外国留学生的上海形象的影响因素研究

城市形象是一个城市最有力、最精彩的高度概括,也是人们了解一个城市最直接的通道.“形象对当代人的包围是双重的:一方面是物化形象对他进行的现实存在的包围,另一方面是形象作为情感符号对他进行内在情感的包围.[1]”城市形象是城市的无形资产,是城市软实力的一个重要组成部分.以往有关“城市形象”的研究主要从“形象建构”的角度出发,从设计理念、宣传策略、城市建设、城市品牌及标志等角度探讨塑造良好城市形象的路径.[2]但是,城市形象最终的体现还在于受众的评价.研究上海的城市形象,一个很好的路径是调查作为文化的“他者”的外国留学生的上海印象,并探究印象背后的主要影响因素.     

跨文化传播：欧美留学生在上海的人际网络分析

越来越多的欧美学生来到上海留学,但是他们在上海的交际圈仍以欧美学生为主,很少有中国学生的加入。本文以传播网络为切入点来对上海大学的50名欧美留学生进行了问卷调查,对10名欧美留学生进行了深度访谈,从浅层原因及根本原因入手对该现象进行了分析解释。最后提出欧美留学生与中国学生的交际近几十年都不会深入,因为欧美国家对中国政治、经济、文化乃至整个社会层面最乐观的情况也只是停留在理解层面。而要想改变这种状况,需要的还有很多很多,也远远不止是时间。     

我国国家形象宣传片对在邕东盟留学生的认知影响因素研究

为了解国家形象宣传片在东盟国家的传播策略与效果,探析东盟留学生对中国国家形象的认知状况,本研究选取具有代表性的中国国家形象宣传片为研究对象,选取在邕东盟留学生为调查对象,采用问卷调查、访谈法以及实验法,探索国家形象宣传片在影响东盟留学生对中国国家形象认知方面的效果,并探讨在邕东盟留学生对我国国家形象宣传片认知的影响因素。研究发现,我国国家形象宣传片在东盟留学生中具有正面传播效果,但是效果有限,而影响这种传播效果的因素是多重的,在今后面对"一带一路"沿线国家塑造中国国家形象时,应规避"传而不通""通而不传""传而误读"以及"他国误传"等风险,进一步提升我国的国际传播力。     

跨文化传播:韩国留学生在上海的人际网络分析

一、理论背景与研究问题 跨文化传播指的是拥有不同文化感知和符号系统的人们之间进行的交流(萨默瓦,2004:47),跟当地社会的个人、群体或者组织进行互动,重新建构自己的传播网络的过程(Yum,1988:247).跨文化传播活动实际上就是在跨文化层面上编织网的过程(Chen,2007:7).     

论春晚小品对上海形象的建构与传播

中央电视台的春节联欢晚会是当下最具影响力的传播平台,小品作为其中最重要的节目形式常常起到地域形象塑造和传播的功能。文章聚焦春晚小品中的上海形象,认为以严顺开为标志的倒霉小人物形象和以巩汉林为代表的上海小男人形象,主要传播了包括＂缺少男子汉气概的‘围裙丈夫’、多心猜忌的待人之道、自私算计的处事风格＂等上海的负面文化。这一结果既是戏剧艺术的内在要求,也是刻板印象的惯性显现,更是中国从乡土熟人社会向都市陌生人社会转化过程中的道德反抗。文章强调上海应当重视春晚平台,重塑城市形象,其中的关键是放弃语言壁垒、避免画地为牢,同时加强创作力量,传达现代城市精神。     

因子分析在知识型员工绩效考核中的应用

对知识型员工的绩效评估不同于一般的员工,必须有别于传统的将工作业绩作为主要评价指标的做法.介绍了如何运用因子分析的方法对知识型员工进行绩效考核,可有效克服人为主观因素和指标间相关性影响,从而可做出一个客观的综合评价.     

因子分析在知识型员工绩效考核中的应用

对知识型员工的绩效评估不同于一般的员工,必须有别于传统的将工作业绩作为主要评价指标的做法。介绍了如何运用因子分析的方法对知识型员工进行绩效考核! 可有效克服人为主观因素和指标间相关性影响,从而可做出一个客观的综合评价。     

创造城市形象的动态象征符——解析上海形象宣传广告《上海协奏曲》

城市形象建设是城市现代化进程中所面临的新课题,其文化形象建设已经成为人们热议的话题。文化是城市之魂,是城市生存的基础和城市人生活的精神支柱,因此,城市文化形象已经成为现代城市的最重要因素。     

在华留学生跨文化适应对心理健康的影响

异域文化的冲击,使得许多留学生产生了＂跨文化适应＂问题,进而影响到他们的心理健康问题。本文通过调查留学生的＂跨文化适应＂问题和其心理健康状况,并且探究了＂跨文化适应＂问题对留学生心理健康的影响作用,研究发现,留学生所在国家所处地区与中华文明之间的差距对其心理健康问题的影响作用显著,说明文化冲击严重影响了留学生的适应状况,并影响到其心理健康。此外留学生的思乡情绪对其心理健康问题也起到了很大作用,值得引起我们的注意。     

在杭非洲留学生对浙江形象的认知——基于对“词语自由联想”测试的分析

在当前中非关系进入发展快车道的背景下,浙江与非洲建立了经贸、文化和学术的紧密联系,浙江在非洲的区域形象成为重塑中国在非洲负责任大国形象的重要组成部分。本文通过对杭州下沙高教园区的非洲留学生展开词语自由联想测试和访谈,探讨留学生视野中的浙江形象特征,并由此提出改进的建议。     

中国国家形象的"他者"传播:来华留学生的中介机制

国家形象的认知与传播具有主观性,来华留学生在中国的亲身感知有助于其修正之前基于境外媒体形成的对中国形象的虚拟认知,使其成为讲述中国故事、传播中国形象的"他者"主体,从而通过留学生这一群体的中介作用提升中国形象的国际认同.要做到这一点,应树立全民传播观念,为留学生塑造正向认知环境,并通过多元途径的教育引导,提升留学生对中...     

清末留学生在英语传播中的作用探析

清末,清政府派出留学生学习西方语言,大部分留学生归国以后,参与学校教育、翻译西方著作、举办英文报刊,极大地促进了英语在国内的传播,这不仅仅是英语语言学习问题,也是晚清时期由语言学习引起的社会转型,向现代文明过渡的社会问题。     

海外留学生拳拳赤子情

仅仅一周,总重640公斤的国内急缺医疗物资从大洋彼岸发回祖国,带着上百名在美中国留学生的拳拳赤子心。新型冠状病毒感染的肺炎疫情不仅牵动着全国人民的心,也牵动着无数海外留学生、国外务工人员及华人华侨的心。当祖国多地遭受病毒侵害的时候,远在他乡的赤子纷纷伸出援手,驰援祖国。     

浅析海外留学生的爱国主义教育

加强对海外留学生爱国主义教育,做好潜移默化的引智工作,对于我国长期发展具有重大意义。主体、客体和环境是做好留学生爱国教育的三个重要因素。为做好这项工作,出国前,家庭和学校要承担各自的职责。出国后,中国驻外使领馆应该肩负起海外留学生的爱国教育使命。     

新西兰的“黑帮”留学生

中国出洋的留学生，绝大多数怀抱远大理想，在异国他乡发愤求学，孤军奋斗，赢得了世界的尊重，但也有少数人在外骄奢放纵，胡作非为，成为中国留学生的害群之马，从新西兰留学归来的聂茂博士深有感慨，特书此文，以为擎示。     

论教学视角下的留学生档案管理

改革开放以来,来华留学生数量逐步递增,新的形势下,各相关机构对留学生档案管理提出了更高要求。本文从教学视角出发,对留学生档案管理现状进行分析,指出档案管理中针对教学方面所存在的问题,并尝试提出一些解决方法。     

外国留学生的信息需求与服务

外国留学生的信息需求具有阶段性、综合性、特殊性的特点,学校图书馆应在馆藏建设、阵地服务、馆员素质等方面采取相应措施,开展主动服务。     

新媒体环境下在华留学生对疫情的认知和理解 ——以西北大学留学生群体为例

新冠肺炎疫情的暴发广泛影响着在华的海外人群,本文通过对西北大学百余名留学生群体的问卷调查,分析在华留学生接收疫情信息的媒介渠道、新闻类型、文本内容以及报道框架,旨在揭示新媒体传播环境下媒介信息对留学生群体的作用和影响,为新时代打造良好的国家形象和积极的舆论环境提供经验和参考.     

民国时期浙江留学生王晞辰在日遇险记

最近,笔者从日本亚洲历史资料中心找到一组有关浙江留学生王晞辰在日遭受非法检查、拘捕经过的资料.该事件在一定程度上反映了民国时期日本政府的对华态度以及我国留学生在日本的艰难境遇,兹介绍于此.