数学教学之高效教学模式的建立研究

随着教育改革的不断发展和进步,素质教育的发展逐渐成为趋势,越来越多的教师开始注重高效课堂的构建。高效课堂的意义在于提高学生的学习效率,让学生在有限的课堂时间尽可能汲取更多的知识。本文中,笔者将围绕高效课堂的构建展开讨论分析。     

利用多媒体技术打造语文高效课堂

<正>在新课标改革的前景下,多媒体教学被广泛地运用在语文教学课堂中。将课堂知识从抽象化的课程转移到多媒体投影中,可以改变以往枯燥的课堂环境,最大限度地调动学生的积极性,吸引学生主动参与到学习中来,发挥学生在语文课堂中的主体作用。在新课标课程资源越来越多样化和多媒体设备越来越普及的前提下,多媒体教学成了打造语文高效课堂的重要手段之一。笔者认为使用多媒体手段打造语文高效课堂可     

打造初中语文高效课堂 提升实际教学效率

在新课程改革的开展过程中,对课堂教学效率的提升越来越重视,如何打造高效课堂成为每一位老师的研究课题。初中生的语文水平处在一个小学向高中过渡的阶段,是影响学生整个学生生涯中语文水平的关键,有必要不断提升课堂教学效率,为学生打造高效初中语文课堂。主要就当前我国初中语文课堂现状,针对性地讨论了打造初中语文高效课堂的有效策略。     

构建初中化学高效课堂之我见

随着我国教育制度的不断改革,构建高效课堂变得越来越重要。高效课堂不仅是学生自主学习的课堂,还是实现师生互动与生生合作的课堂。因此,初中化学教师必须结合学生的实际情况,因材施教,注重高效课堂的有效构建,从根本上提升学生的化学学科素养。     

小学信息技术高效课堂的构建研究

随着时代的不断发展进步,网络信息技术的应用也越来越广泛,但信息技术引进小学课堂后,教学成果还不显著。在新课改的背景下,很多学校开始构建高效课堂,有效地促进学生的学习效率。在小学信息技术的教学中,教师也应该积极顺应教育改革潮流,在小学信息技术教学中积极构建高效课堂,有效地提升学生的学习效率,让小学信息技术教学更高效。     

高效课堂对小学生的影响力

在新课程理论的影响和渗透下,高效课堂也得到了越来越多学校的广泛认可和应用。高效课堂高质量的教学方式,不仅增加了学生所学知识的获益量,还促进学生获得高效发展、全面发展。高效课堂对小学生的影响力也在逐步增加。     

浅谈小学数学教学中高效课堂构建的有效措施

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学数学教学中,教师还需要更加重视高效课堂的构建,引导学生积极主动参与到课堂教学中,从而有效激发学生学习兴趣,更好的保证课堂教学质量,因此,本文首先分析了小学数学教学中存在的问题,然后探究构建高效课堂的必要性,最后对高效课堂的构建策略进行具体分析,以供参考。     

思品课高效课堂教学模式之我见

随着新课程实施的不断深入,广大教育工作者越来越清楚地认识到:教育教学质量的提高需要高效课堂,新课程的实施需要高效课堂,提高学生学的主动性和教师教的积极性也需要高效课堂。因此,推行高效课堂势在必行。高效课堂教学模式的理念是"以学生为主体,先学后教,以学定教",基本套路是"考情分析、基础自查、合作探究、当堂达标、学后小结"。它要求在课堂教学中确立五环节教学步骤,即问题引路、学生探     

浅谈新课标背景下如何创建初中数学高效课堂

所谓的高效课堂就是引导学生在较短的时间内获得最大的发展和提升。高效课堂是教师教学追求的最终目标,是有效教学的最高境界。随着新课改实施的不断深入,越来越多的教师和学生认识到高效课堂的重要性。因此,新课标背景下,教师要运用恰当的教学策略,切实促进学生的成长与发展,进而创建以生为本的高效课堂。     

初中语文教学高效课堂构建思考

新课改背景下,高效课堂构建显得越来越重要。在初中语文教学中,高效课堂构建不仅有利于学生学好语文,提升学生语文素养,更有利于丰富课堂教学内容,发挥学生在课堂教学中的主体作用,增强语文课堂教学实效性,满足初中语文课堂教学需要。以便于提高教学效率,实现语文教学目标。     

如何构建初中英语高效课堂

随着新课程改革的不断深入,人们对初中英语的教学要求越来越高,初中英语是学生基础阶段的英语,做好基础阶段的英语教学工作、构建高效课堂是当下英语教师的必然选择。在未来的实际教学过程中英语教师必须结合自身实际构建高效课堂。本文结合实例探讨如何构建高效课堂。     

新课改下如何构建初中语文高效课堂

随着素质教育的不断发展,社会、学校等都越来越关注课堂的实质性教育。更多关注的是学生的发展,在课堂上学生是否有收获。语文这一学科在素质教育中起着重要的作用,因而初中语文课堂如何才能实效高效、实效,是教育者一直关注的问题。主要结合教学实践来具体阐述在新课改下如何构建高效的初中语文课堂。     

浅谈如何利用导学案构建初中物理高效课堂

物理是初中课程中重要的一门自然学科,学好物理不仅关乎升学也关系到学生自身文化素质的提高。构建高效课堂,让学生在教学过程中会学、学到知识是每个教师孜孜以求的愿望。高效主要指教学过程中抛弃功利化以及形式化,尽可能地提高每位学生的能力,包括方法、知识、情感等的提高。当下,以导学案构建高效的物理课堂越来越受教师的青睐,为此,本文就怎样利用导学案建立起高效的初中物理课堂做简要分析。     

初中数学教学中高效课堂构建策略

数学作为初中主要学科之一,是初中生的必修科目。随着教育改革不断深入,广大教育者越来越重视初中数学高效课堂构建。因此,教师在初中数学课堂教学中要转变传统教学观念,不断创新,积极探索适合学生的教学方法,使学生在数学课堂上用最少时间和精力收获、掌握最多知识。本文主要论述了初中数学教学中高效课堂的构建策略。     

追求情境之美 感受学习之乐——让小学语文课堂教学精彩绽放

随着教育的不断改革,对小学语文高效课堂的构建也越来越重视,这就要求小学语文老师改进自己的教学方式,提高教学效率。小学语文高效课堂的建设过程中,要为学生营造愉快的学习气氛,运用多元化的教学模式,激励学生对学习产生兴趣,让学生在轻松的环境中学习,体会到学习的快乐。     

推进有效教育,创建高效快乐的化学课堂

随着教育改革的不断深入,＂减轻学生过重的课业负担,全面提高学生的综合素质＂的呼声越来越高,有效课堂、快乐课堂、高效课堂等新型的课堂模式应运而生。我校围绕推进有效教育教学,于2010年自主创建了＂高效有序的教学准备,高效快乐的教学实施,     

高效课堂下的初中语文“1461”课堂教育教学模式

逐步规范国家的教育体制,要求越来越多的语文老师必须在有限的时间内最大限度地提高教学质量,提高课堂效率是课堂中最重要的阵地,这就要求我们构建高效课堂。当前新课程教材容量大,老师又不能每一篇都讲,这就要求老师在有限的时间里,应"教给学生什么?学生怎么学?老师怎么教?学生的收效如何?高效课堂如何实现高效?"为了解决以上这些问题,我校构建了初中语文"1461"课堂教学模式。     

如何构建初中历史高效课堂

在《新课标》的要求下,初中历史考试越来越灵活,对老师和学生的要求越来越高。构建高效课堂是提升我们初中历史课堂教学水平的必由之路。作为初中历史教师,如何打造高效历史课堂呢?对此,进行了探讨。     

新课改下如何构建小学数学教学高效课堂

在实施素质教育的今天,学校、家庭、社会都越来越关注课堂教学的实效性问题,越来越追求课堂教学的＂实＂与＂活＂,真正关注学生的收获,思考学生的发展。高效的课堂教学是每一个教师的梦想,是学校、家庭、社会的希望。什么样的小学数学课堂是有效、实效、高效的？小面就结合笔者在长期的实践教学中,谈谈我对构建小学数学高效课堂的几点认识。     

打造高效语文课堂的教学艺术与策略

正教学是一门艺术,有着独特的魅力。语文作为学生的母语学科,兼具工具性与艺术性。现行的高效课堂模式,突出学生的主体性、教师的引导性。在课堂上,导学案成为指导学生高效学习的重要工具。随着新课程改革的不断深入,高效课堂模式以其"以学定教"的先进教学理念,受到越来越多人的关注。笔者结合教学实践,在高效课堂这个特定模式下,从课堂导入、追问点拨、语言熏陶、编排预设四方面对语文