社会化媒体舆情治理协同模式构建

社会化媒体是当前互联网舆情最重要的承栽空间.文章以近年来的公共危机舆情事件为例,探讨目前社会化媒体舆情治理问题存在的认知窠臼和实践误区,将之概括为侍从型、管控型、博弈型三种问题模式.同时,在协同理论的基础上,试图构建社会化媒体舆情协同治理模式,为当前的公共危机网络舆情治理提供借鉴.     

社会化媒体舆情生成与传播机制探析

社会化媒体时代,媒介新技术的快速发展,深刻影响着我国信息传播环境和舆论生态格局,变革着舆情生成与传播机制.文章系统分析了社会化媒体舆情传播机制,指出共情心理已经成为社会化媒体舆情热点的触发模式之一.社会化媒体基于特定的网络空间关系,存在不同的舆论自净化现象,存在基于网络表达情绪化和非理性的群体极化情形,以及社交媒体环境下的新型议程设置功能.文章认为,社会化媒体具有独特的舆情生成和传播机制,给网络舆情的研判和社会舆情的治理带来了全新的挑战.     

社会化媒体的网络社会心态特征及调适机制

在社会化媒体盛行的网络社交时代,纷繁复杂的网络舆情往往更能深刻地透视出当前的社会心态。只有准确地把握社会心态并对其进行调适,才能更好地构建和谐社会,促进社会的良性发展。本文在梳理网络舆情在社会化媒体中投射出的社会心态主要特征的基础上,从理念、行为、方法、机制、修复等维度提出社会化媒体的网络社会心态调适思路。     

自媒体视域下的网络舆情引导

随着数字技术在新闻传播领域的广泛应用,自媒体以其平民化、自主化、便携性以及智能性的特点吸引着越来越多的用户,使得网络舆情更加复杂。本文对当前自媒体视域下网络舆情特点进行了概述,认为要准确抓住其发展趋势,对其进行积极有效的引导,以保障正常社会秩序。     

网络舆情:电视媒体的面对与抉择

作为社会舆论的一种重要表现形式,网络舆论逐渐增强了对社会进程的影响力。网络舆情作为当今社情民意的代表,以越来越强大的声势引起了社会各界的重视,成为建设和谐社会中不容忽视的力量。本文从当前互联网的现状入手,分析网络舆情形成的原因,并针对电视媒体制作传播的特点探讨电视媒体应如何面对与抉择。     

自媒体时代记者网络舆情的探析

在自媒体时代,维护并引领网络舆情的发展方向,是每一位媒介记者应尽的社会责任。在媒体不断发展的推动下,各种网络舆情也随之不断形成,记者在工作中应对网络舆情的能力必须随之不断提高,才能更好地促进其社会责任的真正实现。     

社交媒体中公共性事件的网络舆情研究:形成、传播与应对

互联网技术日益发展,社交媒体越来越在政治、经济、文化和生活等方面占据着重要位置,成为网络舆情的重要场地。我国正处于社会转型期,社会不稳定因素增加,在一些重大公共性事件发生、发展、传播和消退中,事件本身的性质、特点和当事人的言行举止会引得公众关注、"站队",伴随而来的还有一些负面情绪,如仇官、仇富等,会引发公众的情感共鸣,从而在社交媒体上引爆网络舆情,引发舆情危机。笔者选取2020年社交媒体网络舆情的代表性事件——艺人谭松韵母亲被撞身亡为例,探讨网络舆情的形成原因,传播路径,突出特征,最后,探讨网络舆情治理模式,以期对现实有所启迪。     

基于社会化媒体的公益广告网络动员

伴随社会化媒体的发展,网络动员成为公众践行公益广告主题的核心推动力.公益广告网络动员的行动者若想带动社会公众自发、自觉地加入动员活动,从个体努力发展为群体参与,就要依据所要实现的公益广告目标,紧密结合当前社会化媒体的传播特点,以有传播力的内容促进信息流通,以情感诉求聚集人气,以社群思维塑造认同,以强化管理保障方向,最终实现公益广告信息的广泛告知、立场的明确表达、情感价值的普遍共鸣,使线上及线下的集体公益行动效果最大化.     

社交媒体时代体育网络舆情的传播特征及治理路径

社交媒体时代带来了复杂性进一步加剧的传播新生态.中国体育网络舆情新的传播生态中呈现出与其他类别舆情不一样的传播特征,在深刻理解和认识这些特征的基础上,提出了中国体育网络舆情的治理路径:构建中国体育网络舆情监测体系、处理好媒体关系以提升议程设置能力、重视和善于发挥体育正面舆情的引导能力.     

自媒体时代高校网络舆情的潜变与引导

自媒体时代,高校网络舆情传播呈现碎片化、去中心化、泛娱乐化、把关弱化的特点。同时,与以往相比,在舆情主体、舆情客体、参与形式、传播模式等方面也发生了潜在的变化。基于这些特点和变化,提出了自媒体时代高校网络舆情的相应引导策略。     

自媒体环境下高校学生网络舆情引导与处置研究

自媒体从应用推广发展到今天,已经有十多年的历史。近年来,微博、微信等自媒体的迅猛发展,深刻影响了国内的舆论格局,也使得各高校对学生网络舆情的应对与处置面临着很大挑战。高校网络舆情是高校学生的晴雨表,对于建设和谐校园具有重要意义。因此,高校应主动分析自媒体视域下学生网络舆情的特质,并研究积极的应对方式,从而有效进行舆情引导与处置。     

社会化媒体的网络动员特点研究

网络动员研究作为对集合行为,恐怖主义,选举政治等公共参与活动在网络实践中的理论回应越来越受到各国重视。本文通过对网络动员的含义及其特点的诠释,结合近年来重大网络动员事件,分析作为Web2.0时代新趋势的社会化媒体的网络动员特点,即逐步掌握主动权,动员模式草根化,动员主体平民化。     

自媒体时代高校的网络舆情监控

自媒体时代网络媒体的异军突起,给校园网络的管理和维护校园网络的稳定带来新的机遇和挑战,把握高校网络舆情的引导工作、提升舆论危机公关的应对能力成为一个现实问题。本文通过分析高校网络舆情的特点,提出应对高校网络舆情监控的应对及处置机制,塑造良好的高校网络舆情氛围。     

自媒体视域下大学生网络舆情的生成、传播与引导机制研究

做好大学生网络舆情引导对高校意识形态工作具有重要意义。互联网时代,自媒体的蓬勃兴起带来了多元价值观与主流价值观、网络思政与传统思政教育之间的多重博弈,是高校意识形态工作面临的新形势和新挑战。文章从自媒体视角探讨了大学生网络舆情产生的内在逻辑和特征表现,从主流意识形态的引领力以及信息传播的内容、媒介、管控等方面分析了大学生网络舆情带来的风险和挑战,提出了从增强价值导向、优化传播内容、加速媒介融合和提升管控效能等方面入手,构建符合大学生网络行为特点和互联网技术发展规律的大学生意识形态教育工作新体系。     

自媒体时代的网络舆情应对

自媒体时代是人类进入信息社会后出现的新的媒体传播时代,因为自媒体的自身便捷性和裂变性特点,使得自媒体准入门槛很低,而且传播异常迅速。自媒体时代舆情应对有别于传统媒体时代,必须避开一些误区,在法律框架下,及时正确处理舆情,保证社会的长治久安。     

主流媒体引领网络意识形态舆情的话语表达对策

党的二十大报告指出要巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论,当前我国网络意识形态舆情趋势日渐严峻,主要呈现为过度自我表达的倾诉趋势、过分相信偶像的跟风趋势和过于追逐热点的抢先趋势。因此,主流媒体必须肩负起弘扬主流的喉舌责任、凝聚共识的政治责任和传播真相的职业责任,并在此基础上通过破圈化的话语表达词句、接地气的话语表达主体和亲临式的话语表达视角来更好引领网络意识形态舆情,维护我国网络意识形态安全。     

主流媒体引导网络舆情的办法

当网络信息升级为热点事件,事实和舆论出现偏离,强大的网络舆论会对事态的发展产生巨大影响。在网民、传统媒体等多种力量的推波助澜下,舆情的发展极易出现失控局面。因此,我们在看到网络新闻价值取向变化对新闻传播产生积极作用的同时,也必须充分认识到它的消极影响,加以引导。近年来,泰州广电在应对网络热点事件、积极引导网络舆论方面做了有益的探索。     

自媒体背景下群体性事件网络舆情发生机理研究

【目的】探讨自媒体背景下有关群体性事件的网络舆情的基本特征,提出有针对性的引导策略,以期为完善和优化相关机制以适应快速变化的自媒体环境提供参考。【方法】以扎根分析为理论基础,通过对多个典型案例的分析,整理出自媒体影响群体性事件的模型。【结果】获得了在自媒体背景下受自媒体影响的群体性事件的以下特征：群体成员受到相似的利益驱动、增加分担风险的单位数目、高度的组织化。【结论】通过培育自媒体时代的“公民精神”,对“组织化”行为采取“柔性”手段,构建长效矛盾化解机制能够有效地应对自媒体时代群体性事件的发生。这些措施有望在自媒体时代中有效应对群体性事件网络舆情的失控,维护社会稳定与和谐。     

维护网络与媒体的公共性

文章讨论了:1)真实舆情的数字屏蔽;2)看不见的手让不合时宜的事实陷入黑暗;3)网络的公共性与人民性;4)加大媒体对改革顶层设计者各种活动的舆论监督,让人民直接监督各项改革措施从酝酿到出台的全过程。