如何在语文教学中渗透德育教育

教书育人是贯彻素质教育的一个重要方面,语文教学在开展这方面工作时有其独特的优势,在语文教学中渗透德育教育是时代的要求,也是语文教学所要肩负的重要使命。     

语文教学中如何渗透德育教育

语文教学自身特点要求教师把思想政治教育、道德情操教育渗透在语文教学之中,使学生在德智等方面均得到发展。其做法是：在课堂教学中有针对性地渗透德育教育;拓展第二课堂,渗透德育教育;积累和理解名言警句,渗透德育教育。     

如何在小学语文教学中渗透德育教育

语文学科教学与思想品德教育正如教书育人一样,是一个统一的过程,两者相辅相成,相互促进。语文教师将德育教育渗透在语文教学的全过程中,才不会使德育成为空泛的口头说教,从而更好地促进语文知识的学习,使语文学科教学和思想品德教育真正水乳交融,齐头并进。一、深入钻研教材,寻找德育渗透点小学语文教材中蕴含着丰富多彩的育人典型,我们应当     

语文教学中渗透德育教育的研究

语文是学生必修的一门功课之一,通过学习语文不仅可以培养学生良好的语文基本功底,还可以在丰富的文本内容中增加学生的人文内涵,丰富学生的人文情感,帮助学生树立正确的人生观和价值观。为此,语文教师应加强对学生的人文关怀,鼓励学生多阅读,并在教学中慢慢浸润德育教育,让学生的思想品德建设取得明显的进步。这是就业市场的需要,也是人才培养的需要。     

在语文教学中渗透德育教育的探讨

本就当今语教学中应向学生灌输的德育教育内容及进行德育参透时应注意的问题作了一些探讨。     

浅谈在语文教学中如何渗透德育教育

《语文新课程标准》中明确指出":在教学过程中,应使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德的教育和科学的思想教育,培养学生的创造力及爱美的情趣,发展健康个性,养成良好的意志品格,逐渐形成积极的人生态度和正确的价值观。"作为语文教师,我们应当充分调动各种积极因素,将语文学科教学作为德育渗透的主渠道,全面提高学生道德素质。     

在小学语文教学中渗透德育教育的思考

德育教学在小学语文教学期间的渗透,是顺应现代社会发展趋势下的结果,其不仅能丰富小学语文学科教学的内容及内涵,引导学生走向健康正确的发展道路,同时还能够强化提升小学语文教学质量及效率,促进学科教学目标的达成。要立足于小学语文教学现状,切实做好德育教学渗透发展工作,满足小学生成长发展需要,以期最大限度地发挥小学语文教学活动的价值效用。故而,本文主要通过分析小学语文教学期间德育教育的渗透及发展,以期能够为小学语文教学提供参考。     

将德育教育渗透在语文教学当中

目前,未成年人的思想道德状况，直接关系到国家的前途和命运。面对纷繁复杂的国际环境和正在发生着复杂而深刻变化的国内现实环境，如何对他们进行思想道德教育，是我们每一个教育工作者都应该认真思考的问题。通过有关资料显示，金钱和享受至上已成为不少未成年人追求的目标，他们无远大理想，缺乏公德和正义感，圆滑世故、自私任性、     

浅谈语文教学对德育教育的渗透

语文教师应当充分挖掘教材,在传授知识、培养能力的同时,在语文的常规活动、阅读教学、作文教学中渗透德育教育,促进学生健康和谐地发展.     

语文教学中德育的渗透

著名教育学家叶圣陶先生说过:文道统一、以文载道、教文育人。教育部副部长王湛在《建立有中国特色的基础教育课程体系》中指出:各门课程要结合自身特点,对学生渗透爱国主义、集体主义、社会主义和世界观、人身观、价值观以及科学精神、科学方法、科学态度等方面的教育。利用教材,在语文教学中渗透德育教育。     

在语文教学中渗透德育教育的方法探析

随着素质教育的实施,德育也越来越受到了家长和学校的重视,语文作文一门人文性的学科,理应义不容辞地承担起德育的职责。笔者结合自己的实践经验,给出了三个行之有效的方法,以供借鉴。     

谈语文教学中德育的渗透

正一、深入钻研教材,挖掘课文中的德育因素语言是表情达意的工具。情动于中而形于言夫缀文者情动而辞发。由此可见,情是文学作品的核心和灵魂。从古至今,许多优秀的文学作品都倾注了作者的真实情感。所以,我们语文老师在教学中除了要传授丰富的知识,还要深入钻研教材,挖掘课文中包涵着的浓烈情感因素,给予学生真、善、美的感染和熏陶。以此来进行德育。语文课以语言训练为中心,应该是思想性、知识性和文学性很强的基础工具课。语文学科是以语言文字为教学重点,这就体现了它的工具性。一篇文章,作者     

如何在小学语文教育教学中渗透德育教育

中国乃礼仪之邦,历来重视德育教育,在新课程改革的推动下,以德育人、以德化人的目标提上日程,这是我国教育重视道德教育的行为,也是我国培养高素质的年轻人的作为。作为小学语文教师承载的不仅仅是传道授业解惑的作用,更应该充分利用语文学科的优势所在,积极探索有效的途径对学生进行德育教育。     

浅谈德育教育在语文教学中的渗透

德育教育在教育教学中占有重要地位.语文教学也要注重德育教育的渗透.只有坚持二者的有机结合,才能收到"教书"与"育人"的双重效果.语文教学中渗透德育教学的方式方法多样,如在教学的导语设计中渗透德育教学;结合作品内容,进行品德教育;通过作品人物形象渗入德育教学均可取得明显成效.     

如何在语文教学中渗透德育教育

德育是提高道德素质,发展个性,建立健全人格的必要步骤,是语文教学中必不可少的重要环节。作为语文教师,应充分挖掘语文教学中的德育素材,用生动感人的人物形象,真实的事例,寓教于乐地开展德育教育。     

如何在小学语文教育教学中渗透德育教育

在小学语文教育教学中渗透德育教育具有十分重要的现实意义。本文首先简要分析了在小学语文教育教学中渗透德育教育的必要性,接着提出了在小学语文教育教学中渗透德育教育的主要策略,旨在全面提升小学语文教育教学中德育教育的整体水平。     

引导学生在语文学习中感受德育教育

引导学生在语文学习中感受德育教育,要在语文教学中注重渗透的方法研究,丰富德育渗透的教学方法,创设渗透德育教育内容的教学情境,有效挖掘语文课本知识渗透德育内容,组织德育教育活动,加强德育教育内容在语文教学中的渗透,提高德育教育渗透的效果。     

在语文教学中渗透德育

语文是生命之声、文化之根,具有丰富的人文内涵。语文教材中精选的每篇文章都是对学生进行德育的最佳蓝本,对学生的情感、态度、价值观的影响是广泛而深远的。那么,该如何在语文教学中对学生进行德育渗透呢？     

德育教育如何渗透语文教学中

语文作为中职学校的一门重要必修课,不单是技术性语言训练课程,更是富有诗性特质的"人文性"课程。德育目标是语文教学中不可或缺的部分,是语文教育的灵魂。如何在潜移默化的过程中实现德育教育的目标,关键在于"渗透"。因此,正确对待语文教育中的德育教育,把语文的工具性和人文性相统一,紧紧围绕语文教材、语文教学来实现德育,使学生在学到系统语文知识的同时,又能提高品德修养,陶冶道德情操。     

浅谈语文教学中的德育渗透工作

德育在学校教育中居首要地位。老师要根据本学科的特点把思想教育有机渗透到课堂教学中去,才能收到预期效果。语文教材具有传授语文知识、训练听、说、读、写能力、进行思想教育、培养审美情趣等特点,根据这个特点辅以活泼、多样的课堂教学,找到了德育渗透的良好契机。