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小学数学教师要在课堂上多展开对学生自主学习能力的锻炼,给学生提供更多实践和探索的机会。在农村小学数学课堂上,教师应当积极转变原有的教学思维,重构课堂实施方式,在教学中更多的融入以学生为主体的自主探究活动。本文对此进行了分析研究。 相似文献
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《考试周刊》2019,(96):77-78
小学数学在培养学生实践能力、抽象思维能力以及自主学习能力等方面发挥着重要的作用。然而在实际的教学中,许多的数学教师只关注学生学习成绩是否提高,学习是否用心,却对学生自主学习能力的培养视而不见。认为小学生年龄小,自制力差,培养其自主学习能力条件不足。由此导致在课堂教学中,学生过度依赖老师,缺乏主动思考与探究的积极性,久而久之,严重阻碍了小学生自主学习能力的培养。为了改变当前这一教学现状,本文在对小学生数学自主学习能力培养原则深入分析的基础上,结合当前小学生数学学习的特点、水平以及性格特征对小学生的数学自主学习能力培养策略进行了浅析,希望为我们的小学数学教学提供一定的帮助。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(18)
伴随着我国教育改革力度的不断加深,各种新型教学方式的运用,使得小学生的学习能力以及具体的教学效果得到了很大程度的提升。特别是对于小学数学教学而言,学生在掌握了扎实的数学基础知识以后,能够更轻松、有效地学习新知识。在此基础上,加强高年级小学生自主学习数学意识和能力的培养力度,使小学生自身的学习潜力被充分挖掘出来,从而在没有老师监督和指导的情况下也能够主动学习。 相似文献
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孟庆欣 《中国教育技术装备》2009,(22):122-122
课堂教学是一个双边过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教与学活动中,从而调动学生的"情"与"知",使学生真正成为课堂学习的主人.在小学数学课堂教学中如何培养学生的自主学习能力呢? 相似文献
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杨乐生 《四川教育学院学报》2004,20(12):36-36,38
自主学习能力是指学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力,需要教师经常地启发、点拔和引导,需要长期地、有计划地进行训练和培养,是一个循序渐进的过程。 相似文献
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高春花 《新课程导学(上)》2013,(23)
新课程改革强调学生学习的主体地位,我们小学数学教学也要一切以学生为中心.因此,我们要改变传统的数学教学模式,教师要努力成为学生课堂学习的引导者,调动学生的学习兴趣,积极参与课堂教学活动,努力培养学生自主学习能力,加强其独立思考能力,从而切实提高学生的数学学习能力和水平. 相似文献
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李经美 《潍坊教育学院学报》2006,19(2):67-68
目前小学生的数学学习,一直是离了老师这“拄棒”就不知所措,因此,必须加强“自主学习能力”的培养.自主学习的愿望是小学生自主学习能力形成的前提;创设和拓展自主学习的时间和空间是培养小学生数学自主学习能力的途径;关注学生学习策略是小学生数学自主学习能力形成的关键;良好的学习习惯是小学生自主学习能力形成的保障. 相似文献
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吴冬玲 《学生之友(小学版)》2013,(3):13-13
有这样一句话:“赐子千金,不如授子一艺。”教师如果只注重传授知识,却忽视学生自主学习能力的培养,必将导致学生只能依赖老师被动学习,就像一个只会拉着父母的衣角走路却永远长不大的孩子。 相似文献
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范春生 《学生之友(小学版)》2011,(12):44-44
自主学习是指学习者根据学习目标的要求和自己的学习能力,以学生自己作为学习的主体,通过自己独立的质疑、分析、探索、实践和创造等方法来实现学习目标。郭沫若说过:"教育的目的就是养成自己学习,自由研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做。” 相似文献
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倡导学生自主学习就是在充分尊重学生的基础上,满足学生探究、体验、获得认可与欣赏的需要。在小学数学教学中,教师应把自尊还给学生、把自主还给学生、把选择的权利还给学生、把愉快的心情还给学生,营造轻松愉悦的课堂教学氛围,让学生在学习中充分体会到幸福感和成就感。在数学教学中,作者充分地让学生展示自己,锻炼自己,有效地促进学生全面发展。在具体的教学中作者通过探索自主学习方式,引导学生参与学习,引入竞争机制,激发学生学习的主动性,注重学生的学习体验,提高学生的自我评价能力等方法促进学生自主学习,实现全面发展。 相似文献
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以农村初中学生为研究对象,首先分析培养农村初中学生数学自主学习能力的重要性,其次分析目前我国农村初中学生数学自主学习能力较低的原因,并基于原因分析,进一步提出提升自主学习能力的具体策略,以期为农村初中学生培养自主学习能力提供一定的参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
教师要从思想上改变,把课堂变成学生交流学习问题的地方,让学生在学习过程中体验民主,充分肯定学生在学习活动中的主体地位,同时重视教师的主导地位,从而调动学生参与学习的积极性,以培养学生自主学习的能力。 相似文献