网开展音乐教育也是大势所趋,利用好这个平台对音乐教育的推广非常有利,不仅可以丰富其发展的方向,也能更大程度的提高音乐教育的效率。使音乐教育能够最大限度的惠及广大人民群众。     

互联网是用来做什么的

<正>互联网只是在做一件事情:让电脑相互交谈。这里说的电脑也包括了智能手机等手持设备。我们在互联网上所做的一切事情,比如玩游戏、分享照片、与朋友聊天等,都用到了相互连接起来的电脑。将电脑很好地连接起来,能让人们干各种各样的事情,这同人们熟悉的看、听、交谈等方式都很不相同。电视擅长播放影像节目,却无法让人们彼此交谈,也收不到其他国家的视频;老式的电话很适合两人间的交谈,却无力让10个人一起玩同一个游戏,也无法帮你查单词。而互联网的好处在于:能帮任何电脑做上面提到的所有事情。     

网络环境对高职学生汉语言文学学习的影响探究

互联网的普及使得越来越多的人享受到网络带来的便利,各个行业和领域的网络化不断加深,现阶段,互联网已经渗透到人们生活、工作、学习中的每一个环节,成为人们活动中不可或缺的重要组成部分。高职学生通过利用互联网,能在短时间内获得与汉语言文学相关的各种学习资源,高职教师通过使用多媒体设备进行教学,能极大地提高高职学生的汉语言文学学习积极性,最大限度地增强课堂活跃性。就网络环境和汉语言文学的关系而言,网络环境在为汉语言文学创造更多发展机遇的同时,也对汉语言文学的发展提出了新的挑战。     

“互联网+教育”:重构学校生态的“转基因”工程——专访北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉

当前,政府正在积极推进"互联网+"行动计划,用互联网推动社会变革创新,已经成为一种国家战略。移动互联网的兴起,改造着社会诸多行业的互联网基因。大众普遍感受到互联网对生活的便捷影响,一台智能手机便能连接整个世界、获得来自全世界的服务。但在教育领域,人们对互联网却呈现出不同的态度。国家和地方政府层面,正加快推动教育信息化,希望通过互联网来破解教育难题。互联网在线教育企业,盯着教育这块大蛋糕,试图"颠覆"学校,成为主流。学校教育领域,尽管有少数学校在     

以“互联网+法律”为依托不断提高依法治省水平

当前,随着"互联网+"新技术的出现,我们国家的社会秩序,人们的生存方式正发生在翻天覆地的变化,这也给社会治理带来了新的问题和挑战。借助互联网的普及和新媒体的广泛应用,以"互联网+法律"为依托不断提高依法治省水平成为可能。在这种情况下,如何能正确运用"互联网+法律"这一手段来不断提高依法治省水平显得尤为重要。     

“互联网+”时代下大学生思想政治教育的有效策略探索

新时代下,人们的生活和工作会受到互联网的很大影响,大学生的思想也同样会受到互联网的影响,"互联网+"时代既包含互联网的自由、个性化以及包容性的特点,与大学生的思想政治教育融合,还能展现思想政治教育的内在属性。本文首先讲述"互联网+"时代下大学生思想政治教育的新特点,并在此基础上,提出在改革创新过程中需要注意的问题,最后探讨应对这些挑战的有效对策。     

“互联网+”背景下公共图书馆服务创新的相关研究

在现代化的时代背景下,"互联网+"成为当前时代的发展潮流,对各个行业领域都产生了非常重要的影响.在互联网时代背景下,为了更好地满足社会发展和新时期人们生产生活的需求,社会各行各业都结合互联网时代特征,立足自身行业的特点,不断创新服务模式.本文主要针对公共图书馆进行互联网背景下的服务创新进行分析,以便能充分发挥互联网技术在公共图书馆管理中的重要作用,满足新时代读者的需求,提升公共图书馆的服务质量.     

移动学习是实现终身教育的有效手段

移动学习是基于移动互联网的一种新型的学习形式。随着互联网技术、移动设备的发展和普及,人们的学习观和教育观也在发生着深刻的变化,学习已不再是传统意义上的学校教育、课堂教学。移动学习已成为人们日常生活中不可缺少的一部分,它为实现“人人皆学、处处可学、时时能学”的学习型社会,构建灵活开放的终身教育体系,发挥着重要作用。     

“互联网+”时代会计教学途径研究

目前,互联网已经成为人们形影不离的工具。"互联网+"使得学生可以获得大量信息,足不出户就能享受到优质教学资源,同时也对传统的教学途径产生了重大影响。本文通过分析当前高校课堂教学途径的现状,提出"互联网+"时代会计教学新途径,以便适应千变万化的社会发展的需要。     

以风趣幽默开启物联网新时代——评《大话物联网》

二十世纪以来,互联网慢慢进入了人们的视野,开始不断冲击人们的生活,直到现在似乎已经完全占据了人们的生活。就在互联网已经渗透到人们生活的方方面面时,一个新的词语也出现在了人们的视野中,那就是物联网。     

基于互联网的智能化产品说明书管理系统

随着计算机技术的不断发展,互联网已经深入到人们生活的方方面面,但是目前绝大多数产品说明书都采用纸质化方式。为解决传统说明书浪费纸张且使用不便的弊端,在互联网的基础上,开发一款智能化产品说明书管理系统,包括互联网平台、用户客户端、用户移动端和商家客户端。该系统不仅可以节约纸张,更能多元化地展示产品功能,方便用户实时使用,具有很好的应用前景。     

如何在初中数学教学中应用“互联网+”教育

随着互联网技术的发展,互联网已经融入了人们生活的各个方面.教师在开展初中数学知识教学时,同样可以将互联网融入教学,利用互联网完成课前、课中和课后的教学.利用这样的教学方式,不仅可以让课堂教学更加具有趣味性,还能在一定程度上保障学生的课堂参与度.那么,教师要如何利用“互联网+”教育优化初中数学课堂,并提升学生学习兴趣和能力呢?本文从课前预习、课堂教学、课后复习三方面入手,阐述了在初中数学知识教学中应用“互联网+”教育的方式和意义.