不容忽视的会计职业道德教育

会计职业道德是会计从业人员必须遵守的准则和规范,职业道德教育是中职财会学生的重要课程之一。但当前中职会计学生职业道德教育存在教育目标定位不准、课程体系设置不科学、老师自身素养不够及社会实践重技能轻职业道德培养等现状,针对这些不足,提出了会计专业学生加强职业道德教育的途径。     

浅谈中职财会毕业生教学与实习的衔接问题

中职财会专业毕业生教学与实习的衔接问题一直困扰着中职财会教学。解决这一难题的办法有多种,会计指导教师要充分利用宝贵实习时间,充分利用企业资源,把实习作为就业前"实战演习"的平台,将教学与实习进行有效的衔接。     

浅谈中职会计专业教学改革

会计是一门实践性与技术性较强的专业。会计工作人员既要掌握扎实的会计理论。具备较强的职业道德,又要具有一定的实践操作能力。在提倡“以能力为本位”的职教思想的今天,中职会计专业应培养具有熟练的专业技能、较强的实践能力和良好的职业素养的中等专业会计人才。现有财会专业教学计划对实践教学内容、时间、组织方式方法规定不够明确,更没有系统的实施方案。     

中职会计职业道德教育刻不容缓

本文从四个方面指出了中职会计职业道德教育中存在的问题．分析了形成的诸多原因及后果,明确提出了解决中职会计职业道德教育问题的有效途径,旨在引起社会各界对这一问题的重视．从而更多更快地为国家培养德才兼备的高素质会计人才。     

浅谈中职会计专业现代学徒制人才的培养

中职会计教育是一门具有鲜明职业技术性的专业,需培养职业道德素质高、专业技能强、工作严谨诚信的会计人才。现代学徒制,作为我国新型的中职人才培养模式,为探索中职会计人才培养提供了新模式。文中从中职会计专业现代学徒制人才的培养重要性出发,分析其存在的现状,从而提出中职会计人才培养的几种途径。     

关于中职《财经法规与会计职业道德》的有效教学途径分析

在我国,会计从业资格考试是从事财会职业的必经之路,而《财经法规与会计职业道德》是会计从业资格考试的必考科目之一。因此,大力提高《财经法规与会计职业道德》的通过率是中职会计教育工作的重点。本文拟从现状分析出发,然后剥离出"低通过率"的深层次原因,再针对这些原因提出相应的教学策略。     

中职学校会计教学中职业道德教育分析

职业道德教育作为中职学校会计教学的重要内 容,对于提高会计人员的职业素养和道德水平具有至关重要的 影响。这就需要广大教育者在注重培养学生会计职业技能的 同时,也要加强对其进行职业道德教育,从而为社会发展培养 更多优秀、合格的会计人才。鉴于此,本文针对中职学校会计 教学中职业道德教育进行分析和研究,阐述了具体的教育策 略,旨在提高会计从业人员的整体道德水平和职业素养,进一 步规范会计行业的职业道德建设。     

创新创业形势下的教学策略试析

创新创业教育对中职生将来的专业发展具有十分重要的作用。在中职财会专业教学中进行创新创业教育,是当今经济社会快速发展的必然要求。因此,中职财会专业教学必须与时俱进,紧跟时代发展的步伐。在平时的教学中渗透创新创业理念,为社会培养出具有创新思维的实用型、技能型会计人才,从而促进学生的全面发展。     

项目教学法在企业财务会计课教学中的运用

中职财会专业学生毕业后能否就业顶岗，在某种程度上取决于企业财务会计的学习效果。采用项目教学法不仅有利于提高财务会计的教学效果，而且有利于中职财会专业培养目标的实现。     

如何将德育教育渗透到财会专业教学中

如今会计职业界中存在着做假帐等等严重的问题,这是由于一些从事财会专业的工作人员缺乏职业道德感与社会责任感。这类事件扰乱了社会经济秩序,破坏了公平竞争的原则,给贪污腐败的滋生提供了可能。财会专业的学生将来会在各行各业从事财会工作,所以,如何将德育教育渗透进财会专业教育显得至关重。     

经济低迷期中职财会毕业生如何应对就业难题

现今由于经济低迷，对会计从业人员的素质提出了更高的要求，特别是中职财会毕业生的就业遇到了瓶颈，针对这种现象，本文从职业道德、专业技能培训等方面进行讨论，以期对中职财会毕业生就业起到实质性的帮助。     

项目教学法在企业财务会计课教学中的运用

中职财会专业学生毕业后能否就业顶岗.在某种程度上取决于企业财务会计的学习效果.采用项目教学法不仅有利于提高财务会计的教学效果.而且有利于中职财会专业培养目标的实现.     

浅析中职会计专业学生职业道德教育

作为中职学校的学生。毕业将走上工作岗位,他们在校除了学习完备扎实的理论知识外,更应县备良好的职业素养,所以在校期间应对学生进行必要的职业道德教育、作为会计专业的学生,会计职业道德教育课是一门必不可：步的课程、本文将就会计职业道德教育的必要性、内容和方法进行简单分析。     

中职财会专业实践性教学改革探究

由于目前的中职会计教育存在教学内容重复、滞后,教师理论知识丰富但几乎没有财会工作经验,学生缺乏实践机会、难以满足用人单位要求等问题。为解决这些问题、实现应用型人才的培养计划,就应革新中职会计教学理念,合理设置中职会计课程,加强实践教学。     

虚拟实训在中职财会教学中的运用研究

经济越发展,会计越重要.在不同层次院校的财会专业中,中职财会何以凸显其特色？在庞大的财会毕业生队伍中,中职生又如何能在激烈的竞争中求得生存乃至发展的机会？本文主要探讨虚拟实训在中职财会教学中的运用,利用信息化的教学手段创设特色的中职课堂,更大程度地提升中职生的会计实务技能,与职业无缝对接.     

浅谈我国当前中职财会专业教学

我国经济的快速发展对于专业财会人才的需求呈明显的上升趋势。会计作为一种商业语言,在我们国家社会主义市场经济的经贸往来中起着不可或缺的作用。特别我国入世以来,对外贸易的进一步发展这种需求更为明显。中职学校承担着为国家和社会培养实用型人才的责任。因此,如何在社会的需求下大更好的发展中职财会专业教学就非常重要了。     

职业道德养成教育在中职学生工作中的实践

近年来,中职生的职业道德素质越来越受到用工单位的重视。中职学校必须适应社会的需要,在加强学生专业知识学习和技能学习的同时,把职业道德教育作为一项重要任务贯穿学校工作的主要环节。文章介绍了在学生工作中加强中职生道德养成教育,培养中职生良好职业道德的实践探索。     

浅谈中职会计教育的改革

近年来我国对中职教育的发展越来越重视。会计是中职教育的重要专业之一,虽然在国家的大力扶持下,中职会计教育取得一定的进步,但还有很多不足。本文主要从学校视角阐述了如何改革中职会计教育,如何弥补这些不足,如何培养适合市场需求的会计人才。     

谈加强会计人员职业道德建设

<正> 财会人员的职业道德是指从事会计职业的人员应遵守的行为规范。财会人员职业道德水平的高低直接约束着财会工作服务质量。参谋水平及职能作用的发挥,影响着会计工作秩序和企事业经营管理的正常发展。根据近年来财务、税收、物价大检查中所查出的违法违纪现象,多数是财会人员的职业道德水平低下有直接关系,因此,必须加强财会人员的职业道德建设,重视职业道德教育,加强对财会人员职业道德的监督与检查,提高财会人员的专业素质和道德水平,以适应新形势下市场经济的需要。 一、根据《会计基础工作规范》中有关条例规定,财会人员的职业道德应体现在以下几方面: (一)坚持原则、遵纪守法、秉公办事     

中职财会课堂专业自主学习教学方法实践研究

中职教育在我国越来越受到重视,财会专业自主学习对于培养学生的财会专业能力尤其重要,本文首先对中职财会课堂教学现状进行研究,随后提出应如何在中职财会课堂实践自主学习教学方法,并对其发展趋势进行展望。