谈新时期大学生违纪现象及违纪后教育

由于高校学生规模日益扩大与学生工作老师严重不足,大学生违纪现象越来越严重,而且类型也越来越多。如何在遵守校纪校规的大原则下,对违纪学生进行合理合法的再教育成为摆在教育者面前的一个大课题。文章通过对目前大学生违纪现象的类型与特点的分析,提出了有效的违纪后教育方法与工作重点。     

谈新时期大学生违纪现象及违纪后教育

由于高校学生规模日益扩大与学生工作老师严重不足,大学生违纪现象越来越严重,而且类型也越来越多.如何在遵守校纪校规的大原则下,对违纪学生进行合理合法的再教育成为摆在教育者面前的一个大课题.文章通过对目前大学生违纪现象的类型与特点的分析,提出了有效的违纪后教育方法与工作重点.     

对高中生厌学现象的观察与思考

通过与我校各年级四十七名厌学高中生谈话,听取了他们对课堂教育教学活动的意见,结合对所听的各年级不同学科三十八节课中存在问题的分析,得到了一些启示,并为解决厌学学生无法享受学习的成就体验提出了一些基本对策.     

关于对自学考试中考生违纪作弊问题处理的暂行规定

一 、应 考 者 有下 列 行 为之 一 者 视为 违 纪 ,视 情 节 分别 处 理 :1、违反报考规定者,报考无效,取消其无效报考课程的考试资格:①使用同一准考证在不同报名点报考同一时间开考的课程者;②违反报考范围,随意报考高校在校生自学考试及限报专业者。2、违反考场规则者,取消违纪科目的考试成绩:①携带夹带材料但尚未抄袭者;②未在规定的考点、考场、座位应试者;③偷看他人答卷未达到目的者;④在试卷规定以外的地方写姓名、考号或作其它标记以及不写考号、姓名者 ; ⑤带走试卷或草稿纸者; ⑥用规定以外的笔答卷或修改涂抹答卷者; ⑦在考场…     

探析高校违纪学生的教育与引导

对违纪学生进行教育、引导,促使其健康成长成才,是高校教育、管理工作者的一项重要工作内容.为此,学生工作者应致力做好违纪学生的心理矫正和品德教育,学生管理部门应加强学校的制度建设和文化建设.     

关于大学生违纪现象的心理分析

本文在揭示了当前大学生违纪现象出现的新趋势基础上，探讨违纪大学生的心理特征，并阐述了治理对策。     

某高校学生违纪现象探析

学生违纪处理作为一种强化手段,可以规范或强化学生的行为,同时也是高校加强学生思想政治工作的内在要求。加强对学生违纪行为的分析研究,并积极提出应对措施,对于推进高校校风学风建设,培养符合时代要求的高素质人才具有重要意义。     

有关高中生论分排座现象的思考

在大力倡导素质教育，“以学生为本”、尊重学生，促进学生全面发展的现代教育中，应试教育这棵大树还是枝繁叶茂。按成绩排名次来排座位等做法让很多高中乐此不疲。本文笔者带着这一问题，通过调查，访谈法等收集和了解部分学生和老师对这一现象的真实看法，分析问题，从而提出一些试探性的解决对策。     

中等职业学校学生违纪现象的探析

通过对中职生违纪现象的表现、特征和原因的具体分析，提出预防中职生违纪现象的教育措施。     

道德视角下的大学生违纪现象探析

在大学生诸多违纪行为中,很多行为如考试作弊、破坏公物等,是由于学生道德发展不完善和缺失引起的。基于此,重点探讨大学生违纪现象的产生和道德之间的关系,探究和讨论大学生在道德方面的违纪行为和内在的心理特点,找到道德缺失的方面并提出有针对性的补救措施。     

自习课违纪现象的背后

怪事：自习课违纪屡禁不止 某校自习课上总发现有学生（女生居多）离开教室。为整顿自习课纪律．学校一方面通过班主任加强对学生的教育．另一方面通过行政值班人员加强对教学楼的巡查．并组织部分学生会干部轮流值班。于是,自习课秩序大有改观．但仍有少数女生为了能及时“方便”而“铤而走险”．个别“屡教不改”的女生还为此吃了处分。这样的事．一年又一年地在重复,学校领导为此非常头疼。     

大学生违纪违法现象浅析

分析新时期大学生违纪违法的类型,剖析其原因,提出针对性的预防措施,努力做好校园治安工作。     

高职学生违纪现象分析及对策

高职院校是以培养职业技能人才为目标的,学生有着自身的特点,通过分析违纪行为的表现及原因,有针对性地提出防治对策,避免学生违纪行为的发生。     

大学生违纪现象及应对策略研究

学生行为管理是学校人才培养过程中一个重要的教育过程和管理手段。研究学生违纪问题的规律,找出违纪问题的所在,探索减少学生违纪比例对策,对学校人才培养和学生个人成长具有重要意义。本文分析了五个学年内学生违纪状况和分布规律,并提出了应对策略。     

高中生错别字现象的再思考

一、高考语文字形题取消的喜与忧2008年,辽宁高考语文试题取消了字形题的考查。字形题的取消,避免了备考学生大海捞针式的复习,也避免了教师在浩如烟海的字形中煞费苦心地为学生准备资料而付出的艰辛,从根本上减轻了师生的负担。字形题的取消,并不意味着对学生的书写能力不做要求,在考试说明中的作文评分标准中出现了这样一句话：“每一个错别字扣一分,重复不计,扣满五分为止。”把考查学生字形掌握能力放到写作这种具体的语言应用中去,既实现了测试内容和学生实际使用情况的统一,又反映出考生对语言的实际运用和掌握能力,进而将测试的效度与信度较为合理地结合起来。如果教师和学生能够很好地理解并贯彻,那学生的书写能力就会有质的飞跃。     

违纪罚款不可取

“迟到早退2元、上课捣乱5元、私自上网30、打架斗殴50……”．犯错违纪被明码标价，并施以相应的经济处罚．这在当下不少学校已成为司空见惯的现象。学校管理者认为。这种以经济手段为杠杆的管理方法．对于控制学校违纪现象、端正校风校貌．提高学生自我约束能力有着重要的推进作用．在学校管理中应该大力推行。     

从中小学生违纪现象看学校的德育工作

青少年犯罪问题是当今世界各国普遍重视的社会问题。青少年时期是人从幼稚走向成熟的关键时期,青少年生理发育快,然而心理发育还不成熟,当遇到某种偶然事件的诱导和激发时,往往会缺乏思考,不顾后果。这个问题值得我们每个教育者探讨,从加强学校德育工作入手,切实关注、提高青少年的道德水平。     

中职男生违纪现象的分析与防止

从学生本人、家庭、学校、社会等多方面分析违纪的原因及心理动因,进而探讨对违纪学生的矫治对策.     

关于自考违纪现象及对策

本人从事自考管理工作多年，亲眼目睹了自考开考二十年来的发展壮大过程。自学考试之所以受到众多考生的青睐，主要是由于各级管理部门长期坚持不懈地狠抓考风考纪，从而赢得了良好的社会信誉，自考品牌的含金量也越来越高。但近两三年来，自学考试的违纪舞弊现象有所抬头，使自学考试的社会信誉度大幅度下降，分析其原因，大致有如下几个方面。