新媒体背景下高职新闻传播类专业服务广西文化产业发展研究

高职院校研究新媒体背景下,培养高技能应用型的新闻传播类人才,服务区域文化产业发展,是建设文化强国、文化广西战略的内在要求。新媒体的发展给文化产业发展带来了挑战和机遇,也对高职新闻传播类专业如何培养能够服务广西文化产业发展的高技能应用型人才提出了新的课题。广西高职新闻传播类专业服务文化产业发展要实现创新,应构建新闻传播类人才联合培养平台,借助校园文化产业开展专业教学实践,同时突出中国—东盟文化产业交流合作特色。这一过程需要政府、企业、高校三方的共同努力。     

论以就业为导向的高职院校文化产业类专业人才培养

以国家文化产业振兴为契机,高职院校文化产业类专业人才培养应以就业为导向,深入探索文化产业人才需求定位,明确人才培养的具体要求,确立人才培养的路径。只有突出高职院校文化产业的就业导向特色,才能培养出高素质技能型、创新型应用文化产业人才,高职文化产业类人才才会在行业和产业中发挥更大的作用。     

文化产业管理人才培养与保定文化产业发展研究

近年来,我国文化产业正呈强劲势头发展,规模不断扩大,同时保定市文化产业的蓬勃发展,向高校提出了培养数量更多、素质更高的文化产业经营管理人才的要求。作为驻保高校,应培养出适应保定地方文化特色并有创新能力的高层次文化产业专业人才,满足社会需要。     

对文化产业的应用型管理人才培养的思考

从我国制定的文化产业发展目标以及我国居民对文化产品和服务的需求来看,大量培养文化产业的应用型管理人才具有迫切需要.文化产业应用型管理人才是具有突出的实际操作能力以及先进的文化观念的复合型、外向型人才.我国高校应制定合理的培养模式方案,培养出高质量的文化产业应用型管理人才.     

文化产业管理专业的特质及培养目标厘析

文化产业的目标受众主要是具有购买力和购买意愿的较高收入群体。文化产业管理专业是培养文化产品的策划、运作与管理能力的专业。文化产业管理专业应把文化产品经营管理人才作为主要培养目标。     

现阶段山东省文化产业人才队伍建设问题初探

2008年,山东省委提出了建设经济文化强省的发展战略。发展文化产业是实施经济文化强省战略的重要内容,文化产业的发展需要文化产业人才作为智力支撑。目前山东省文化产业人才总量居全国前列,从业人员占全社会从业人员比重高于全国平均数。但也存在着文化产业人才占全社会就业人口的比重与发达省市相比较低、文化产业人才的整体素质不够高、文化产业人才的分散化等问题。为深入贯彻落实省委提出的经济文化强省战略,应从牢固树立人才资源是根本保证的意识、吸引聚拢文化产业人才、着力培养文化产业人才、规范约束文化产业人才队伍建设等方面来加强山东省文化产业人才队伍建设。     

黄河三角洲文化产业经营管理人才培养模式的探索

文化产业经营管理人才有着既不同于一般经营管理人才,又不同于一般文化产业人才的素质要求和成长规律,因此,其培养模式有自己的特殊要求和特点。它必须以文化经营管理能力培养为核心,以能否造就合适的文化产业经营管理人才为出发点和落脚点。     

试论高职院校文化产业人才的培养

文化产业丰富的高智力内涵,决定了人才在创意产业发展过程中的地位和作用是不可替代的。文化产业的兴旺发达需要大批应用型人才,而高等职业技术教育在文化产业应用型人才培养方面发挥着巨大作用。因此高职院校应培养既懂市场运作和国际服务贸易规则又有较强经营管理能力的应用型、技能型和操作型人才,从而积极为文化产业可持续发展积蓄人力资本,为地方文化产业发展服务。     

安徽文化产业人才发展瓶颈及培养路径

梳理了"十一五"以来,安徽省制定的一系列鼓励文化产业人才发展的政策措施;阐明了制约安徽文化产业人才发展的瓶颈在于文化产业人才总量不大、文化产业专业人才不足、文化产业人才流失严重;提出了制定文化产业人才发展规划、引进高层次文化产业人才、多渠道培养文化产业人才、完善人才激励机制、保护好非遗文化传人等安徽文化产业人才培养路径。     

特殊高职人才培养模式探析——基于中国—东盟自贸区文化产业人才需求

中国—东盟自由贸易区文化产业的繁荣需要大批高技能专业人才,广西高等职业教育在文化产业人才培养方面发挥着重要的作用.高职院校应树立全新的人才理念,更新教育改革思路,以更开放的姿态和国际视野,构建文化产业人才的培养模式,培养既懂市场运作和国际服务贸易规则,又有较强经营管理能力的高技能人才,为中国—东盟自贸区文化产业可持续发展积蓄人力资本.     

河南地方高校文化产业人才培养模式探析

在河南由文化资源大省向文化强省跨越的战略转变中,需要大量高素质的文化产业人才提供智力支撑,地方高校应积极担负起文化产业人才培养的重任.但由于各方面因素的制约,河南地方高校在文化产业人才培养方面存在着诸多问题,难以适应文化产业发展对人才的需求.因此,地方高校要建立完善的文化产业人才培养体系、加强师资队伍建设、强化文化产业人才培养的针对性以及与地方文化改革实验区建立密切的合作关系,培养既懂文化又善经营管理的高素质复合型文化产业人才,为文化产业发展提供智力支持与人才保障,推动我省文化产业健康、科学发展,加速中原经济区建设.     

关于文化产业发展问题的若干思考

我国加入世贸组织后，面对激烈的国际文化产业市场的竞争，要加快我国文化产业的发展，提高我国国际文化产业市场的竞争力，必须坚持用当代中国的先进文化统领文化产业：必须走市场化、社会化的道路；必须走自主创新的道路；必须高度重视文化产业专业技术人才和管理人才的培养，方能形成一条我国自己特色的文化产业发展之路。     

战略性新兴产业视角下的文化产业发展

从发展现状、发展前途、发展手段和发展基础看,我国文化产业具备战略性新兴产业的特点。把文化产业纳入国家战略性新兴产业发展规划,培养文化产业人才,打造文化特色品牌,注重文化产业国际合作与贸易调控是发展我国文化产业的战略性措施。     

昆明文化产业发展的战略思考

昆明文化产业的发展总体上现已呈逐渐加快的趋势。昆明的民俗文化资源丰富、文化基础设施日趋完善，昆明文化产业已具备良好基础。昆明文化产业发展战略要从构建文化产业发展的重点体系、培育文化消费市场、加强文化市场建设、培养复合型文化产业人才等方面人手，并要考虑到战略的差异化、品牌化和民营化。     

基于台湾经验的福建省文化产业人才培养思考

通过对福建文化产业发展及其人才供需现状的分析,结合对台湾文化产业管理专业人才培养的经验整理,在对比两岸高校文化产业管理专业建设与人才培养方面的特质异同之后,借鉴台湾经验提出福建省文化产业人才培养的发展思维,为福建文化大发展、大繁荣提供人才支撑。     

重庆市文化产业市场经营管理类人才需求调研

本文根据对重庆文化产业类相关单位的走访和问卷调查,从文化产业的行业规模、文化产业的特征、发展前景及专业能力要求等方面论证了文化市场经营管理专业人才培养的重要性和紧迫性,并对该专业高职人才的能力标准提出了初步设想。     

关于河南传统文化产业高端人才队伍建设的思考

河南省传统文化产业快速发展需要人才特别是高端人才的支撑。文章分析了河南传统文化产业人才队伍中高端的管理、文化市场经营、文化创意、学术研究等人才匮乏;指出了制约河南文化产业高端人才队伍建设的因素：工作环境的吸引力不强、高端人才的引进与培养机制不完善、高端人才的评价模式单一;有针对性地提出了高端人才队伍建设的对策：明确高端人才队伍建设的战略目标、优化高端人才发展的系统环境、建立健全文化产业人才柔性引进机制等。     

河南文化产业发展与高职院校文化市场经营人才培养

人才是文化产业发展最为重要的支撑要素。河南文化产业发展迅猛,文化市场繁荣兴旺,但高素质的文化市场经营与管理人才十分缺乏。高职院校要依托自身和地区资源优势,确立符合社会需求的人才培养目标、构建科学的课程体系、加强师资建设、推行＂产学结合＂、＂校企合作＂模式,多策并举,形成合力,办出专业特色,提高文化市场经营与管理人才培养质量,为河南文化产业发展和中原经济区建设提供智力支撑和人才保障。     

基于融合理念的文化产业产学研合作战略

高等学校作为培养文化产业人才的摇篮和国家文化建设的重要基地,加强文化产业产学研合作是高等学校服务社会功能的体现,也是汇聚科研、教育.文化、生产不同的社会功能与资源优势在文化产业内的协同和集成.文章基于高等学校与文化企业之间产学研合作相融合的理念以及产学研合作功用的视角,指出了加强校企融合的必要性,并阐述了制约文化产业产学研有机结合的主要因素,进而提出了融合理念的文化产业产学研合作战略.     

基于实践教学理念的文化产业人才培养机制研究

文化产业发展日益迅猛,它在经济、文化安全等多个领域的重要性日益突出。占领文化产业的制高点的关键是人才。从"产业"、"人才"的角度来看,我们的高校培养文化产业人才各有侧重点和地方特色。然而,专业学生的专业能力参差不齐,人才在数量、质量和结构上的问题是我们教学的短板。科学而正确的人才培养机制凸显其重要性。高校、企业和政府要共同构建有效可持续的文化产业管理人才的教育模式:确定就业为导向的人才培养目标、能力本位目标、科学合理的课程体系和建构合格的师资队伍。