落实“七个着力”，推动学习宣传贯彻习近平文化思想见行见效

学习宣传贯彻习近平文化思想,中国文化传媒集团把全力以赴落实“七个着力”重大要求作为切入点,把准政治方向,汇聚全媒之力推动党的创新理论飞入寻常百姓家,彰显宣传思想文化工作高质量发展新成效,推动学习宣传贯彻习近平文化思想走深走实、见行见效。     

互联网时代高校档案馆党史宣传思政教育应用研究

本文在对高校档案馆党史宣传作用、现状及存在的问题论述基础上,从积极通过档案馆网站专栏宣传、加强档案馆微信公众号信息推送等对提升互联网时代档案馆党史宣传思政教育应用策略进行了探索.     

高校加强档案宣传工作的五个着力点

在全面建成小康社会的总体目标下,开展档案宣传工作是客观需要。目前高校应注重提高档案宣传工作的吸引力、引导力、感召力、渗透力和影响力五个着力点,以提高适应时代需求的档案宣传工作的科学化和专业化水平。     

浅析大学生自媒体主体责任意识培养的理性自觉——从高校思政宣传工作视角出发

培育大学生自媒体主体责任意识是时代赋予高校思想政治教育的新内容,本文从高校思政宣传工作视角出发,研究培育大学生自媒体主体责任意识的策略,探讨建立信息素养训练、思政教育、文化引导协同发展的新格局,促进高职院校思想政治教育工作的提升。     

典型宣传要力求做到“五个统一”

典型宣传作为一种重要的新闻宣传方式,在引导群众、教育群众、鼓舞群众、激励群众方面起着极为重要的作用。充分发挥典型宣传在“唱响主旋律”中的领唱作用,切实增强典型宣传的生命力和影响力,已经成为各级新闻媒体和广大新闻工作者的共识。《衡水日报》2006年、2007年先后对林秀贞、王晓勋这两个重大典型进行了宣传报道,均获得巨大成功。     

抓住“五个结合”做好面向新世纪的宣传

迎着2001年元旦的曙光，我们迎来了一个新的世纪，新的千年。回首百年，沧桑巨变；展望未来，豪情满怀。我们广播电视工作要认清形势，明确任务，抓住机遇，开拓进取，坚定信心，团结奋斗，以高昂的斗志、饱满的激情，做好面向新世纪的宣传。     

党报理论宣传突出“三性”

理论宣传是报纸宣传报道思想政治工作的一个重要部分，对党报来说，更是如此，做好理论宣传，与增强党报的指导性，权威性，把党报办得高出一筹密切相关，在落实以科学的理论武装人,公正确的舆论引导人的任务中具有重要作用，笔者认为，要从三个方面去着手，新闻性，贴近性,可读性。     

网络主题宣传如何突出“网性”

搞好新闻网站的宣传,全面提升网络的宣传水平,是当前各地面临的一项紧迫任务。而新闻网的主题宣传既要符合新闻传播的规律,又要适应网络的特性;既要适应时代的发展和网民的阅读习惯,又要有自己的特色和规律。网络的主题宣传尚处于探索之中,有必要作些探讨。     

“正面宣传为主”语境中的“宣传”辨析

＂正面宣传为主＂方针是我国社会主义新闻事业的重要工作方针,正确理解＂正面宣传为主＂语境中＂宣传＂的涵义,必须结合中国的政治生态实际,同时尊重新闻传播规律和宣传规律,对＂正面宣传为主＂方针做到坚持与创新并重,唯有如此,才能更好地理解并贯彻这一方针。     

“五个变量”提高网络宣传策划能力

全媒体时代引发了媒体领域更为广泛而深刻的变革,给新闻舆论工作带来了历史机遇,也带来了巨大挑战。在舆论生态方面,众多传播者涌入舆论场,使舆论场愈发分化。在传播方式方面,新媒体形态和传播技术的更新迭代重塑媒体格局,使得传播方式更加复杂、多元,从而引发新一轮更为激烈的竞争。面对新时代传媒格局,怎样才能提高网络宣传策划能力?从实践中我们梳理总结出时间、区位、产品、话题和渠道“五个变量”。从统计学观点讲,时间属于持续变量,其余四个属于离散变量。我们发现,在网络宣传策划案中,用四个离散变量去对接一个持续变量,交集越大,策划案越有价值。     

高校宣传中的“榜样树立”

高校宣传是高校文化建设和思想政治教育工作的重要阵地。对于贯彻党的思想路线、教育方针,凝聚师生思想、维护高校稳定,弘扬先进文化、营造积极向上的校园舆论氛围有不可替代的职责。本文基于"榜样树立"在高校宣传中的作用,探讨了"榜样树立"的渠道和方式,对当前榜样宣传工作存在的一些问题提出了优化建议。     

档案宣传工作要做到五个结合

经过改革开放20多年来的洗礼,档案宣传工作有了长足的进步,取得了一些成绩,但从档案事业发展的要求来看仍有较大的差距。笔者认为,面对纷繁复杂的新形势、新情况,档案部门应以新思路、新观念、新办法来加大宣传工作力度。     

着力提高宣传效果之我见

在新的历史时期,在“十二五”规划全面推进之时,宣传工作者必须开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,增强做好加快经济发展方式转变各项工作的意识和能力,在提高舆论宣传水平方面迈出新步伐．取得新成绩。当前我国社会舆论的形成机制、传播方式以及社会舆论环境都在发生深刻变化。     

做到“三个必须” 搞好先进性教育宣传

先进性教育活动的宣传工作，是我们党的建设宣传史上一次主题集中、规模宏大、运用资源广泛、形式丰富的专题宣传活动，是党建宣传工作的一次成功实践。     

“宣传”不等于“传播”

“宣传”是一种特殊的传播活动,但“宣传”不等于“传播”。本文从“宣传”一词的西方词源入手探讨“宣传”的特性,以其区别于一般意义上的“传播”。     

“大思政”视域下高校图书馆强化教育职能路径探析

构建“大思政”育人格局是新时代高校思想政治教育的新要求。教育职能是高校图书馆的主要职能之一。文章首先阐述了“大思政”内涵和高校图书馆教育职能,然后利用文献可视化工具Citespace分析高校图书馆开展思想政治教育现状,最后结合高校图书馆业务工作,从文献建设、空间建设、课程思政、阅读推广等方面提出强化思想政治教育职能的路径。     

思政课实践性教学与教师素质的理性思考

本文认为高职思想政治理论课实践性教学包括课堂实践、校园实践、社会实践三种主要形式,政治理论课应该创设课堂实践、校园实践和社会实践“三位一体”的立体化教学模式。要实现思政课实践性教学目的,政治课教师必须具备思想政治素质、知识素质、道德素质、文化素质、能力素质等基本素质。     

宣传管理“关口前移”的三个侧重

为当好党和政府的喉舌，传达社情民意。提高宣传水平，确保舆论导向正确．各级广播电视机构都建有一系列的宣传管理制度。但在日复～日的宣传实践中，有时会出现宣传效果不如意。甚至出现负面效应．给社会造成动荡，进而影响党和政府的形象。究其原因，我们认为在宣传管理多个系统和某些环节中不同程度存在的“关口滞后”是出现这种状况的因素之一。在借鉴兄弟单位管理经验的同时．我们在对处在转型期广播电视宣传管理模式进行探索中．认识到要提高舆论引导水平，避免宣传事故，宣传管理必须要将“关口前移”，使宣传主题不偏移．工作环节不掉链。所谓“关口”是指宣传管理系统的调控位置和工作重点：“前移”是指空间上的靠前站和时间上的前瞻预警。“关口前移”就是要将宣传管理的重点向宣传工作的前沿延伸．以对宣传业务的提前介入和正确指导．随时发现漏洞和偏差，并予以及时修补和纠正。要做到“关口前移”，应侧重以下三个方面：     

“互联网+”时代高校档案宣传策略

"互联网+"时代向高校档案宣传工作发起了新的机遇与挑战,分析了当前我国高校档案宣传的现状及存在问题,提出了包括推进档案的信息化和网络化建设、提升宣传管理水平、重视档案编研开发、扩展网络宣传渠道、重视受众互动等适用于"互联网+"时代的高校档案宣传策略。