澎湃新闻

正澎湃新闻,口号是"专注时政与思想的互联网平台"。"澎湃新闻"是上海报业集团改革后公布的第一个成果。澎湃新闻是专注时政与思想的媒体开放平台。主打时政新闻与思想分析,生产并聚合中文互联网世界中优质的时政思想类内容。同时,澎湃新闻结合互联网技术创新与新闻价值传承,致力于新闻追问功能与新闻跟踪功能的实践。澎湃新闻有网页、Wap、App客户端等一系列新媒体平台。已经做出的     

融媒时代"新闻评论"课程的教学创新、能力转化与价值坚守

融媒时代的到来消解了新闻传播的角色边界,也重塑了"新闻评论"教学的体系架构.面对与用户体验相贴合、与社会舆论相嵌合、与时代发展相吻合的融媒评论形式,"新闻评论"课程需要在融媒语境中更新教学模式,将媒介融合的思维贯穿"新闻评论"的教学实践,不断推动"新闻评论"教学中学生判断力、表达力与整合力等能力的提升转化,并在新闻评论...     

新闻游戏:一个属性的界定

新闻游戏自提出以来便存在属性争议。本文从符号叙述学视角出发,以新闻机构发布的新闻游戏作为研究对象,将"纪实-虚构"与"时效-非时效"作为划分维度,建构起新闻游戏属性划分的四象限图。从而将新闻游戏划分为一般性新闻、史态类新闻与严肃游戏三种,指出新闻游戏应按照属性的不同划分为"游戏化新闻"与"新闻游戏"两类,并对当前新闻游戏发展中存在的内容与形式冲突问题以及实用性等问题进行了反思。     

在希望的田野上: "新闻传播前沿课题"学术研讨会综述

由南京大学新闻传播学院主办的"新闻传播前沿课题研讨会"于2007年5月19日-20日在南京隆重召开。来自北京、上海等地40多家新闻传播院系与新闻单位的90多名专家学者出席了本次会议。本次研讨会对"新闻传媒与和谐社会构建关系"、"新闻传媒与媒介生态"、"新闻业务改革创新"、"当代西方传播学前沿理论"、"新媒体及其管理"、"新闻学与传播学学科体系"     

后真相时代新闻专业主义的突围

本文试图通过"后真相时代"的命题与新闻专业主义的原典主张、"后真相时代"的现实与新闻专业主义的困局解构、"后真相时代"新闻专业主义的突围路径等建立分析框架,探究新闻专业主义"公共服务"与"客观性和公正性"诉求,在融媒新时代的实现形式,为深入研究探索方向。     

电视"民生新闻"的幻象和转型

电视"民生新闻"是地方电视台在现有电视体制、收视环境下追求自身新闻理想的一次策略性突围和成功.但它已经显露出内在的一系列矛盾和悖论,突出表现为"名"与"实"、"新闻的量"与"新闻的质"、"市场意识"与"责任意识"等范畴之间的紧张关系.克服上述紧张关系的唯一出路,既不是该种新闻节目样式的惯性发展,也不是完全否定,而是民生新闻的自我转型.     

黑箱:人工智能技术与新闻生产格局嬗变

与新闻相关的人工智能技术包括机器人、视觉信息处理、语音处理、自然语言处理和机器学习等技术。本文通过梳理美、德、英、中等国对这些人工智能技术在新闻生产中的实际运用,发现技术本身和技术商业化一道,将新闻线索发掘、新闻文本写作、评论策展、标题制作、网页编辑、新闻分发渠道的诸多流程推向了"黑箱"——即新闻生产的幕后的幕后,人类现有认知水平对其真实度、可信度、透明度难以判断。又由于人工智能技术有"科学"、"客观"光环的加持,黑箱化的过程不令改变了新闻的样态、新闻生产的格局,而且带来了"流量工厂"驱逐优质新闻、定制推送回化社会分层、技术平台反收编新闻机构等社会格局变化。     

“伪新闻”的定义和产生的原因

本文从概念出发,探讨了"伪新闻"与"假新闻"两者的区别,盘点了当今"伪新闻"存在的各种形式,进而从受众的成熟度和新闻从业者的职业素养、职业道德等方面剖析了其产生的原因,并最终提出加强新闻从业人员的职业道德和职业素养,培养成熟受众等解决之道。     

数据新闻的理论与实践:模式、发现与思考北大核心CSSCI

麦肯锡关于大数据对各行业潜力预测己让众媒体聚焦,高德纳的显性技术热度周期图对新闻与传播学同样富有启迪意味。业界代表人物Lorenz和Bradshaw关于数据新闻制作过程的观点与业界当前的数据新闻实践,让数据新闻展现出诱人的想象空间与乐观前景。河北大学"大数据"博士课程的针对性实践发现:数据新闻的制作过程有规律可循,犹如传统新闻写作中的"金字塔"模式。它可归纳为:新闻主题发现、该主题相关数据抓取、清洗过滤、分析挖掘、交互性设计、可视化呈现、故事化讲述。核心是数据处理、交互性设计与可视化呈现。讨论与梳理业界所做的数据新闻实践,发现数据新闻带给传统新闻传播多方面影响,引出了一些重要的理论思考,譬如:大数据环境下数据新闻提升了交互性能与传播效果、延展了新闻的时空维度,深度挖掘新闻所呈现的关系、提高新闻"有向路径传播"的精准性、促使新闻在宏观叙事与微观叙事等传播层次的融会贯通、促进大数据研究方法在新闻传播学中的应用等。     

娱乐新闻不该由“绯闻“唱主角

从目前报纸、电视、网络等媒体的娱乐新闻中,我们看到最多的都是与"明星"或者"名人"有关的新闻,比如名人官司、明星绯闻等.笔者注意到,从90年代中期开始,绯闻新闻开始斩露头角,到了近两三年,绯闻新闻俨然已成了娱乐新闻的主角.     

“黄色新闻”内涵的流播路径研究——基于美中新闻史比较视角

黄色新闻内涵经历一个以报道捏造、夸张、刺激、渲染、耸人听闻类新闻到以传播低俗、色情、淫秽类等新闻为主的流变,这种演变与不同时期不同国家的社会历史文化环境密不可分。在美国,黄色新闻的初始内涵主要表现为粗浅、娱乐、耸人听闻等,后来逐渐渗透色情淫秽内容。在中国,由"奇闻"到"色情",再到"奇"、"色"并进是黄色新闻内涵的流传播的基本路径。     

媒体自律与媒体人素养——以“新闻失范”现象为例

2014年,中国新闻界"新闻失范"现象频发,假新闻、有偿新闻、新闻敲诈的出现不断拷问新闻伦理问题。本文试图从媒体自律与媒体人素养入手,联系新闻真实、传媒公信力、新闻专业主义等角度分析"新闻失范"现象,试图从传播主体层面提供合理的解说,呼吁创造出一个健康而纯净的新闻界。     

新闻通稿在现代传播环境下的变化及发展趋势

本文就新闻通稿在现代宣传氛围、传播环境,特别是与大众传播媒介的不断融合中呈现出被"重用"、"滥用"、"活用"、"商用"的变化及发展趋势进行了初步的探析。针对新闻通稿呈现出的变化和出现的问题,建议通过遵循新闻本质,提高新闻通稿真实度;履行把关人职责,确保新闻通稿质量;强化商品属性,释放新闻通稿活力;加大教育监督力度,促进新闻通稿健康发展等四个方面最大限度地发挥新闻通稿的作用。     

县级新闻网站运作的探索与思考——以“中国缙云新闻网”为例

正一、整合当地传统媒体新闻信息资源中国缙云新闻网是经浙江省人民政府新闻办公室批准的缙云县惟一的以新闻宣传为主的综合性门户网站,由缙云县委宣传部主管、缙云县广播电视台主办。2005年8月30日正式开通,2006年5月24日被批准为浙江在线·缙云支站。中国缙云新闻网在做强做优新闻内容的前提下,坚持"新闻与服务并举,网上与网下结合"的方针,目前已推出频道30多个,除开设"缙云新闻"、"石城农事"、"平安缙云"、"党建先锋"等视频新闻性栏目的同时,还有时政新闻、社会新闻、热点新闻、经济新闻、专题报     

准确认识“新闻的价值”——方法论视野中的几点新思考

论文以新的媒介环境为参照,重新界定了作为价值客体的新闻范围,并说明了讨论"新闻的价值"的新根据与新理由;论文立足"新闻的价值"研究主题与研究方向,从价值主体、价值客体、价值关系、价值分类等角度,分析阐释了关于"新闻的价值"研究在当前应该进行的方法论调整与转换。     

论民生类法制节目的传播形态——以"法治现场"节目为例

这些年来,法学以一种强势学科的姿态介入了新闻传播的研究领域,并且以自己的独特视角审视着诸如"新闻自由"、"新闻立法"、"新闻审判"以及"新闻与隐私权"等问题,但研究者似乎忽略了一个问题,那就是新闻传播的范式也在对法律,尤其是受众     

新闻策划中几个敏感问题的探讨

90年代中期以来,新闻界围绕"新闻策划"而展开的研究和讨论一直没有中断,但由于在角度和层次等方面的差异,达成的共识较少.本文从"新闻策划"研究中的几个基本但又最敏感的问题着手,对"新闻策划"的客体界定、"新闻策划"产生的原动力、"新闻策划"与新闻真实性的关系三个问题进行探讨,力求构筑"新闻策划"研究的统一平台,以对新闻实践具有一定的指导意义.     

论新闻理论教学与新闻业务教学的关系

新闻理论和新闻业务,大致是"学"与"术"的关系.新闻业务,是"术"中有"学"的"术";而新闻理论,则是关注新闻业务这一"术"的"学".两类课程的任课教师,可考虑或是向新闻理论课程或是向新闻业务课程进行内容卜的恰当延伸.所有新闻业务课程.其涵括的"知"和"行",都建立在对新闻的正确理解的基础之上.倘离开正确的新闻理论的指导,新闻业务就难以取得理想的效果.新闻理论及其课程能为特定主体的新闻业务课程学习和新闻业务水平的提高提供帮助.在新闻理论课程的教学中,应凸现新闻业务对新闻理论的某种支撑作用.在新闻理论与新闻业务的教学中,有着不能不讲授的共同内容,如新闻真实性、新闻规律、新闻价值等.这些就是两类课程之间的重要连结点.     

浅谈民生新闻如何有效服务百姓

<正>从严格意义上讲,民生新闻是社会新闻的一种创新,一种延伸。民生新闻与社会新闻虽有较多重合之处,但民生新闻无论从新闻内容、采写角度,还是表达方式等方面,都更凸显其"平民视角、服务为本"的"民生"理念。那么,民生新闻如何从普通百姓的视角,有效地发挥服务百姓的社会舆论监督、信息传播等功能?以下将作四个方面具体阐述。(1)从平民视角采写民生新闻民生新闻的报道内容基本是与平民百姓的日常生活息     

浅谈少儿新闻“儿童视角”的体现

当前儿童所获得的新闻渠道有很多种,包括网络、电视及报纸与杂志等,其中报纸与杂志等是小学教学活动中应用较为广泛且成为儿童获取新闻信息的最常见途径。少儿新闻的主要传播对象为儿童,所以其中的新闻主要以传递社会教育与道德教育等为主,实质目的是向儿童传达一些积极、阳光且具有教育意义的内容,使得儿童能够在获取新闻信息的同时能够树立正确的价值观、人生观及世界观,总之对于儿童未来成长而言有着极其重要的影响。然而目前少儿新闻出现了一些问题,即新闻内容单调、"成人化"现象、少儿言语缺失等,尤其未从"儿童视角"来布置少儿新闻内容,以至于不能满足广大儿童健康成长的需求。因此,亟需对少儿新闻现状所存在的问题进行分析,并且针对这些问题而提出如何正确地将"儿童视角"体现在少儿新闻中,从而以进一步推动儿童健康、全面发展。