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2010年高考是北京市实行新课改后的第一年高考,化学试题受到社会各界的广泛关注.试题与《化学新课程标准》和《考试大纲》的吻合度,也必将影响今后新课程高考化学试题的命制以及中学新课程实施.在此,笔者从《化学新课程标准》中的理念和具体要求,以及《考试大纲》中的命题指导思想、能力要求和知识点等角度,探讨了2010年北京高考化学试题的命题特点,并对新课改方案下的高考化学备考复习提出了几点建议. 相似文献
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高考试题内容范围必须符合《考试手册》或《考试大纲》规定的范围,但试题又必须做到常考常新,因此试题命制的一个很重要的方面是:编制能区分出考生对基础知识理解深度的试题,2005年高考上海化学卷,在这方面作了一些尝试。 相似文献
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2006年高考《考试大纲》指出,化学学科试题旨在测试考生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力;试题还应力图反映出考生能够初步运用化学视角去观察、分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题。本文拟结合近年高考化学试题的特点以及《考试大纲》的要求,提出科学高效地进行考前化学复习的策略和建议。 相似文献
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陈建林 《中学生数理化(高中版)》2006,(6):73-75
每年高考以最新科技为切入点的试题非常普遍,体现了《考试大纲》中要求的“考试应力图反映出考生能够初步运用化学视角,去观察生活、生产和社会中的各类有关化学问题”,在普及化学新课标的今天,这类试题正显示着时代的特色。现以近期STSE新闻为素材,编写一组化学信息试题,供2006年参加高考的同学们复习时学习参考。 相似文献
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2009年辽宁省高考是新课程改革后的首届高考,试题的结构、分布与覆盖都打破了传统的试题模式,重难点也发生了变化,唯一的依据是《课程标准》和《考试说明》。高考试题体现了《课程标准》和《考试说明》的要求。 相似文献
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李月容 《语文月刊(学术综合版)》2009,(3):82-85
高考考什么?怎么考?尽管往年的《考试大纲》与《考试说明》以及高考试题都可以作为备考的参照,但师生们还是非常关注每一年的《考试大纲》和《考试说明》的出台,因为它们是高考命题的依据。2009年广东省高考语文《考试说明》在全省几十万师生的翘首期盼下终于亮相了,语文学科的考查与去年相比,到底发生了哪些变化? 相似文献
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《中学化学教学参考》1998,(3)
1997年全国高考化学试题评价全国高考试题评价组一、1997年化学试题的考试内容、知识与能力要求、题型比例都遵循了《考试说明》的有关规定(详见试卷结构表)1997年化学整体试卷设计合理,符合本年《考试说明》中的规定,没有超越《中学化学教学大纲》。高考... 相似文献
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每年高考以最新科技为切入点的试题非常普遍,正体现了《考试大纲》中要求的“考试应力图反映出考生能够初步运用化学视角,去观察生活、生产和社会中的各类有关化学问题99在普及化学新课标的今天,这类试题正显示着时代的特色.现以2005年世界重大科技进展和STSE新闻为素材,编写一组化学信息试题,供2006年参加高考的同学们复习时学习参考. 相似文献
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廖晨星 《中国小学语文教学论坛》2007,(9)
一、2007年高考病句考查命题新走向分析2007年高考命题走向除了要关注2007年《考试大纲》和往年高考试题以外,还必须关注两个特殊的前提:其一是依据《普通高中语文课程标准(实验)》 相似文献
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高考《考试说明》中明确指出:“考试应力图反映出考生能够初步运用化学视角,去观察生活、生产和社会中的各类有关化学问题.”纵观近几年的高考化学试题,联系实际、考查能力是命题的发展方向.本文编制了一套与化工生产相关的试题,供参考. 相似文献
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自教育部考试中心颁布数学科《考试大纲》以来,《考试大纲》便成了高考命题的依据,复习的指南.由于高考试题是《考试大纲》的具体体现,因此只有研究高考试题,才能加深对考纲、考点的深刻理解,克服复习工作的盲动性,更好地指导复习备考工作;只有研究高考试题。才能真正体会到命题专家们如何将《考试大纲》具体化,如何将教材例、习题改造成试题的,从中得到有益的启示;只有研究高考试题,才能尽快熟悉高考题型,解决高考考什么的问题;只有研究高考试题,才能把握高考命题的指导思想,考查特点、命题趋向和求解策略,提升应试能力.为此,我们选录了近年高考数学的经典试题,分为21个专题,就其高考命题趋向、高考考点剖析、高考真题赏析等核心内容进行探究,旨在为考生搭建高考信息平台,提供一份前瞻性、针对性、实用性、有效性的助考资料,正确引导广大师生备战高考,决胜高考. 相似文献
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《中学化学教学参考》1997,(3)
1996年全国高考化学试卷评价报告国家教委考试中心全国高考试题评价组一、总体评价1996年是在全国范围内实施3+2高考方案的第二年。1996年高考化学试卷仍然坚持了以“两个有利”为指导思想,严格遵循《考试说明》的规定,并应用了近几年化学高考命题中的经... 相似文献
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曾国琼 《中学化学教学参考》2007,(10):42-44
2007年的广东省高考是普通高中新课程实验后的第一年高考,化学试题严格执行《2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)化学科考试大纲说明》,体现普通高中新课程的理念。试题以能力测试为主导,考查了学生对化学基础知识、基本技能及基本方法的掌握程度以及分析、解决具体问题的能力、自主学习的能力。试题突出了化学知识与科学、技术、社会、环境的紧密联系,以"帮助学生认识化学与 相似文献
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解计算题的新思路陕西师大附中刘孝元电子部39所子校张公民国家教委颁布的高考《考试说明》中对高考化学计算的要求是“7个掌握”和“1个综合应用”,于是在高考试题中计算题是单独命题,并且作为每年高考试题的压轴题。高考化学计算题一般都是两道大题。第一道题主要... 相似文献
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《考试说明》是高考命题的依据,高考试题则折射出命题者对《考试说明》的理解.因此,通过研究高考试题来分析命题规律、把握高考方向、充分挖掘高考试题的教学功能应是每位中学教师所要研究的重要课题. 相似文献
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近年来,高考试题设计紧紧围绕了考试大纲中的考核目标“重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展”,因此社会生活中的化学热点问题成为了近年来高考命题内容的重要载体。本文试选取污水处理为背景探究相关试题设计的角度并进行分析。 相似文献
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2012年江苏省高考化学试卷以《2012年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目——化学)》(以下简称《考试说明》)为依据,以测试化学素养和化学能力为主导,以化学四基为主要考查内容,重点考查信息的获取与加工、化学实验设计、从化学视角分析解决问题和创新思维等能力,体现时代性、基础性、应用性等特征。试题所涉及的内容均为常见知识,主体突出,为高中教学做出了良好的示范,跳出了题海,强调了能力,具有良好的导向作用。可以说,今年的试题很好地继承与保持了这几年江苏高考化学题的特点。因此,我们做好试题分析,对迎接2013年的高考与复习,具有很好的指导意义。 相似文献