以学生为本视角下的高职思政教育接受机制

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动思想政治教育是我国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一.对高职生的思想政治教育既十分重要,又相当难做,是一个复杂的系统工程,为了达到更好的效果.介绍了思想政治教育接受机制的涵义,并针对我国目前高校思想政治教育的现状,提出了以学生为主体的教育方针,建立高职院校学生思想政治教育合力机制,以确保思想政治教育的实效.     

高校应增强大学生社团的思想政治教育功能

一、高校社团是大学生思想政治教育主渠道的重要补充思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。思想政治教育的对象是全社会所有成员,包括各个领域、各种类型、各个层次的教育对象,其中青少年和领导干部是思想     

高校贫困生思想政治教育人文关怀的渗透方式分析

随着经济的发展,社会的进步,思想政治教育受到了广泛的关注,在整个教育体系中高校贫困生思想政治教育发挥着重要的作用,同时也是新时期思想政治教育中的重点性内容。在一定程度上讲研究高校贫困生思想政治教育能够拓宽学生的视野,还能进一步完善思想政治教育中的内容。另外,对于构建社会主义和谐社会也具有一定的指导意义。     

新世纪高校思想政治教育的目标定位

高校思想政治教育的目标，是指高校根据社会发展的需要和青年学生成才的要求，通过思想政治教育使青年学生政治、思想、道德、心理、审美、法纪等素质在一定达到预期效果。它是高校思想政治教育的出发眯和归缩，是思想政治教育的首要核心问题，制约着思想政治教育的整个过程。正确的目标定位，不仅为有效实施思想政治教育明确了方向评估的依据，也为广大青年学生成才明确了可行性导向，新世纪之初，进一步明确高校思想政治教育的目标定位，对于培养合格的社会主义事业建设和接班人，推进两个明建设用至把握建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪具有重要意义。     

探究高校思想政治教育环境对大学生文化素质的影响

(本文原刊于《理论探讨》2013年8月刊P120-P121)环境对人的影响非常大,特别是思想道德观念正在成熟的大学生。对于大学生来说,高校思想政治环境对于他们的文化素质的培养具有十分重要的影响。特别是现今社会,我国的经济文化领域正在蓬勃发展,大学生是国家的发展后备人才,是国家进步的动力。探究高校思想政治环境对大学生文化素质的影响、如何加强高校思想政治教育变得尤为重要。探究高校思想政治环境不仅对于大学生文化素质、思想道德的整体提升有积极作用,更是对国家的经济文化建设具有不可忽视的长远意义。本文从高校思想政治教育环境的现状,高校思想政治环境对大学生文化素质的影响和优化高校思想政治环境的措施三方面着手进行探究。将高校思想政治环境分为社会人文环境、学校内部环境和学生认知环境这三个主体角度进行分析。下面笔者就根据自己多年的高校思想政治教育经验,做出自己的见解。     

关于高校思想政治教育范畴的社会实践的辨析

高校要深入开展社会实践活动,把社会实践教学作为对大学生进行思想政治教育的重要环节。但对于什么样的实践活动才是思想政治教育范畴的社会实践,部分高校还存在着模糊认识、甚至误解,不利于高校通过社会实践教学对学生进行思想政治教育。作为高校思想政治教育范畴的社会实践有其特殊的质的规定性,即教育性、参与性、社会性和组织性等。只有正确认识和把握这些特性,才能辨别何为高校思想政治教育范畴的社会实践,切实提高实践教学的实效性。     

论我国高校思想政治教育的实效性

改革开放以来,我国高校思想政治教育取得了一定的成就,但在实效性上也存在着一些问题。西方国家的学生思想政治教育在内容体系、方式方法以及管理体制等方面有其自身的特点。借鉴他们丰富的经验与成功的做法,对增强我国高校思想政治教育实效性具有一定的启示意义。     

强化马克思主义理论教育 拓宽教书育人渠道——解决学生深层次思想问题的作法

马克思主义理论课和思想教育课是高校思想政治教育的主要阵地和主要渠道.教书育人、日常思想政治工作、校园文化建设、社会实践等是高校思想政治教育的支渠道.面对改革开放和社会主义现代化建设的新形势,学生中产生许多思想问题,有些是深层次思想问题.高校的“两课”在强化主渠道,即加强马克思主义理论教育的同时,要拓宽支渠道,在解决学生深层次思想问题上下功夫、花力气.这一工作对于学生确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向,自觉维护学校和社会稳定是非常重要的.     

关于大学生思想政治状况评价的群体差异性研究

教师与学生是大学生思想政治教育的两大主体,他们眼中的大学生思想政治现状存在什么样的差异?这种差异对于加强和改进大学生思想政治教育有何启示?文章在调研江西省属高校师生思想政治状况的过程中发现:教师与学生两大群体对于当前大学生思想政治状况评价的差异性显著,并对此进行了理论探讨。     

充分发挥高校关工委在大学生思想政治教育中的作用

学生是祖国的未来,是祖国建设的生力军,他们的精神状态、政治面貌以及道德素质水平对我国未来社会发展的方向起到了决定性的作用。思想政治教育对于大学生的素质培养有着重要的导向功能,能够帮助学生树立正确的人生观,世界观,价值观,帮助学生塑造良好的人格,进而促进学生的全面发展,使其更加适应市场对人才的需求。高校关工委在大学生思想政治教育工作具有辅助作用和桥梁作用,为了促进高校大学生思想政治教育的进步,并完善高校的党政建设工作,本文主要从传承作用、引导作用以及辅助作用等方面来对高校关工委促进大学生思想政治教育进行分析和阐述。     

高校辅导员思想政治教育存在的问题及解决对策

思想政治教育工作是高校工作的主要内容.辅导员作为高校思想政治教育工作的主要人员,他们的工作开展如何对于思想政治教育工作开展是否充分极为关键.就目前来看,我国高校辅导员思想政治教育工作在开展的过程中依然存在一定的问题.本文就从思想政治教育意识薄弱、思想政治教育工作开展的方式较为传统以及思想政治教育工作的内容较为单一等方面进行阐述.     

大连市高校思想政治教育学科产出计量与可视化分析

高校的思想政治教育能够使大学生形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动,对于践行社会主义核心价值观、培养新一代大学生正确的思想政治观念有重大的战略意义。而思想政治教育产出情况是衡量思想政治教育现状的重要指标,通过对大连市高校思想政治教育学科产出计量与可视化分析,展现大连市思想政治教育现状。利用对关键词、作者、机构的分析深入了解大连市思想政治教育研究的发展情况与特色领域,进而探测大连市思想政治教育学科发展的优势与不足,对各高校均衡性发展、创新教育方式、增进学术交流等方面提出了具体建议与措施,为大连市思想政治教育的发展贡献力量。     

现阶段我国高校思想政治教育的困境及反思

现阶段高校思想政治教育效果及必要性遭到了一定程度的质疑,一些人认为思想政治教育课程不符合社会步伐,脱离学生需要,没有继续开展高校思想政治教育的必要。这种倾向的存在是因为学生没有认识到思想政治教育是一项长期的思想改造工程,它的效果不是立竿见影的。现代的快节奏生活要求开展的所有工作立刻就能见到成效,这对于新时期的思想政治教育是一个巨大的挑战。思想政治教育面临着许多困境,值得我们反思,并提出可行性建议,这样才能从根本上提升我国德育水平。     

高等学校职能视角下大学生思想政治教育路径创新研究

开展高校大学生思想政治教育路径创新研究是高校落实十九大精神、提高人才培养质量、促进大学生成长成才的迫切需要。文章以高等学校职能理论为基础,重点探讨了高等学校职能视角下大学生思想政治教育与高校人才培养(专业教育)职能、科学研究职能、社会服务职能与文化传承职能分别相结合的途径,即增强思想政治课作为大学生思想教育的主阵地作用,同时将大学生思想政治教育与大学生的学科专业学习紧密结合起来,在专业教育中丰富德育的内容、途径、方式与方法。对于不同学科、专业课教学中大学生思想政治教育研究的侧重点应各不相同。另外,大学生的社会服务需要各方力量协同,并充分激发大学生参与社会服务的积极性与主动性。高校文化对于大学生思想政治教育具有积极作用,可通过建设高校文化载体,把不同的文化元素融入到大学生思想政治教育实践中。这些对于高校大学生思想政治教育实践创新具有一定的借鉴和指导意义。     

地方高校贫困生思想政治教育工作研究——以台州学院为例

贫困大学生是高校的特殊群体,如何帮助他们健康成长是高校思想政治教育工作的一项重要内容.当前高校贫困生思想政治教育观念存在一定滞后性,没有建立完善的贫困生思想政治教育体系.为解决这一问题,应着重从诚信教育、感恩教育、心理健康教育等方面建设科学化、规范化的长效机制,有效帮助这些学生走出困境.     

高校心理咨询与思政教育的有效结合

高校心理咨询与思想政治教育工作有何区别与联系 ?在实际工作中如何处理好两者的关系 ?弄清这些问题 ,对于做好高校心理咨询与思想政治教育工作都具有十分重要的意义。一、高校心理咨询与思想政治教育工作的联系首先 ,两者具有共同的目的 ,都是统一在高校的人才培养目标之下 ,即为培养合格人才服务的。思想政治工作的任务是培养学生树立正确的理想信念和高尚道德品质 ,而心理咨询的任务则是提高学生的心理素质 ,虽然两者任务不同 ,但目的都是为了塑造学生完美的人格 ,使之成为适应于社会、服务于社会的合格人才。而且 ,思想政治教育这个全方…     

高校辅导员在机电一体化专业技能兴趣小组指导中的作用

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,由于现在高校中许多辅导员毕业于工科院校,有一定的专业理论知识,他们在做好学生思想政治教育和管理工作的同时可以发挥自己的专业优势,去参与专业技能兴趣小组活动。组织学生开展技能兴趣小组活动,从学生专业兴趣入手,组织学生参与各类创新、技能竞赛活动,全面提高学生的综合能力。     

创新学生思想政治教育模式探讨

学生思想政治教育模式是影响高校思想政治工作的重要内容。当前随着时代环境的发展变化,高校思想政治教育工作面临重大机遇和挑战。传统的思想政治教育模式存在一定不足,高校应将以人为本、层次性、教育与自我教育为基本原则,通过整合传统经验与现代手段、把握宏观、深入微观、师生平等交流、联合社会学校家庭三者之力等措施构建高校新的思想政治教育模式。     

浅谈高校辅导员运用心理学理论 提高思想政治教育工作的有效性

当代高校在对学生进行知识技能的培养时,不得不正视对学生思想政治的教育工作,树立学生积极的人生观和价值观,才能成为对社会有正面价值的人才。目前的高校学生与社会的接触机会仍然较少,对于社会的理解也存在一定的误区,因此,辅导员运用心理学理论,正确的对高校学生的心理进行引导,才能提高思想政治教育工作的全面推行。     

高校社团对思想政治教育的影响

高校学生社团是每一所大学都具有的集体组织,它的存在既帮助了学生们学习,又让他们学会了适应社会。而且高校学生社团对思想政治教育工作有着积极的作用,因为社团有自己的软实力,很容易把学生集中起来,一起去参与各种活动,所以思想政治工作也就有了发挥的地点。高校思想政治工作在高校教育中占有举足轻重的作用,学生的综合素质不容忽视。结合社团活动和思想政治教育,可以起到事半功倍的作用。